衣带渐宽终无悔

1、衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴格词伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无意谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴。 题记中学时代，偶得柳永的蝶花恋一词。“衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴”，初得此句，我反复吟念，只因为词句的委婉优美，寓意深刻。而现在，我已即将步入四十不惑。从学生时代走到现在的不惑之年，这段历程有点沧桑，也有些许迷惘。走过的这段岁月，让我更深切地感受到它的真正内涵：不仅对待爱情家庭须如此，对待自己所热爱的职业，此份职业所赋予自己的责任，都应该有这种执着及顽强的意志和毅力才能铸就人生的非凡业绩。作为大千世界中卑微的一分子，

2、我深深地感到自己的渺小及微不足道。但是渺小的自己在面对家人、面对学生时所扮演的角色让我发现了自己的重要、自己的人生价值。这个角色足以使我憔悴，但我无怨也无悔。身为一名教师，为每位学生做好服务是我的天职。教师，这份神圣的职业使我一直引以为豪。“衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴”，它，成为了我的人生追求。一九九三年，这个模糊而又熟悉的一九九三年，是我教书生涯的开始。面对我的学生，我明白了我的责任不止是认真备课，激发他们的运动兴趣，强健他们的体魄和提升他们的素质，我更应当用自己的情感、自己的良好人格魅力、用自己的满腔热血去升华教育事业，使学生们成人成才。传道，授业，是学校教育的一个重要内容。作为体育教

3、师，除了要教给学生运动常识、动作技能和练习方法之外，更为重要的是让学生们在运动中获得快乐，在快乐的交往中受到教育。快乐地运动，轻松地锻炼是我一直追求的教学方式。为了达到这个目的，我时常亲身实践，与学生一道摸爬滚打在操场与球场，我广查资料，与学生不断地交流自己的心得；在球场上与学生们切磋球艺 繁琐的事务常常累得自己筋疲力尽，于是自己怎么都和“瘦”结伴而行，但我毫无怨言。累，让我的生活过得充实而快乐。累，使我收获了成绩，收获了学生的尊敬与他们的认可。平平淡淡中，我度过了一年又一年。二十二载过去了。2005年，对我来说是具有转折性与挑战性的一年。在我的教书生涯中，我第一次当上了体育班的班主任。这个班

4、是学校历史上的第一个特长体育班。我发誓一定要把它带成功！我的学生是一群特殊的学生，他们很调皮，班级的纪律很糟糕，文化课的氛围也不好，班级成绩最好的学生也与我唱起了对台戏总之，一切都与自己的想象相差是那么的远，一切都在向我挑战。我接班三个星期，就想到了放弃。但性格好强的我却总有很多的不服气。于是，我从抓学生的日常行为规范入手，大力整顿班级的卫生，努力培养学生的责任感与荣誉感，加强与学困生和纪困生的沟通和交流，使这类学生能深刻地感受到我对他们的重视与关心；在生活上，我努力帮助家庭困难的学生，我为他们捐款，我去医院看望生病的学生；中秋节，我为单亲的孩子送去了柚子和月饼我的付出得到了回报，学生时常给我

5、写信：老师，您很唠叨，但我爱您就象爱我的母亲一样，我尊重您就象尊重我的母亲一样；老师，您多吃点饭吧，一餐来那么个两大碗，瞧您那么瘦，真不忍心台风一刮，把我的老师刮到台湾去了，这可怎么办？多吃点，您太辛苦了！老师，您为了班级，累得那么瘦， 近段时间您的气色很不好，千万要注意身体啊，我们可不愿您累趴下了；老师，我遇到了麻烦，我喜欢上了高一的一个女生，我很苦恼，我不知该怎么办。我知道您会说，中学生不该早恋，可是，我控制不住自己，我不知该怎么办；老师，星期六我回到家，父母因为我的一点小事，俩人大吵了起来，我很难过，爷爷奶奶说，他们经常吵架，老师，您和爱人经常吵架吗？我的父母一吵架，我都没有心思参加高考

6、了，因为我为此总是很内疚，因为父母是为我吵，是不是我经常都做错了什么？我的成绩不太好，可是，老师，我真的已经尽力了 看着学生们那充满关心而幽默的话语，看见他们掏心的真诚，我尽情的感受着学生们对我的信任，使我又一次感到，自己再累也是值得啊！有一封信，让我有了更多的感悟。信的题头为“感谢信”： 一张小小的请假条，却换来了您那无微不至的关怀，我的心里充满了感激。此时此刻，我觉得自己是世界上最幸福的人了。这种幸福于我，无法用语言来形容，我，只能从心里静静地感受它，然后，将我的感受传递给我的老师，我的班主任。红彤彤的鸡蛋，我想是别人送给您吃的吧，而您舍不得吃，把它给了我；一大碗热气腾腾的稀饭，还有萝卜脆

7、，白砂糖，这一切的一切，都包含着您对一个学生的关心和慰问。我无语，我流泪，我感动于师生之情犹如亲情！同时，我也因为自己有一位好老师、好班主任而感到骄傲！老师，您的关怀让我刹时想到了感恩。作为中学生的我，应该学会感恩，感恩于别人的付出，感动于自己的获得。您让我明白了一个做人的道理：一声亲切的问候，一句真诚的祝福，给困难者一个及时的援手都能激起人们心灵的震撼。只要我们随时怀有一颗感恩的心，我们将获得一份宝贵的素养，世界也将变得更加丰富多彩过了几天，我在我的防盗门的把手上，看见了一个塑料袋，打开一看，有六个小小的鸡蛋，内附一张纸条：老师，给您的儿子吃吧，土鸡蛋虽小，但很营养，谢谢您！我的牙已经补好了

8、。 刘福兰敬上 6月5日我遭遇的这一幕，与我的学生一样，那时除了感动，我无法用其他的语言来表达我的心情。作为她的班主任，我其实没做什么，只是看见了她的请假条后顺便问了一下她的请假原因，因牙疼无法吃饭，不能安睡，已经影响了她的学习和生活。因为她是来自农村的住校生，煮食稀饭不方便，而我住校内则非常方便，于是为她煮了两次稀饭，亲自送到了班上，仅此而已。也许，这种小事发生在学生的家里，学生觉得很平常，但发生在学校，却能引起学生心灵的巨大震撼，作为教师，我深刻地感受到，学生对于教师所给予的关心和爱护，反应是非常敏感的，他们会用自己的爱来报答教师的爱。著名的教育家夏丐尊说：没有情感，没有爱，就没有教育。我作为班主任，应该特别感谢这位学生，因为她的所作所为让我刹时懂得了一个道理，那就是：教师的人生同别人的人生有些不一样：塑造别人的人生实现自己的人生，才被称为先生、教师。而更让我感动的是，我，已经成为了学生们的良师益友。二十