作文令人难忘的细节课件

1、 18阅读下面文字，根据要求写一篇文章。 往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。的肖像却记得很清楚。 请以请以“令人难忘的令人难忘的细节细节”为为题题，写一篇不少于，写一篇不少于800字的字的记叙文记叙文。 这个作文题目选自新课标人教版这个作文题目选自新课标人教版“

2、普通高中课程标准普通高中课程标准实验教科书实验教科书”高一年第一学期高一年第一学期语文必修语文必修“表达交表达交流流”中的中的心音共鸣心音共鸣写触动心灵的人和事写触动心灵的人和事篇。篇。 这是一个命题作文，但它却这是一个命题作文，但它却附带了一则材料附带了一则材料，所以它比单纯的所以它比单纯的命题作文多了一个导引过程，体现了新课标的开放性与探究性。命题作文多了一个导引过程，体现了新课标的开放性与探究性。一般说来，材料可以帮助作者审题，起一般说来，材料可以帮助作者审题，起参考作用和提醒作用，参考作用和提醒作用，因因此一定要充分利用。此一定要充分利用。 像这则像这则材料材料，如果你一时不很清楚什么

3、是细节，或忘记了平时的，如果你一时不很清楚什么是细节，或忘记了平时的素材，那么它素材，那么它列举列举了一些了一些写作对象供写作对象供你你选择选择，既可以写现实中的，既可以写现实中的细节，也可以写文学作品中的细节；如果你心中有不少的细节又细节，也可以写文学作品中的细节；如果你心中有不少的细节又不知道哪个细节适合你写，你可以对照材料中所列的细节一一思不知道哪个细节适合你写，你可以对照材料中所列的细节一一思索。总之，材料能帮助你索。总之，材料能帮助你“恢复恢复”记忆，帮助你进入写作心态，记忆，帮助你进入写作心态，帮助你构思文章内容。帮助你构思文章内容。 首先注意附带的材料首先注意附带的材料审题：审题

4、：-是命题作文，不要作任何改动。是命题作文，不要作任何改动。一是要弄清一是要弄清“细节细节”的特点的特点，“细节细节”，有人把它称为，有人把它称为“细小的情节细小的情节”。人们往往容易注意大。人们往往容易注意大的故事情节、大的行动、大的事件，而忽视的故事情节、大的行动、大的事件，而忽视“细小的情节细小的情节”。然而。然而“细节细节”却显得更真实，小中却显得更真实，小中见大，于细微处听惊雷，这是作者一定要注意的。见大，于细微处听惊雷，这是作者一定要注意的。二是要突出二是要突出“难忘难忘”，这个题目隶属于，这个题目隶属于“表达交流表达交流”中的中的心音共鸣心音共鸣写触动心灵的人和事写触动心灵的人和

5、事篇，篇，所以，所写的细节要体现对心灵的触击，表现出细节对人的启发性，或经验，或教训；表现出对所以，所写的细节要体现对心灵的触击，表现出细节对人的启发性，或经验，或教训；表现出对人生的鞭策、激励作用。（注意写出细节的意义，升华主题。）人生的鞭策、激励作用。（注意写出细节的意义，升华主题。）第二，辨析题目内涵第二，辨析题目内涵-令人难忘的细节令人难忘的细节三是要明确此三是要明确此“细节细节”不等于不等于“细节决定成败细节决定成败”之之“细节细节”。前者往往是一个动作，。前者往往是一个动作，一个眼神，一个背影，一根白发等，这些一个眼神，一个背影，一根白发等，这些“细节细节”饱含着情感，作者通过对饱

6、含着情感，作者通过对“细节细节”的描绘来表达丰富的情感，这里的细节与文学创作的方法有关；而后者指的是做事时的描绘来表达丰富的情感，这里的细节与文学创作的方法有关；而后者指的是做事时的细微之处，因为一个个小小的瑕疵就可能导致一个大的失败。如果简单地把二者混的细微之处，因为一个个小小的瑕疵就可能导致一个大的失败。如果简单地把二者混淆，很有可能写成议论文。淆，很有可能写成议论文。 最后要注意文体是最后要注意文体是记叙文记叙文，没有选择的余地，没有选择的余地。可以在可以在叙述过程中特别突出某个细节叙述过程中特别突出某个细节，让其它的，让其它的内容居于铺垫、辅佐地位，而内容居于铺垫、辅佐地位，而将细节放

