示范课青春自画像

1、青春自画像八年级上册第二单元复习八年级上册第二单元复习考标解析考标解析考点摘要考点摘要典例精析典例精析010302考标考标考点解析考点解析何必做刺猬何必做刺猬逆反心理：逆反心理：第四课第四课 青春故事青春故事别被别被流行风吹跑流行风吹跑不为追星所累不为追星所累原因、危害、原因、危害、如何正确看如何正确看待待主体、表现、原因、主体、表现、原因、影响、正确看待影响、正确看待没有秘密长不大没有秘密长不大秘密的正面价值：秘密的正面价值：没有秘密长不大没有秘密长不大不要侵犯我的隐私不要侵犯我的隐私秘密的潜在危险：秘密的潜在危险：危险的秘密危险的秘密第五第五 课课 我们不是水晶人我们不是水晶人为心灵开一扇

2、窗为心灵开一扇窗隐私和隐私权、隐私和隐私权、保护隐私、保护隐私、维护隐私权维护隐私权区分区分第六课第六课 青春相册青春相册男女有别男女有别我们的交往很正常我们的交往很正常向偏见开战向偏见开战差别在哪里差别在哪里表现、原因、消除表现、原因、消除方法方法交往的好处、交往的好处、交往的方法交往的方法典例精析典例精析1.(2014玉溪玉溪)现实生活中现实生活中,有的学生进入初中有的学生进入初中后后,叫他向东他偏向西叫他向东他偏向西,不让他干他越要干。不让他干他越要干。这样的心理是（这样的心理是（ ）A.从众心理从众心理B.闭锁心理闭锁心理C.攀比心理攀比心理D.逆反心理逆反心理D典例精析典例精析2、(

3、2015贵港贵港)“盲目追随别人的人盲目追随别人的人,追随不到追随不到什么。什么。”这告诉我们（这告诉我们（ ）要坚决消除从众心理和偶像崇拜心理要坚决消除从众心理和偶像崇拜心理每个人都要造一个崇拜对象出来每个人都要造一个崇拜对象出来要独立思考要独立思考,不盲目从众不盲目从众应增强自主作出合理的选择和行动的能力应增强自主作出合理的选择和行动的能力A.B.C. D.C3、自古以来，男女有别，青春期的孩、自古以来，男女有别，青春期的孩子男女交往容易遭人非议，所以还是子男女交往容易遭人非议，所以还是不要交往的好。请你辨析。不要交往的好。请你辨析。解题思路：解题思路：第一步：判断正误（正确第一步：判断正

4、误（正确/错误错误/片面）片面）第二步：说明理由（肯定正确，否定错第二步：说明理由（肯定正确，否定错误：误：why+how）第三步：总结（总之第三步：总结（总之/综上所述综上所述/因此因此/所所 以：正确的看法或认识）以：正确的看法或认识）答案：答案：第一步：这个观点是第一步：这个观点是片面片面的。的。第二步：肯定正确：男女有别的表现第二步：肯定正确：男女有别的表现P94T1 否定错误：男女生否定错误：男女生为什么为什么要交往要交往 P95T3(1)+男女生男女生怎样怎样正常交往正常交往P95T3(2) 第三步：第三步：总结总结（总之（总之/综上所述综上所述/因此因此/所以所以:自自古以来，男

5、女差别不容否认，但异性交往古以来，男女差别不容否认，但异性交往有利于中学生的健康成长。）有利于中学生的健康成长。）4、2014年年5月月28日下午日下午,瑞昌市市普法办为了进一步增瑞昌市市普法办为了进一步增强未成年人的隐私意识和自我保护能力强未成年人的隐私意识和自我保护能力,深入夏畈中学深入夏畈中学,为该校初一、初二为该校初一、初二500余名学生举办了专题讲座。假余名学生举办了专题讲座。假如你是该中学的一名学生如你是该中学的一名学生,请你参与进来并完成下列任请你参与进来并完成下列任务务:【我拟写我拟写】(1)请你为本次活动拟写两条宣传标语。请你为本次活动拟写两条宣传标语。【我设计我设计】(2)请你为本次活动设计几种新颖有效的活动形式。请你为本次活动设计几种新颖有效的活动形式。【我发现我发现】(3)在我们的身边有哪些侵犯他人隐私权的现象在我们的身