东软实习报告

1、东软实习报告第1篇：东软实习总结报告实习总结报告实习名称：毕业实习班级：学号：学生姓名：指导教师：哈尔滨工程大学2011年9月9日哈尔滨工程大学本科生毕业实习总结报告1概述实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。在今年的8月8日，我们来到了东软大连实训中心进行为期15天的实习。这次实习旨在培养我们综合运用所学的软件工程专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研

2、，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力；有利于扩大我们的知识面，并掌握一些软件工程技术的发展前沿。这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。我所在的Java2班学习的是Android手机软件的开发技术，我们的任务是完成一个天气预报软件，具体到我是完成其中一个附件日历和消息通知服务的开发。虽然其中经历了很多困难，但是我们最后顺利的完成了软件，并通过了答辩。2感受与体会在大连的这次实习给了我很多的感受，我感觉收获很

3、大。虽然每一天都很忙、很累，但是却很充实，这是在学校从来没感受到的。之前在大学已经待了三年的我，也多少学了些编程语言，像是C、Java，和面向对象的编程技术，也通过课设和其他途径亲自动手编写了一些小的软件和信息系统，但是到了东软之后我发现这些知识技能还远远不够。而且进行团队开发跟自己做一个小东西的开发思路、步骤完全不一样，既要按时完成自己的任务，又要能与团队中其他人的模块实现连接，这些东西是我之前从未接触过的。开始的时候我们确实遇到了很多困难，经过我们全组同学的努力，我们把它们1哈尔滨工程大学本科生毕业实习总结报告一一克服了。这次在大连实习，我是第一次接触Android这个新技术。之前在网上看

4、了相关的报道，感觉这东西挺神秘的，这次实习又有Android的班，于是我就报了。Android是谷歌公司公布的智能手机操作系统，它是基于Linux内核开发的，但是上面运行的软件又可以用java开发。目前全世界安装Android系统的手机数量已经超过了苹果，而在中国Android早就成为了使用人数最多的智能手机操作系统，最近谷歌公司又收购了摩托罗拉，我相信Android系统前景一定很广阔。开始实习的最初两天主要是老师帮助我们梳理之前学过的java基础知识，并重点讲解一些在我们的软件开发中会经常用到的一些技术，像多线程、匿名内部类和一些常用的集合等。这些知识有些我们在学校中已经学过了，但是忘的差不

5、多了或者是学的也不精，而有些则从未学过，老师耐心细致的给我们讲解力求让每个同学都能理解。随后我们就正式的进入了Android系统软件开发的学习。Android系统开发有4大构件：Activity，Service，Broadcast和Notification，这4个构件我们的系统全都使用到了。它所有的软件代码实际上都可以分为界面代码和功能代码，界面代码是写在XML文件中的，而功能代码是用java写的。大体上的开发步骤也是先做界面，然后写功能代码。老师按照开发步骤先给我们讲解界面的开发，给了我们一个他已经做好的软件实例做模板，然后就让我们开始进行我们软件的界面制作，等我们的界面做完了在进行功能开发

6、的讲解。这种边学边做的模式的确加快了我们软件开发的速度，同时也让我们在每天学习新知识后，就能在软件中实际的运用它，使我们能直观的快速的学会所学知识。我的日历模块不算太难，开始日历界面完全是仿照老师给的样例界面做的，但是后来感觉老师的界面不够美观，也考虑到其他组也是仿照老师样例做的，为了避免相似我又重新改写了界面，这使我对Android界面的各种组件有了很深的了解。日历实现上也不难，只要弄懂日期的计算方法就可以，2哈尔滨工程大学本科生毕业实习总结报告java中自带了一个Calendar类，可以方便的帮助我们实现日历的显示。我们系统还有一个备忘录功能，日历模块与备忘录模块之间需要传递数据，这就需要

7、我跟同组的其他同学沟通好，确定好接口和各个方法的名称以及传递数据的格式，使我的与人沟通能力得到锻炼。Android中使用的数据库是一个叫做SQLite的轻型数据库，它很小而且操作起来也很简单，让我感到很惊讶，我以前一直以为数据库都是那种像Oracle和SQL Sever那么大呢。最后，在老师的指导下和全组同学的不懈努力下，我们顺利完成了我们的作品并通过了答辩，答辩后老师给我们的忠告让我难以忘却，老师说，实习虽然结束了，但这不是结束而是开始，从此以后我们马上就要正式踏上工作岗位了，我们这些天所学的仅仅是基础，要想真正领会Android的高深的优秀的技术，还需要继续不断地学习。3总结这次实习让我真

