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文档简介
1、保卫先进个人事迹材料X X于20xx年服从学校工作需要,认定“选择了教育,就选择了未来”的信念,从定海公安局调入x x海洋学院保卫处工作。他在学校保卫处治安科长岗位上,认真贯彻综合治理的方针,狠抓安全防范,认真落实创建“平安校园”的各项措施,千方百计做好后进学生的转化工作,妥善处理各类矛盾纠纷,及时调查学生违纪事件,深入细致地做好师生的安全法制教育,努力为学校和师生服务,在平凡的工作中做出了许多不平凡的事迹。一、积极开展安全法制教育做好后进学生的转化工作x x十分重视做好学生的安全法制教育,针对青年大学生的特点,编写了学生安全法制教育讲义,每年新生报到后的始业教育中,他连续多次举办安全法制讲座
2、,不计报酬,分批给新生做安全法制报告。 当他知道还有部分新生因为参加其他活动没有听到讲座时,主动提出要为这些同学补讲一次。他坚持安全法制教育是头等大事,一个也不能缺。他以深入浅出的理论和大量生动的事例对学生讲演,从安全工作和遵纪守法的重要性、学校周边的治安环境、如何避免安全事故和不法侵害等方面启发引导学生,不仅使学生从理论上进一步明确了道德、纪律、 法律的关系,而且从现实性上明确了遵纪守法与个人成长进步的关系,自觉地从学会生存,学会做人的高度做好安全防范和遵纪守法。本篇文章来自资料管理下载。他对同学们说,在家靠父母,出门靠朋友,自己就是同学们的朋友,让大家把手机号记下来,他的手机 24 小时开
3、着,同学们不论有什么困难和问题,随时都可以跟他联系。一席真挚亲情的话,拉近了他和新生的距离,使同学们增强了安全感。他平时十分注重自学,经常在业余时间到图书馆看书,及时总结工作经验,他的讲演逻辑性强,风趣生动,场上场下互动,十分活跃。有的同学听了他的讲座后兴奋地说,开始听说参加安全法制讲座以为老生常谈,结果被生动的讲演吸引了,这样的讲座我们以后还要听。X X还根据学校不同时期的安全工作特点,做好阶段性的宣传教育。他针对学生寒暑假、春秋游活动、毕业找工作、毕业离校、外出实习等各个时期不同学生的安全要求和社会治安形势,适时提出宣传教育的措施,编写安全防范的宣传资料,下发到 各个班级,通过班主任、班干
4、部和学校络、广播等 途径广泛宣传,对广大同学进行教育。他还受校学 生会聘请,担任了.校学生会工作的指导老师,通过指导学生会活动加 强安全防范工作。学生会活动一般在周六周日、午 休和夜间空余时间,只要学生会活动需要,无论什 么时间他都按时参加,牺牲自己的休息时间,深受 学生干部欢迎。学生干部经常向他咨询工作、请他 修改工作计划总结等,邀请他参加会议谈一些学生 教育、管理的方法,他从不推辞,认真帮学生修改 文稿,讲解学生自我教育、自我服务、自我管理的 任务和方法。他还结合普法工作,经常给学校老师 宣讲法律知识和安全防范知识,依靠教师、学生干 部和广大学生加强安全防范。他特别重视面对面地做学生思想工
5、作,几乎每天 晚上都到学生寝室去走访,直到熄灯以后才回家。 在走访中与同学们触膝谈心,广交朋友,建立起自 己的信息络。他阅历丰富,经验多,同学们很喜欢 与他交谈。有的寝室去得较多,同学们都把他当朋 友,他一到那里就会有同学围拢来向他咨询,他总 是循循善诱,帮助同学们提高思想认识,处处注意安全防范。如果看到寝室里乱拉乱接电线,使用大功率电器,他就当场予以纠正;发现有“小赌赌”行为的学生,当场予以阻止,并进行思想教育。对那些有问题学生的寝室,他每星期要去一次,做后进生的转化工作。XX年,他页10共页3第发现某学院有31 名同学有3 门以上课程重修,就主动与学院辅导员联系,采取把那些同学召集起来开会
