初三物理第一学期一模复习资料(基础知识)

1、初三物理一模考试复习资料(基本概念)一、密度：1、定义：某种物质单位体积的质量。2、密度是物质本身的一种特性。(可以用来鉴别物质)(说明：密度与物体的质量和体积无关，同种物质组成的物体，质量增大(或减小)时，体积也会随之增大，但物质的密度不变。)3、水的密度二乂二好kg/m3,读作：x IIP千克每立方米。物理意义：体积为 1立方米的水的质量为 1X103千克。4、计算方法： m, (m=pV, V m)V5、探究物体质量与体积关系的实验：(1)实验所需测量的基本物理量：物体的质量和体积。(2)本实验要选取 不同物质 组成的物体 多次测量(实验)，目的是 为了得到普遍规律(3)实验初步结论：

2、同种物质，质量与体积成正比。体积相等的不同物质质量不同。质量相等的不同物质体积不同。(4)实验进一步结论：同种物质，质量与体积的比值是个定值。不同物质，质量与体积的比值是不同的。6、测量物质密度的实验：(1)实验原理： mV(2)实验所需测量的基本物理量：物体的质量和体积。(3)实验所需使用的基本器材：托盘天平、量筒。(4)实验多次测量的目的：取物质密度的 平均值，减少实验误差。二、压强1、压力的定义：垂直作用在物体表面并指向物体的力。2、压力的方向：垂直于受力面。(压力的作用点：作用在物体表面。)3、压强定义：物体单位面积上所受的压力。(单位：帕斯卡(符号：pa)物理意义：压强是表示压力产生

3、的形变效果的物理量。(50帕表示的物理意义：1平方米的受力面积上所受压力大小为牛。)4、压强公式：p F (F:压力(牛)，S:受力面积(米2)S5、探究实验：(1)探究压力产生的形变效果 与哪些因素有关的实验：实验中通过受力面的凹陷程度来反映压力产生的形变效果。初步结论：当压力大小相等时，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著。当受力面积大小相等时、压力越大，压力产生的形变效果越显著。进一步结论：压力与受力面积的比值相等时，压力产生的形变效果相同。压力与受力面积的比值越大，压力产生的形变效果越显著。(2)探究实心均匀柱体对水平地面压力产生的形变效果与哪些因素有关的实验：初步结论：当实心均匀柱

4、体的密度相同， 柱体高度越高，压力产生的形变效果越显著。当实心均匀柱体的高度相同，柱体密度越大，压力产生的形变效果越显著。进一步结论：当实心均匀柱体的密度与高度的乘积相等，压力产生的形变效果相同。当实心均匀柱体的密度与高度的乘积越大，压力产生的形变效果越显著。(2)探究实心均匀柱体对水平地面的压强与哪些因素有关的实验：初步结论：当实心均匀柱体的密度相同时，柱体对水平地面的压强与高度成正比。当实心均匀柱体的高度相同时，柱体对水平地面的压强与密度成正比。进一步结论：当实心均匀柱体的密度与高度的乘积相同，对水平地面的压强相同。当实心均匀柱体的密度与高度的乘积越大，对水平地面的压强越大。6、改变压强大

5、小的方法：(基本原理：p )S(1)受力面积不变的情况下，增大压力，可以增大压强。(2)压力大小不变的情况下，减小受力面积，可以增大压强。(3)受力面积不变的情况下，减小压力，可以减小压强。(4)压力大小不变的情况下，增大受力面积，可以减小压强。7、常见压强值：(1) 1张纸平铺在桌面上，对桌面的压强约为1帕。(2) 1本80张纸的书平方在桌面上，压强约为 80帕。(3) 1本80页纸的书平方在桌面上，压强约为40帕。(以张数为准)(4) 一粒西瓜子对桌面的压强约为20帕。(5) 一个中学生站立时对地面的压强：1.5X104帕，行走时对地面的压强：3X104帕，平躺时对水平面的压强：3 X 1

6、03帕。8、柱形物体的压强：(1)当柱形物体被 竖直切去一部分 时，压强保持不变。(2)当柱形物体被水平切去一定 亘廛(或在原柱体上叠放上一定 高度的横截面和材料相同 的柱体)时：可用 p=pgh (计算题需推导一次)方法来判断计算。(3)除上述变化情况外，其它柱形物体发生变化时，一般用 p 上方法来判断计算。(或S与p= p gh交叉使用)三、液体内部压强1、液体内部压强产生原因：液体受到重力作用；液体具有流动性。2、液体内部压强公式：p= p gh3、探究液体内部压强规律 的仪器：U形管压强计。(U形管压强计实验时眼睛应观察：U形管两管液面高度差 。)4、要背的结论：(1)初步结论：液体内

