我的班级我的家

1、我的班级我的家 家给人温暖、给人依靠、给人寄托。担任班主任工作以来，在这个充满激情与挑战的岗位上，我蹒跚而行、摸索探究、播撒希望，收获喜悦。借鉴魏书生的班主任工作漫谈及管理经验把班级建成“学生之家”，让学生在“家”中明理懂事，稳步成长。一、以学习提升境界我生长在贫困的农村，从小到大听父母讲的最多的话就是听老师的话，好好学习，天天向上，当时也并不觉得对自己有多大的作用.在老师无微不至的关怀下，同学互帮互助的带动下实现了家庭的梦想。大学多彩的生活，讲师渊博的学识，可敬的师品让我成长，让我留恋我终于体会到父母说的“听老师的话，好好学习”的含义，教师带给学生的不仅仅是知识，人格魅力更深深吸引和影响着我

2、，我也终于明白教师对学生来说最重要的是什么。我暗下决心，希望自己也能成为一名能深深吸引学生的教师。班主任工作是学校工作的重心。对教师来说也是一根难啃的骨头，初接班主任工作时我把关于班级管理的经验从网络、图书馆中认真研读，从身边的班主任、外出班主任培训中吸取精华，并将经验及方法分类整理，针对学生出现的问题分门别类汇总，在网上与名家交谈，在办公室向老教师请教，遇到棘手问题与大家讨论商量对策。付出就有回报，在和孩子们一年一年的相处中，发现我的努力正在影响和感化他们心田，他们在改变，在进步，在不断成长，变的目标明确，更加自信。看到大家脸上洋溢的微笑，上课回答问题的肯定，课余健步如飞的神采，家长接送时的

3、夸奖，更坚定了我人生的信念:我一定要给予每个孩子成长的机会，让每个孩子都能正确认识自己，体验成功，从成功走向辉煌，让他们长大后成为一个对社会有用的人。二、特色班会构建和谐之家班会是班级凝聚力和战斗力的核心，为了让大家在“家”中消除陌生感，融入“班级之家”，成为互帮互助的家人，我开展了“相逢是首歌”联谊会，让大家从军训开始熟悉环境，了解同学，进入状态，为班级目标激情奋斗。当发现学生之间产生摩擦时，我召开“文明我先行，同学要互助”的班会，让大家明白语言交际的艺术性和语气语调加重所带来的不同心灵感受和心理反应，知道有事找老师，生闷气即伤和气又伤身体，斗嘴、打架是一种最不理智的选择和鲁莽的冲动。当看到

4、有些同学因为家长送饭不可口、迟到与家长发生争吵时，及时利用学校举行的感恩父母家长会资源，邀请家长参加“父母的期盼是什么？”情感碰撞会，通过家长介绍一天的辛苦劳动和学生一日在校“逍遥”收获，让学生在心灵上引起震憾，尊重父母，珍惜艰辛；珍惜时间，尊重自己。当感觉到我们班在学校组织的跳大绳比赛中没有取得好成绩学生沮丧时，我及时召开“我的青春不言败”主题班会，让大家及时总结教训，积累经验，珍惜班级荣誉，再接再厉，鼓足干劲，让青春在拼搏中闪光。当我发现我们班学生因为临近期末考试而不愿参加学校的元旦汇演时，我利用班会让学生开展“青春-我们该留下什么”讨论会，鼓励学生展示自己，张扬自己，肯定自己，超越自己。

5、三、借有效资源构建正气之家在参加2011年全国教育名家论坛-第三届班主任素质与技能专题研讨暨班会时，我认真学习每位名家的经验智慧，并把他们的理念、经验和成果拿到自己的班里来实践。通过学习我深知：班委，班风，学生良好的习惯养成对于班主任管理班级多么重要。课余时间我充分利用学校配置的班级教学资源，给学生播放魏书生讲学习方法，让大家汲取营养，掌握学习方法，学会学习；利用自习课时间为学生播放谁夺走了我们的孩子，让大家远离网络游戏，健康上网；利用自习时间为学生播放一些学生喜爱的节目，让学生在娱乐中感悟新知，在喜欢中放弃杂乱、在沉闷中呼吸新鲜，在冲动中平静理智，在急躁中心静如水。在和大家相知相识的前行中，

6、通过“班级之家”让孩子自觉养成良好的行为习惯，（在三年内逐渐养成魏书生老师说的“记忆的习惯、演讲的习惯、读的习惯、写的习惯、定计划的习惯、预习的习惯、适应老师的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、自己留作业的习惯、整理错题集的习惯、出考试题的习惯、筛选资料总结的习惯”十二个良好习惯。）受用终生。四、靠榜样带动构建成功之家榜样的力量是无穷的，榜样的教育效果是最直接有效的。为培养身边榜样，点亮学生航程，我一旦发现学生身上的闪光点，适时加以赞赏，扬长避短，利用课余时间讲述发生在他们身边的感人事迹或默默奉献的朴实人格，利用集会时间请学校领导组织 “在榜样中前行”命名表彰大会，让学生在榜样中不断完善，自信

7、成长，树立不怕困难的毅力，向更高的目标迈进，规划人生梦想，追梦远航，成就未来。让暂时没有成为榜样的学生学习身边的榜样逐渐成为榜样，让榜样的光辉洒向每个角落，在每个同学身上生根发芽，在榜样带动下自觉约束不良行为，努力改掉不良陋习，勇于接受别人的批评和劝导，把无私关心自己的人当成成长中最好的朋友，为拥有这样的朋友感到骄傲和荣幸！我常这样对同学们说：初中三年短暂而又匆忙，如果没有同学间的互相关心、互相帮助，如果没有彼此间的理解、体谅、包容，自己的学习将会多么无趣，自己的生活将会多么无聊，自己的成长脚步会变得很慢。毕业了回忆三年的美好时光你都为他人留下了什么美好回忆？同学又会如何评价你？想一想我们在这三年里该为谁奋斗，该怎样奋斗，该以谁为榜样，要成为谁的榜样？让同学时刻以榜样的力量鼓舞自己，警醒自己，提高自己。五、在平凡中孕育伟大班主任工作就是在学生广阔的心灵世界里播种耕耘。我始终坚持：魏老师在班级管理中的两个最重要的“法宝” -“民主”和“科学”。坚持做到：树立为学生服务的思想，建立互助的师生关系；发展学生的个性和