6、讨论和逐个谈话相结合的方法,帮助他们分析原因,研究对策,克服厌学、打络游戏的缺点,要求他们每人写一份思想汇报,订出学习计划,使这些同学的成绩有明显提高。有位学生曾自以为自己年龄大,在同学中自称“老大哥”,以帮助同学打抱不平为由,动辄威胁他人,在学生中产生不良影响。X X 了解这一情况后,多次找他谈话,使他转 变思想,后来他成了x x的信息员,经常反映学生 中的动态,多次帮助x x把同学中的矛盾解决在萌 芽状态。这名学生也成了校风建设的积极分子。x X经常说,“对学生的管理一定要严密,但不要严 厉,各班级要经常排查有这样那样问题的学生,对有问题的学生先由班主任、班委会做工作,班主任、班委会工作后
7、无转变的报给学院,我可以帮助学院一起做那些特别顽固学生的工作。” XX每年都有10来个问题学生作为他的重点帮教对象,建立登记表、定期谈话、定期要他们写思想汇报、给他们的家长写信。通过帮教,绝大数学生都有明显转变;个别转变不大、跟不上学习进程被学校退学的学生也心服口服。有的被退学的学生家长来学校,看了X X帮教他孩子的台帐后, 都十分肯定学校这样的.做法,认为学校的工作已经做到位了,对学校表示感谢,积极配合学校的工作。二、认真查处违纪事件维护学校稳定我校有15000 多学生,难免发生这样那样的违纪事件。X X一接到相关信息总是第一时间赶到现场,妥善加以处理。20xx 毕业生离校期间,有一个毕业班
8、同学与非毕业班同学因一点琐事发生纠纷,双方要互相“评理”,矛盾也即将升级、扩大。X X闻讯后迅速赶到现场,凭借他在同学中的威信和灵活的处事方法,很快把双方同学劝散。他经了解后,找到问题的症结,把双方的主要当事人叫到一起,互相说明情况,作了必要的赔礼道歉,平息了事态。双方的同学和班主任老师对此都很满意。X X对工作特别认真。有一次,他得知有同学在校门口发生了吵架,他马上找到那两个吵架的学生,但双方都否认吵架的事情。XX把这两个学生分开,分别进行谈话,经过细致的思想工作,了解到这是一起因寻衅滋事性质的吵架打架,吃亏的同学为了宁人息事不敢告发。查明情况以后,XX对挑起事端的那位同学作了严肃的纪律处分
9、,教育了其他学生。现在校园内不仅人多,而且学生的电脑手机等贵重财物也比较多,失窃事件常有发生。每次发案,不 页 10 共 页 5 第管现场条件怎样,一旦有学生投诉,XX都到现场详细了解情况,收集信息,配合公安部门展开调查。由于公安部门警力紧张,发生在学生宿舍的案件都是一些“小案”,一般都不做深入调查。X X从不 马虎,他经常对身边的同志强调,我们经常接触这些信息,习以为常,但对一个学生来说,他可能是人生中第一次遇到这样的事情,学生向我们投诉是对我们的信任,我们一定要像丢失自己的东西一样认真帮助查找。虽然这些案件查破率比较低,但通过及时调查案件,可以提高防范工作水平,可以对作案人员产生震慑作用,
10、可以挽回一些损失,即使查破不了,也可以对丢失财物的同学给予安慰。X X特别注意快速反应,快速到达现场,快速查证线 索,提高查破率。20xx 年 x 月 xx 日,一位同学晚自修后回寝室发现一台笔记本电脑不见了,立即报110,民警察看现场后走了。XX从作案的时间、地点、手段、被窃物品等方面进行综合分析,把作案对象范围确定在同寝室同学,连夜查破案件。XX调入我校8年多来,被他查破的偷窃案件 50余起,为学校挽回损失6000 元,为学生挽回损失12万余元。他十分注意做好作案当事人的帮教工作,不仅在查处案件过程中进行教育工作,而且在事后经常找他们谈心,跟踪帮教,到目前为止在被查处的违纪学生中没有发现重