7、部各个方向上都存在压强。(液体对容器底部和侧壁有压强。 )同种液体内部同一深度处，液体向各个方向上压强相等。同种液体内部，深度越大，液体内部压强越大。不同液体内部同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大。(2)进一步结论：当液体密度与深度的乘积相等时，液体内部压强相同。当液体密度与深度的乘积越大，液体内部压强越大。5、液体内部压强的计算方法(1)基本方法：液体：先 p后F9液体对容器底部的压强:液体对容器底部的压力:Pi= p 液 ghFi=PiS固体：先F后p容器对桌面的压力:F2=G >=G 容+G 液容器对桌面的压强:P2F2S（2）柱形容器 中的液体压强： 液体对容器底部的压力

8、F等于液体重力G液（F7xG液）（强调：若在容器中放入一个物体（无液体溢出）,则液体对容器底部的压力F等于液体的重力加上物体排开液体的重力G液+ G排（F=G液+ G排） 液体对容器底部的压强可以用 P 且 G9来计算。S S四、连通器1、连通器特点：若在连通器中装入同种液体，当液体静止时，各容器中的 液面相平（处于同一水平面上）。2、应用：船闸、锅炉液位计、茶壶、人耳中的半规管。五、大气压强1、大气压强的产生原因：大气受到 重力作用；大气具有 流动性。2、马德堡半球实验首先证明了大气压强的存在，且很大。3、托里拆利实验 首先测定了大气压强的值。4、大气压强可以支持 76厘米高的水银柱。（一标

9、准大气压大约等于 1.01 X 105帕）5、大气压强的应用：用吸管吸饮料、抽水机、吸盘、拔火罐。6、测量的气压的仪器：气压计。（常用气压计：水银气压计、无液气压计 ）7、大气压强影响因素：海拔高度：海拔高度越高，大气压强越小。温度和湿度：冬高夏低，晴高阴低。六、阿基米德原理1、浮力的方向： 总是竖直向上。（浮力的作用点在物体的重心）2、阿基米德原理： 物体全部或部分浸入液体中时，受到液体对它竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。（数学表达式：F浮=6排或F浮=p液gV排）3、物体所受的浮力与 液体密度 和物体排开液体的体积 有关,与浸没时的深度无关4、要背出的结论：（1）初步

10、结论： 当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。 当物体排开液体的体积相同，液体密度越大，物体所受的浮力越大。 当液体密度和物体排开液体的体积相同时，所受浮力相同，与深度无关。（即：同一物体浸没在同种液体中时，浮力相同，与深度无关）（2）进一步得到的结论：当液体密度与物体排开液体的体积的乘积相等时.物体所受的浮力相等。当液体密度与物体排开液体的体积的乘积越大时，物体所受的浮力越大。5当物体漂浮时：F=G物（漂浮或悬浮的物体所受的浮力与重力是一对平衡力。）浮力的测量方法：F s=G物-F拉（物体在空气时弹簧测力计的示数与物体浸在液体中时弹簧测力计的示数差）浮力产生的原因：F

11、浮=5向上-F向下阿基米德原理：F浮二p液gV排（或F浮=6排）说明：公式 F浮二p液gV排中的V排表示物体排开液体的体积，它等于物体浸在液体中的体 积（即V排=丫浸）,当物体浸没时，它就等于物体的体积V排=丫物。6、阿基米德原理的应用： 轮船：（当轮船从江河中驶入大海时，因轮船始终处于漂浮状态（F浮=6物），所以浮力不变。但因液体密度P液变大，所以船排开液体的体积 V排将变小，以船将上浮一些。） 液体密度计：（原理：阿基米德原理）（使用液体密度计测量液体密度时，液体密度计处于 漂浮状态，所以浮力一定。根据F浮=P液gV排公式，当所测液体密度越大，液体密度计排开液体的体积V排将越小。）七、电荷

12、电流1、电流的定义：每秒钟内通过导体横截面的电荷量。电流的符号：I。（1）电流的形成：自由电荷的定向移动形成电流。（引入“电流”的概念时，我们将电流比作水流，应用了科学研究方法“类比法”）（2）电流的方向：从电源的正极通过导体流向负极。（与自由电子的移动方向相反），、一，、 Q（3）电流的计算公式：I （公式中Q表小电荷量（库仑），t表小时间（秒） t（4）常见电流值：手电筒小电珠的电流：0.2安；家用普通白炽灯的电流：0.20.3安；加热用电器：几 A;空调：10A。2、电流表（1）作用：测量电流的仪器。电路元件符号：。 a、（2）电流表的两个量程：小量程：00.6安（最小分度值0.02安）