8、正的将所学知识应用到了实际项目开发中，感受到了Android的魅力，了解了Android的基本开发技术、方法、过程。锻炼了代码编写能力、团队开发能力，提高了解决问题的能力，达到了实习效果。我得到了难能可贵的锻炼。第2篇：东软集团实习报告东软集团实习报告东软集团实习报告东软集团实习报告1.实习的目的意义对高校项目实践的补充，完成从理论知识到工程实践能力的顺利转化，全面提高学生的动手能力和工程实践能力。通过心智和行为模式训练、新技术讲座、行业趋势分享、企业级应用类项目实践、业务实习等，全面提高学生的职业竞争力，保障学生就业质量的提升，达到软件开发领域的“工作层”水平。自我认知，快速完成从学校人向企

9、业人的角色转变；提高个人职业素养，建立对目标与成就的积极追求；培养健康、责任、奋斗的心态，追求个人目标的不断实现；了解软件企业工程实践标准过程与技术架构；能够胜任Java与Orale数据库环境下的行业解决方案信息系统的设计与开发。2.实习单位简介（1）东软睿道教育信息技术有限公司 东软睿道教育信息技术有限公司（简称东软睿道）由东软创办，是东软基于20年来对IT产业实践的理解和对IT教育实践的洞察，整合国内外众多优秀合作伙伴的教育资源和产品，依托信息与通信技术，通过线上与线下服务模式的组合，基于互联网和云计算来实现交互式与实践式学习的教育与人才服务提供商。东软睿道倡导“信息技术服务教育未来”的经

10、营理念，将科学的学习方法与先进的信息通信技术相结合，致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。目前，公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地，与全球500所高校、400家企业建立了持续稳定的深度合作。 东软睿道工程教育是大学生及大学后提高职业技能的平台。我们面向高校、个人、政府提供以东软知识体系为核心的人才培养解决方案；面向企业构建以“高绩效金字塔”为基础，以建立高绩效组织为目标的解决方案，并提供咨询、培训、人才服务及IT信息系统等产品和服务。（2）东软集团（NEUSOFT）1991年，年轻的东北大学教授刘积仁在中国东北大学创立了东软。目前，

11、公司拥有员工23000余名，在中国建立了8个区域总部，16个软件开发与技术支持中心，6个软件研发基地，在40多个城市建立营销与服务网络，在大连、南海、成都和沈阳分别建立3所东软学院和1所生物医学与信息工程学院；在美国、欧洲、日本、中东、中国香港、印度都设有子公司。东软是中国最大的离岸软件外包提供商。东软将“超越技术”作为公司的经营思想和品牌承诺。作为一家以软件技术为核心的公司，东软通过开放式创新、卓越运营管理、人力资源发展等战略的实施，全面构造公司的核心竞争力，创造客户和社会的价值，从而实现技术的价值。3.实习的内容 幕上跟着操作，也算是我们正式开始了此次实习项目。由浅入深，跟着王老师敲着键盘

12、，刚开始，是学习如何通过浏览器访问我们自己创建的WEB工程下的静态网页，很高兴，同学们都成功完成了这步操作。下午，学习了如何在静态网页中创建所需要的表格，这个比插入纯文本有点难度，但经过老师多次的讲解演示后，大家都掌握了。3月5日，上午，学习了如何通过SERVLET创建超链接，还好，我竟然很快就学会了。下午，由于学习内容变复杂了，王老师重复了上午的内容，让同学们重复操作以熟练掌握，这时，已经有同学跟不上，老师就手把手教同学们，待到大家差不多没有疑问的时候，一天的课程有结束了。想不到晚上竟然有很多同学来上晚自习了，还记得刚开始宋老师说晚上可以上自习的时候，大家都笑了，说明大家的学习态度还是积极上

13、进的，尽管刚开始有点轻视它。我想说的是，一直到实习结束，每天晚上所有的同学都自觉觉地来到教室自习，尽管宋老师给我们开放了外网，但是没有一个上网是为了看电视、听歌、打游戏的，都是上网查找相关资料的，有问题也是相互请教，直到解决为止，看到大家如饥似渴的学习态度，仿佛回到了刚来到大学校园那会，大家迫不及待地学习新知识，教室里欣欣向荣的场景，好似春天的大地，生机勃勃。3月6日，上午，学习了如何通过SERVLET连接数据库，这个有点类似通过SERVLET创建超链接，所以同学们很快学会了。下午，宋健老师给我们上了半天的拓展训练课，首先介绍了这门课程的来源和目的，然后是和同学们的实际互动了，由于时间和场地有

14、限，我们只进行了一个项目-终极密码，大致是分成三队，开始半个小时，每队商量队长、队名、口号和队歌，然后上台一一展示，气氛一下热烈了起来，同学们一个个斗志昂扬，誓言干掉其他两队。借着比赛正式开始，给了半个小时，每队各自商量如何只通过肢体的摸、拍、敲、打传递一个介于0到100的数字，以3局两胜制， 窗的位置望着海景，朦胧欲睡。3月9日，今天又约了几个同学，先去了俄罗斯风情街，有点失望，随后去了星海广场，也是可以看到海，再加上天空晴朗，空气清新，海风轻拂，海水湛蓝，顿时心情好了很多。可是天有不测，突然狂风大作，大家也就都回去了，总的来说，这两天，玩的还是很尽兴。（2） 实习就结束了。在公司为我们安排

