’舌尖’上的课堂_第1页
’舌尖’上的课堂_第2页
’舌尖’上的课堂_第3页
’舌尖’上的课堂_第4页
’舌尖’上的课堂_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、舌尖上的课堂 在你的班上,一位后进生的成绩在你的培养下成绩提高了不少,你肯定会感觉自己是最幸福的,因为你吃到了最美味食物. 但是这样的食物是自己最真心的搭配,让我一起来看制作过程吧!原料:一.(任选其一) 1.某些先天学习能力较差 2.某些基础差的学生 3.某些科目失去兴趣的学生 注意事项: 1.上课不认真听讲.2.课后经常不复习不预习课文.3上课不 做笔记.4.没有错题笔记.5.不认真完成作业.6.老师很少重视.7.家长很少鼓励. 配料: 1.老师的真心,耐心,善良,爱.2.课堂的一些鼓励性的暗示.3.课后的一些知识点检查及讲解辅导.3.在班集体中承担一定的角色.4.错题笔记的检查及指点.5

2、.及时的鼓励在结合家长的奖励.6.教学方法多元化,小组讨论. 时间: 直到培养成良好的习惯为止.原料:1.由于家庭原因学习较差的学生 注意事项: 1.学生缺少母爱或者父爱.2.爸爸妈妈经常在外打工的孩子缺少爱.3.爸爸妈妈在家经常吵架.4.家长不关心自己的学习的.配料: 1.老师的爱心,关怀,帮助.2.老师的心理救助.3.与家长的真心交谈.老师的鼓励方法:他们缺少的是一种幸福的爱,他们缺少的是一种安全的爱.在与家长的真心谈论中我们要得知孩子需要什么,我们最少要让孩子幸福.在幸福的生活中他们才有了美好的童年.心理交谈的过程中他们缺少什么我们就要给他们什么,然后让他们爱上老师,在学习的海洋中遨游.时间:长期 希望我们老师们在深夜里给他们一盏明亮的灯.我们爱学习,我们很快乐.面当太阳升起的时候,我们会看到新的希望,面当太阳升起的时候我们会呼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论