13、；大量程：03安（最小分度值0.1安）（3）识别电路时，电流表相当于一根导线。（4）电流表的使用方法： 电流表必须 串联在被测电路中；电流从它的“ +”接线柱流入，“-”接线柱流出。（“+”进“-”出） 不能把电流表直接连在电源两端，否则会造成电源短路，使电源和电流表损坏。八、电源电压1、电压：导体中自由电荷定向移动形成电流的原因。2、常见的电压值： 家庭电路（照明电路）的电压：220伏；一节干电池 的电压：1.5伏；一节蓄电池 的电压：2伏；人体安全电压：不高于 24伏。3、电压表（1）作用：测量电压的仪器。电路元件符号：。 v、（2）电压表的两个量程：小量程：03伏（最小分度值0.1伏）；

14、大量程：015伏（最小分度值0.5伏）（3）识别电路时，电压表相当于一个阻值很大的电阻（断路）。（4）电压表的使用方法：电压表必须 并联在被测电路的两端； 电压表的“ +”接线柱必须连在电路中靠近电源正极的一端。（“+”进“-”出） 电压表可直接连在电源两端，测量电源电压。九、欧姆定律电阻1、欧姆定律,重复上述实验;(1)实验目的：探究导体电流与电压的关系(2)实验器材：若干节干电池、电键、电流表、电压表、金属导 体和若干导线。(3)实验电路图：(4)实验步骤： 按电路图连接电路，连接电路时电键必须断开； 闭合电键，将测得的电流和电压值填入数据表格中； 通过改变串联干电池的节数，改变导体两端的

15、电压 更换不同导体，重复上述实验。(5)实验多次测量的目的：得到普遍规律。(6)实验分析与实验结论：同一导体的U-I图线是一根通过原点的倾斜直线。不同导体的U-I图线倾斜程度不同。初步结论：同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(欧姆定律内容)导体两端电压相同时，通过不同导体的电流不同。(电压与电流比值大的导体通过的电流小。) 进一步结论：同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值是一个定值。不同导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值不同。电阻概念的形成：由此说明：导体两端的电压与通过导体的电流的比值反映了导体对电流的阻碍作用，物理学中用电阻来表示。)(7)欧姆定律 的数学表

16、达式：I UR(8)从欧姆定律中还能看出：导体两端电压相同，通过导体的电流与导体电阻成反比。2、电阻(1)电阻：导体对电流的阻碍作用。(2)电阻是导体本身的一种物理性质(与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关。)(3)电阻的计算公式：R UI(4)影响电阻大小的相关因素：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料和导体温度。实验结论：(在温度一定时)导体的横截面积和材料相同时，导体长度越长，导体的电阻越大。(在温度一定时)导体的长度和材料相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越小。(在温度一定时)导体的长度和横截面积相同时，导体材料不同，导体的电阻不同。3、滑动变阻器(1)原理：通过改变 接入电路

17、中电阻丝的长度 来改变电阻。(2)变阻器的两个参数：(如：50 Q, 2A)50 表示：变阻器的最大电阻为 50欧(或滑动变阻器的变阻范围为050欧)2A表示：允许通过滑动变阻器的最大电流为2安。(3)使用滑动变阻器时的要求：闭合电键前，滑动变阻器的滑片移至电阻最大值，使电路中的电流最小，从而可以 保护电路元件。十、串联电路：1、串联电路中电流的规律：串联电路中各处的电流都相等。（公式：I = I 1 = 12）2、串联电路中电压的规律：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端电压之和。（公式:U=U+U2）3、串联电路中电阻的规律：串联电路中的总电阻等于各串联电阻之和。（公式：R=R+R2）（

18、说明：串联电路中，引入“总电阻”概念时，运用了科学研究方法“等效替代法”。实验时，必须保持电源电压和电流表的示数不变）4、串联电路具有分压作用。电压分配的规律:Ui RiU2 R2（说明：串联电路中各电阻两端的电压跟它们的电阻大小成正比，阻值越大的电阻两端的电压也越大）7、串联电路的应用：节日用的小彩灯通常是串联的；某些用电器的指示灯与用电器之间是串联的；变阻器（电键）与所控制的用电器之间是串联的。十一、并联电路：1、并联电路的特点：并联电路中电流有多条路径；每条路径都有一个用电器。各用电器能单独工作；电源应在干路上，用电器分别在各自的支路上。2、并联电路中电压的规律：并联电路中各支路两端的电压都相等。（公式：U=U=U）3、并联电路中电流的规律：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之