小学六年级语文讲义52第9讲.竞赛班.学生版

1、|六年级 第9讲 竞赛班 学生版| 9pi "通i币所威E通血 ：2.根据文章主题剪辑安排材料，决定材料的取舍、详略。成语万花筒把成语补充完整，看看这些成语有什么特点？胆小（）碧空（）汗流（）恩重（）鼾声（） 如火（）如隔（）如胶（）如雷（）如坐（） 如狼（） 如履（）文常小贴士我国第一部水文地理专著一一水经注我国第一部日记体游记一一徐宏祖的徐霞客游记我国第一部浪漫主义神话小说一一吴承恩的西游记我国第一部长篇讽刺小说一一吴敬梓的儒林外史我国第一部个人创作的文言短篇小说集一一蒲松龄的聊斋志异我国第一部白话短篇小说集一一鲁迅的呐喊我国第一部散文诗集一一鲁迅的野草学司改变命运3学而思Cij

2、 a.j ； Bapprdiation（一）成长的路上，他牵着我的手岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上，他牵着我的手，走过高山，踵过河流，一路走来，一路吟唱蓬头稚子小时候，也就是八九岁那么大吧，我正是一个对什么都好奇，什么都想试一试的顽皮小子。突然有一天迷上了自行车，我对爸爸嚷着：“我要学骑车！"爸爸笑着说：“好啊，就怕你不敢骑！ ”爸爸像是在有意激我。“我才不怕呢！"我昂着头回答。可是谁料想，学骑车并不像我想的那样简单。刚开始还好，爸爸一直扶着车座，我还能歪歪扭扭地骑着走，后来，爸爸一撒手，车子根本就不听我指挥，一会儿工夫，就摔了三个跟头，年幼的

3、我哪吃过这种苦，眼里嚼着泪，直喊着不学了。此时爸爸的脸却严肃起来：“学骑车可是你提出来的，不怕苦也是你说的，怎么摔两个跟头，就不学了呢？不行，你必须得学会。"看着爸爸坚定的神色，心里感到委屈的我只好继续学下去。你可别说，一个上午，我还真学会骑车了。当我骑着自行车骄傲地在院子里兜圈子的时候, 我看到爸爸脸上露出了甜蜜的微笑，那神情好像是他自己成功了似的。豆蔻年华一眨眼，就上初中了，学习紧张了许多，情绪也时起时落。初二那年，我的学习成绩突然陷入困境，一向成绩很好的我竟然找不到了学习的节奏。成绩一天天下滑，我的自信心一天天丢失，终于有一天，我告诉爸爸自己已经丧失了信心，我再也不愿回到学校。

4、父亲 沉默了，他的眼中充满了失望与不解。那个夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一大早，爸爸和我进行了一 次谈话，他说：“孩子，我也曾有过和你一样的经历，可是，我想说的是，孩子，当初我要是再坚强一些 的话，我的人生之路也许会走得更好。孩子，今天我不会让你重走我当年的弯路。你一定要记住，你只是听完爸爸的话,遇到了一个小小的挫折，你必须战胜它，你也肯定能够战胜它！爸爸会永远支持你的!10 |六年级第9讲竞赛班学生版1009 9*学司改变命运f学而思我的心中充满了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的双手在牵着我。正在长大现在的我已经不再是那个面对困难退缩的弱者了，现在的我充满了昂扬的斗志，勇敢是我的翅膀，

5、自 信是我的双脚，我要飞得更高，飞得更远，去挑战自己的极限。可无论走到哪里，我都知道，在我长大的 路上，是他，我亲爱的爸爸在牵着我的手前进！赏析：1 .本文值得借鉴是“串珠式结构”，或者说是片断式构思。在确定好中心之后，将几个各自独立，但又能 都体现同样一个中心的故事串在一起，以小标题一一“蓬头稚子”“豆蔻年华” “正在长大”来分段，既省去故事与故事之间的连接麻烦和过渡的交待，又使结构新颖别致，这是个好办法。我们在写作的时候可以 借鉴这种构思方法。2 .遣词造句的准确性。认真阅读这篇文章，就会发现作者在遣词造句方面很讲究，很准确。3 .文章在写成长路上的故事时，通过小事表现出父亲对我人生的影响

6、，事例的选择很典型。（二）下雪天，有这么一个故事冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于 这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心 翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用 手细心地撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。她很认真，连续清除了好几张纸。她

7、又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？ 一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个究竟,我想。我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁疑窦冰释，我终于明

8、白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了赏析：围绕感动，作者讲述了一个平凡却感人的场景。这个雪天里的故事很感人，它道出了人间真情的美好。故事发生在普通人的身上，更让人感受到真情的可贵。语言质朴而又蕴藉，诸如“她的心里有火”、“我不再觉得冷了”很有味道，值得细品。更重要的是，文章很有章法，悬念设置得巧妙。一名清洁工“右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了”，“微微地摇了摇头”，“缓缓离开了那张纸，没有清除它”，这是为什么？另一个瘦小的女清洁工“举动竟和那个老清洁工一模一样"，又是为什么？看得出作者善于谋篇布局。正因为如此，文章才扣人心弦,引人入胜。12 |六年级 第9讲竞赛班

9、学生版|六年级 第9讲 竞赛班 学生版| 13认真思考下列作文题目，说说你如何构思，如何选材。2003年北京市海淀区小考作文题：1.嘿，我真 2.哎，我真 3.(),我真要求：1 .从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文(可写纪实作文，也可以写想象作文)2 .内容具体，感情真实。3 .不少于400字。2002年北京市西城区小考作文题目：假如我是 要求：1 .在横线上填上你想象的内容。2 .写成一篇发挥想象的文章。3 .想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。4 .表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。5 .字数在400字左右。2003年清华附中“同方杯”比赛作文题：1 .

10、我爱我家2 .成长路上exhibit ion从实战演练中选择一个题目，完成一篇文章。寻仁 hoolwoik回家继续完成课堂作文。09 99学司改变命运f舞而思ariuuMB14 |六年级 第9讲竞赛班学生版|小升初面试支招试题：你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?15G学而思|六年级 第9讲 竞赛班 学生版|有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎么可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石上，到时你不死才怪呢？”龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现