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1、小数的性质小数的性质积极发言，我最棒！积极发言，我最棒！人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册教师教师 陆柏文陆柏文在（在（ ）里填上适当的数：）里填上适当的数：1分米分米=（ ）厘米）厘米=（ ）毫米）毫米 1元元=（ ）角）角=（ ）分）分1个个 是（是（ ），写成小数是），写成小数是( ）；）；10个个 是（是（ ），写成小数是），写成小数是( ）；）；300个个 是（是（ ），写成小数是），写成小数是( ）。）。1000 1100 110110110010100030010100101000.10.100.3000.1米米 0.10米米 0.100米米 米，米，101是是0.
2、10米米 米，米，10001001分米，分米，10厘米，厘米，100毫米，毫米，0cm12345678910是是0.1米米 10010 米，米，是是0.100米米=涂色表示右边的小数0.300.30.750 17.200 5.030 5002 2、化简下面的小数。、化简下面的小数。0.70=105.0900=100. 00=0. 7105. 091003 3、不改变小数的大小，把下面、不改变小数的大小，把下面各数写成三位小数。各数写成三位小数。0.2=4.08=0. 2004. 0803= 3.0004.0800=100个个04.0800.41.852.90.08120.90030.0405.
3、4008.18014.000智智力力大大闯闯关关1 1、0.60.6和和0.600.60大小相等，计数单位大小相等，计数单位也相同。（也相同。（ ）2 2、两位小数一定比一位小数大。、两位小数一定比一位小数大。（ ）3 3、一个小数的末尾添上两个、一个小数的末尾添上两个“0 0”，这个数就扩大这个数就扩大100100倍。（倍。（ ）4 4、把、把50.0030050.00300化简后是化简后是50.350.3。（。（ ）我做我做“小法官小法官”。第一关第一关 按要求说出一个数。按要求说出一个数。 所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。 所有所有“0”都能去掉。都能去掉。既有能去掉的既有能去掉的“0”，又有，又有不能去掉的不能去掉的“0”。第二关第二关动动笔使动动笔使6020=602=60200成立。成立。奇奇思思妙妙想！想！第三关第三关动动笔使
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