7、大、强化将细节放大、强化，体现它特有的意义，以便扣紧题意。体现它特有的意义，以便扣紧题意。第三，注意文体第三，注意文体关于细节的片段-关心的眼神（左脚膝盖的韧带扭伤（左脚膝盖的韧带扭伤）第二天，爸爸、妈妈真的回来了，他们一起到学校第二天，爸爸、妈妈真的回来了，他们一起到学校来接我，我看见他们很替我担心来接我，我看见他们很替我担心，爸爸妈妈用关心的眼神问我：，爸爸妈妈用关心的眼神问我：“怎么样，怎么样，脚还疼不疼？脚还疼不疼？”我看见他们这么担心说了一句：我看见他们这么担心说了一句：“不疼了。不疼了。”然后，他们同然后，他们同时对我笑了一下，时对我笑了一下，那一下的时间让我的心温暖了起来，那一刻

8、我似乎忘了脚那一下的时间让我的心温暖了起来，那一刻我似乎忘了脚的疼痛。爸爸妈妈的关心对我来手是最重要的，他们的一个笑容、一个眼神的疼痛。爸爸妈妈的关心对我来手是最重要的，他们的一个笑容、一个眼神都会让我很难忘，虽然知识一个细节的小动作，却对我的影响很大。都会让我很难忘，虽然知识一个细节的小动作，却对我的影响很大。接下来的几天，爸爸和妈妈都一直陪在我身边，他们帮我带着我一起帮助接下来的几天，爸爸和妈妈都一直陪在我身边，他们帮我带着我一起帮助脚一点点的恢复。他们脚一点点的恢复。他们还是一样用那样的笑容和眼神鼓励我还是一样用那样的笑容和眼神鼓励我，不过这次他们，不过这次他们的眼神里不是担心，而是的眼

9、神里不是担心，而是对我的希望和信任。这样眼神更让我难忘，更让我对我的希望和信任。这样眼神更让我难忘，更让我无法忘记着一刻，这样的一个小小的细节，却是对我恢复脚伤对大的鼓励和无法忘记着一刻，这样的一个小小的细节，却是对我恢复脚伤对大的鼓励和帮助。帮助。关于细节的片段-母亲的手母亲的手（中间段）（弄柴的时候扎了一个刺（中间段）（弄柴的时候扎了一个刺，要我挑刺），要我挑刺）由于母亲的由于母亲的手褐而厚，手褐而厚，几乎看不清刺的位置，我挑几乎看不清刺的位置，我挑了很很仍没挑出来。母亲鼓励说不要怕我疼，用力了很很仍没挑出来。母亲鼓励说不要怕我疼，用力一点挑宽一点就可以挑出来了。我按她的教导去做，一点挑宽

10、一点就可以挑出来了。我按她的教导去做，谁知竟挑出血了。谁知竟挑出血了。我说妈妈，挑出血来了。我说妈妈，挑出血来了。母亲说没关系，在她母亲说没关系，在她缺乏保养树皮似的手掌中，缺乏保养树皮似的手掌中，那些密密麻麻的深深浅浅的有些已经开裂的缝隙里，那些密密麻麻的深深浅浅的有些已经开裂的缝隙里，果然渗有丝丝血痕。果然渗有丝丝血痕。就是这渗满血比的双手，就是这渗满血比的双手，多少年来一直在给予我多少年来一直在给予我和弟弟以呵护和爱抚，它曾拭去我们童年时委屈的和弟弟以呵护和爱抚，它曾拭去我们童年时委屈的泪水，也曾拭去我们幼稚时心灵上的尘埃，还为我泪水，也曾拭去我们幼稚时心灵上的尘埃，还为我们遮挡成长路上

11、的风雨。这一切，我们做儿女的，们遮挡成长路上的风雨。这一切，我们做儿女的，是永远不会忘记的。是永远不会忘记的。 （尾段）挑出刺，我又抬头看母亲，什么时候她已经苍老成了这（尾段）挑出刺，我又抬头看母亲，什么时候她已经苍老成了这样样戴着花镜坐在门前孤独地在织她永远织不完的毛活。戴着花镜坐在门前孤独地在织她永远织不完的毛活。妈妈的妈妈的头发呢？怎么变白了？妈妈的皮肤怎么现在也松了，好像有斑了？头发呢？怎么变白了？妈妈的皮肤怎么现在也松了，好像有斑了？看着她爬满皱纹的脸，想起她的手以及她才四十七岁的年龄，我看着她爬满皱纹的脸，想起她的手以及她才四十七岁的年龄，我的眼睛霎时模糊了！的眼睛霎时模糊了！我脸

12、上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头,弯下腰弯下腰,从筐里挑从筐里挑出一只最小的西瓜出一只最小的西瓜,一拳砸开，递给我。一拳砸开，递给我。我说：我说：“爹爹,你也吃。你也吃。”爹说：爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。”西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。爹狠狠地

