9本章复习训练

1、本章复习训练【教学目标】知道压力和压强，能用压强公式进行简单地计算，知道增大和减小压强的方法了解液体压强，大气压强的测量和计算方法理解流体的压强与流速的关系.【教学方法】归纳法：整合本章知识点之间的内在联系讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件.【教学课时】1课时【巩固复习】教师引导学生复习上一课时内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.【本章总结】知识结构（用多媒体展示并总结）（&力大，小瘵响压力停敢"因素受力面_积"定?义：物体所受压力的大小与受力面积

2、之？比公式：P=£压程、单：Pa（N/m2）增大压力减小受力函积减小压力增增大？和减小大.受力面积压强的方法减小压噫r产生：液体有重力，能流动向各个方向都有压膳，压强随深度的增加而增大，同一深.度各个方向压强相等总（不同液体压强还跟液体密度有关系公式:“=pghj?定义：上端汗口，底部连通百勺容器I连谴器特点：裟同种液体，液体不流动时各容I器概面相平-大气压的存在大气大气压的测量：托里拆剌实验气压计压强j大气压的变化：随高度的增加而减小I大气压的啊用：抽水机、离压锅例题讲解（用多媒体展示）知识点1压强例题1用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到

3、的压力是50N,压强是5000Pa.例题2体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生.已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为1.25X102此车对木板的压强为多少？解：(2)G=mg=2.5X104kgX10N/kg=2.5X105N知识点2液体的压强例题4如图所示，将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器，放在水平桌面例题5在一个重4N,底面积为0.02m2的容器里装18N的水，容器中水的深度为0.06m.把它放在上？如果将其改为倒立放置，则A. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强

4、增B. 水对容器底的压强减小，大容器对桌面的压C. 水对容器底的压强增大，强减小容器对桌面水对容器底的压强增的压强增大容器对永平桌面上，(g=10N/kg).求：(1)水对容器底部的压强和压力；(2)容器对桌面的压力和压强解：（1）水对容器底的压强pi=P水gh=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.06m=600Pa.水对容器底的压力：Fi=prS=600PaX0.02m2=12N.(2) 容器对桌面的压力：F2=G水+G容=18N+4N=22N.容器对桌面的压强：例题6有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进

5、彳丁探究：400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为1.25X102此车对木板的压强为多少？解：(2)G=mg=2.5X104kgX10N/kg=2.5X105N知识点2液体的压强例题4如图所示，将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器，放在水平桌面例题5在一个重4N,底面积为0.02m2的容器里装18N的水，容器中水的深度为0.06m.把它放在上？如果将其改为倒立放置，则水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增水对容器底的压强减小，大容器对桌面的压水对容器底的压强增大，强减小容器对桌面水对容器底的压强增的压强增大容器对永平桌面上，(g=10N/kg).求：(1)水对容器底部的压强和

6、压力；(2)容器对桌面的压力和压强解：（1）水对容器底的压强pi=P水gh=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.06m=600Pa.水对容器底的压力：Fi=prS=600PaX0.02m2=12N.容器对桌面的压力：F2=G水+G容=18N+4N=22N.容器对桌面的压强：例题6有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进彳丁探究：若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化生(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平小唐把金属盒分别浸

7、入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精？他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的深度.相同.小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大-,表示液体的压强越大小唐还发现在同种液体中，金属盒离液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差.不变(选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等实验不能说明大气压存在的是(D)皮碗对吸瓶吞鸡蛋Pa,平卧时能避免意外发生的原因是增大受力面积，减小压强?例题3南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日，我国完

8、成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法：如图所示是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5X104kg,履带与地面接触总面积为2.5m2.(g取10N/kg)为移动此车，在冰面上铺木板是为了增大受力面积以大气压强例题7如图所示，下列大气压强例题7如图所示，下列大气压强例题7如图所示，下列3知识点纸托水杯D橡皮膜凸出减少压强-;知识点4流体压强与流速的关系例题9如图所不，小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度彳丁驶时，受到地面的支持力为F.若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（A）A.G>FB.G=FC.G<FD.无法比较例题10利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷IIII雾器”？（1）请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”匡三习|的不意图；（2）写出“口吹喷雾器“中包含的物理知识：.（选填一点）解析：喷雾器的原理是空气流速越大的地方，压强越小，所以用一根管在另一根管的上方吹气时，竖管上方空气流速加快，压强变小，低于烧杯内水面上的压强，外界大气压就能将水沿竖管压上去，随气流一起喷出.答案：（1）如图所示f（2）压强与流速的关系（或空气流速越大压强越小，或大气压的存在，