008《瑞恩的井》第1课时_第1页
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文档简介

1、新乡市中铝小学学科*语文年级*五授课人*赵佑峰备课时间*2013-9-2教学内容*第 11 册 瑞恩的井 计划课时*共 2 课时；本教案为第 1 课时教案总课时数*第课时学习内容分析学生分析教 学目 标* 知识与技能：1、理解故事内容、理清文章思路             2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内心的精神世界             3、培

2、养学生浏览、筛选、处理信息的能力过程与方法：能过“自主合作探究”，让学生体验合作探究学习的乐趣情感、态度、价值观：1、引导学生形成正确、有意义的人生观、价值观                     2、激励学生超越自我，实现梦想教学重 点*教学重点：1、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质        

3、;   2、如何实现自己的梦想教学难点：引导学生正确认识自己的责任教学难 点*教学重点：1、引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质           2、如何实现自己的梦想教学难点：引导学生正确认识自己的责任教学准备*多媒体课件信息技术应用分析知识点媒体形式使用方式使用效果教 学 过 程*教学过程：今天我们来学习瑞恩的井，这是生活在加拿大一个普通家庭的一个普通男孩身上的故事，首先让我们了解一下故事的内容。 二 自主学习 募捐mùjun 草棚 p

4、3;ng 羞怯 qiè 水泵 bèng 登载 zi 擦 c 罐guàn 三 合作学习 （一） 自由朗读课文，初步感知课文 1、学生交流对课文整体感受（理解故事内容，理清文章思路） 2、根据文章的内容、写法设问，质疑解难 （二） 重点分析人物的思想性格，学生点评。 找出描写瑞恩言行的句子，说说他是一个怎样的孩子？ 瑞恩：富有爱心，具有超人的毅力，恒心。（例子略） 四 探究学习 1、“我希望非洲每个人都能喝上干净的水”这句话有什么意义？ 这句话在文中出现了两次，既是瑞恩决定攒钱的原因，也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动力，是贯穿全文的一条线索，进一步表现了瑞思的真诚，无私，没有国界的爱。 2、瑞恩的行为让我们认识到了一个什么样的真理。 五回顾反思 1、请学生谈本节课的收获。 2、如何看待给瑞恩以极大支持的妈妈。 3、瑞思实现了自己的人生价值，那你的梦想是什么，又如何实现呢？板 书 设 计 *老师板书 富有爱心，具有超人的毅力，恒心教 学 反 思 *1、请学生谈本节课的收获。 2、如

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