11、复违纪的。有一位女生因经济拮据偷了同学的700 元钱, 被查处以后觉得没有面子见人,思想出现消沉抑郁。xx针对这位同学的特点,一方面与有关老师商量,关照其他同学不要歧视她, 在她周围组织活动能力较强的同学成立帮教小组,适当亲近她关心她,掌握她的思想动态;另一方面自己经常找她谈话,引导她正确对待挫折,放下包袱,轻装上阵,以实际行动赢得同学们的信任。经过一段时间的细致工作,这位同学精神活跃了,学习积极努力,各方面表现很好。三、抓安全防范一丝不苟随着学校规模的扩大,安全保卫工作的任务越来越重。xx注意抓主要矛盾,把工作落实在具体细节上,在抓好安全法制教育、案件查破的同时,更注意安全防范事故工作。他经
12、常到学校各个重点部位进行安全检查,发现隐患及时提出整改意见,当场能整改的就协助有关部门立即改进,当场不能整改的,向学校写出检查报告,建议有关部门列入整改计划,逐步解决。有一次,在学校金工实习车间检查到乙烘瓶与氧气瓶混放在一起, X X当场向工 人师傅提出整改意见。X X耐心地向工人师傅做思 想工作,指出学校是培养人的地方,处处是课堂,实习车间如果不规范管页 10 共 页 7 第理危害很大,他同时找来规范文件给工人师傅看,使工人师傅心服口服地整改了不安全隐患。有一次在校园安全大检查中,X X对高压变压器房的安全不放心,要求开门检查。有的同志提出变压器房是电力公司管理的,我们不用检查,但X X说,
13、变压器是电力公司管理的,但这个变压器是学校使用的,如果变压器出问题损坏,是要学校出钱维修的,所以一定要进行检查。检查人员打开全校3 处变压器房后发现,其中有一台变压器的冷却油已经少油,一次就加了25 公斤,避免了一次重大事故。四、为师生服务不分内外X X在学校工作仍保持着公安民警处处为人民服务的传统,只要对学校、对师生有利的事情,他 总是乐意去做。学校地处山边,每年夏天经常有马 蜂做窝,野蜂乱飞,必须清除。起初,学校请消防 队来清除,但由于消防队有其他任务,往往要拖上 几天甚至一周才能到校帮助清除。特别是开学后, 在学生宿舍出现马蜂窝,学生不敢去寝室,影响了 学生的正常生活。XX见到这种情况很
14、着急,就自 告奋勇,利用他过去在消防队捅过马蜂窝的经验, 主动去捅掉。从此,他一听说校园内哪里有马蜂窝, 就立即过去捅掉。捅马蜂窝是件很累且有风险的事。 在炎热的夏天,X X穿上雨衣雨靴,戴上橡皮手套,戴上头盔,罩上纱窗 布,一副土武装上身,满身是汗地攀爬到高空作业, 每次捅掉一个马蜂窝他就大汗淋漓,可他从无怨言 后来,在学校捅马蜂窝成了他的专利,人们一发现 有马蜂窝就打电话给他,他总是第一时间过去捅掉。 现在,在他的带领下,治安科的其他同志也学会了 捅马蜂窝。X X很重视学校的学风建设,把学风建设放在大 治安的角度来考虑,认为学生的学风好了,治安事 件自然会减少。一般准备考研的学生学风都很好, 发动更多学生参加考研是推动学风建设的有效抓手,XX主动介入了鼓动和组织学生准备考研的工作。他平时经常到图书馆和自习室去看看,发现在自习室有讲话声音过重的,就轻声提个醒,使自习室能保持安静;有的学生把复习资料放在桌上占位子发生丢失,他就告知大家记得把重要资料带走;冬天自习室人多却不开窗,玻璃窗上全是水蒸气,他就动员同学适当开窗通通风。他无微不至地关心考研学生,考生有困难也及时向他求助。本篇文章来自资料管理下载。20xx年以来,XX已经连续 7年把每年考研录取的学生进行登记,制成包括通讯方式
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