13、扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。（“扎扎”写出了爹对我的浪费行为的不满和责怪，写出了爹对我的浪费行为的不满和责怪，“刨刨”形象地写出形象地写出了爹吃西瓜时唯恐浪费而尽力啃干净的情形，表现了爹的节俭。）了爹吃西瓜时唯恐浪费而尽力啃干净的情形，表现了爹的节俭。）那些日子那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话。她喜欢妈换了一个人似的。她很少说话。她喜欢盯着盯着鸡屁股看。不光看，还经常

14、去鸡屁股看。不光看，还经常去抠，抠，抠得一丝不苟抠得一丝不苟。好像我要去的地方。好像我要去的地方,不是大学不是大学,而是鸡屁股而是鸡屁股,。爹说爹说:“别理她别理她,你妈跟鸡屁股有仇。你妈跟鸡屁股有仇。”妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋刀的货，屁股里夹了一只蛋,两天了两天了,还没生下来。是锈住了么还没生下来。是锈住了么?妈很生气。她把自己的妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一在芦花鸡的屁

15、股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。泡黄水和几小片鸡蛋皮。（爹啃西瓜皮和妈抠鸡屁股的情节是父母在贫困生活中为了更好地为儿子筹集学费而（爹啃西瓜皮和妈抠鸡屁股的情节是父母在贫困生活中为了更好地为儿子筹集学费而做出的无奈举动。作品正是通过这种无奈举动，更加突出了爹妈对我深沉无私而又令做出的无奈举动。作品正是通过这种无奈举动，更加突出了爹妈对我深沉无私而又令人心酸的爱，从而更好地表现了作品的主题。）人心酸的爱，从而更好地表现了作品的主题。）关于细节的片段关于细节的片段-父亲的眼，母亲的手父亲的眼，母亲的手哪些词用得好？哪些词用得好？令人难忘的细节（妈妈的脚尖）令人难忘的

16、细节（妈妈的脚尖）夜已经来临，我倚在床边，没有丝毫的倦意。我出神地望着窗外漆黑的夜幕，不知名夜已经来临，我倚在床边，没有丝毫的倦意。我出神地望着窗外漆黑的夜幕，不知名的小虫在喁喁私语。寂静的月光浸湿了我冰凉的心。整条街都沉睡了，可我的妈妈还的小虫在喁喁私语。寂静的月光浸湿了我冰凉的心。整条街都沉睡了，可我的妈妈还没有回来，而今天，是我的生日。没有回来，而今天，是我的生日。泪水划破脸颊，锋利地刺入我的心。妈妈，你还在学校里么？今天是你宝贝女儿的生泪水划破脸颊，锋利地刺入我的心。妈妈，你还在学校里么？今天是你宝贝女儿的生日呀！妈妈，您每天起早贪黑，每天用嘶哑的嗓子为你的学生上课，可是您忽略了我日呀

17、！妈妈，您每天起早贪黑，每天用嘶哑的嗓子为你的学生上课，可是您忽略了我的存在。今天是我的生日，你就不能早点回来看看我的成绩单，夸我几句么？的存在。今天是我的生日，你就不能早点回来看看我的成绩单，夸我几句么？窗外的树叶哗啦啦地响着，起风了，墙上的钟滴滴答答的转动着，我绝望了。窗外的树叶哗啦啦地响着，起风了，墙上的钟滴滴答答的转动着，我绝望了。妈妈，你为什么还不回来？或许，在妈妈的心里，我的地位远远不及他的学生；或许，妈妈，你为什么还不回来？或许，在妈妈的心里，我的地位远远不及他的学生；或许，妈妈根本就不爱我！妈妈根本就不爱我！我躺在床上，闭上眼睛，泪水浸泡着我的心我躺在床上，闭上眼睛，泪水浸泡着

18、我的心轻轻的，我听到了锁眼转动的声音。妈妈回来了？我翻了个身，故意把被子抖落到地轻轻的，我听到了锁眼转动的声音。妈妈回来了？我翻了个身，故意把被子抖落到地上。既然你不爱自己的女儿，我何必怜惜自己呢？我狠狠的想。上。既然你不爱自己的女儿，我何必怜惜自己呢？我狠狠的想。门开了，没有脚步声！我的心一下子皱紧了。紧接着我的房门把手转动了，有人进来门开了，没有脚步声！我的心一下子皱紧了。紧接着我的房门把手转动了，有人进来了，可是依然没有脚步声！我的愤恨瞬间被好奇与恐惧代替，这是怎么回事？了，可是依然没有脚步声！我的愤恨瞬间被好奇与恐惧代替，这是怎么回事？我听到了呼吸的声音，我感觉有人缓缓地在靠近我。我紧闭着双眼，我感觉我的被子我听到了呼吸的声音，我感觉有人缓缓地在靠近我。我紧闭着双眼，我感觉我的被子被人抱了起来，然后重新地盖在了我的身上。一双粗糙的手扶过我的肩膀！啊，是妈被人