15、的大巴去机场的路上，脑海里飘过一个个值得回忆的画面。东软，再见。4.实习感受实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。在今年的3月3日，我们来到了东软大连实训中心进行为期14天的实习。这次实习旨在培养我们综合运用所学的软件专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨

16、求实的工作作风，增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力；有利于扩大我们的知识面，并掌握一些软件工程技术的发展前沿。这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。我所在的培训班学习的是JAVA的开发技术，我们的任务是完成一个设备维修管理系统软件。虽然其中经历了很多困难，但是我们最后顺利的完成了软件，并通过了答辩。在为期两个星期14天的东软实训过程中，我深深地为企业文化和企业的工作流程所打动，在此，我将我的亲身感受回顾和总结于下：东软集团股份有限公司是中国最大的“软件和服务解决方案提供商”，现有员工15000余人，在IT行业专业人才

17、以及综合管理人才的培养方面具有多年的积累和丰富的经验。东软集团先后在沈阳、大连、成都、南京等地建立了分布式软件人才实训基地，即将于上海、广州投资建设新的软件人才实训基地。凭借其雄厚的技术实力，强大的师资力量，以及对人才培养方面的深刻理解，东软集团IT人才实训中心致力于培养全面发展的优秀软件人才，在东软可以获得行为能力、技术能力、语言能力和工程能力的全面提升。东软集团本着“以人为本，追求个人与社会共同发展”的理念，搭建“学校与企业”的就业强梁，完成“理论与实践”的完美结合，实现“学生与职员”的角色转换，打造职业生涯发展的美好理想与光明未来。在为期14天的实训活动中，我们了解了东软集团的历史和文化

18、，倾听和学习了从“学校人”到“企业人”、时间和有效沟通管理、职业生涯规划、高效人士的七个习惯、关注客户、商务礼仪和软件质量管理的讲座，通过嵌入式行业方向动态、Java行业方向动态以及C+行业方向动态的学习加深了行业内相关领域的了解。在为期14天的实训活动中，我们还进行了丰富多彩、趣味横生的活动，比如“体验式”培训团队共识、拓展训练，各式各样的团队学习与演艺，真心对话，辩论赛以及实训结业考评。在为期14天的实训活动中，通过具体实训内容的表现，我们从中学到了更加深刻的企业工作和经营思想，这些精髓是通过无数员工多年的经验所总结而成的，对于我们这些即将步入工作岗位的应届毕业生而言是无比宝贵的财富。下面

19、我想具体阐述一下这些宝贵的精髓：团队合作与进取：在这为期14天的东软实训过程中，每个学生都被组合在一个团队中，众所周知，IT行业的组织单位就是团队，团队合作在软件开发过程中极其重要。我们从不会配合，到互相的宽容和团队资源的整合，再到行动一致并产生了目标的高度统一和神圣的集体荣誉感，这是一个漫长反复而又挫折冲突不断地过程，但是这个过程也是不断总结和反思的过程，我们在协作中成长，我们在成长中成熟。企业的愿景、使命和核心价值观：企业是社会的组成，东软作为中国最大的软件和服务解决方案提供商，肩负着沉重的历史责任。东软的愿景：成为最受社会、客户、投资者和员工尊敬的公司；东软的使命：组织过程持续改进、领导

20、力与员工竞争力发展、联盟和开放式创新、是东软成为全球优秀IT解决方案和服务的供应商；东软的核心价值观：简单、负责、合作、尊重、诚信。这是这些文化中的精髓支撑着一个企业的核心，也是一个企业最具价值的部分。自我管理：一个人的成功首先是自我管理的成功，自我管理包括时间和目标的管理、压力和情绪管理、职业生涯的自我规划、一个人良好习惯的保持以及交往等诸多方面的体现。通过一些科学的自我管理的方法和手段，我们可以轻易地进行科学的自我管理过程，不断完善自己才能始终保持自己的竞争力。遵守规则：遵守职场规则，体现在学会尊敬和服从上级；如果你的工作暂时还不能达到上级的要求，一定要及时和上级进行沟通，要让他知道你的工

21、作进度以及努力方向；如果对于团队或组织依照一定程序所做出的决定，你要么服从，如果认为不合理，可以通过合适的途径去反馈，并给上级留出一定时间；对于上级安排的临时性工作，一定要及时反馈；成就上级从而成就自己；把事做好的同时把人做好。除此之外，还有反思与总结、同理心与双赢的思想等等。总之，通过这14天的实训经历，使我对IT企业的理解更加深刻，对职业素质的概念更加清晰，我相信我会按照这些宝贵经验所示的那样，去不断地完善自己的职业素质和能力，不断胜任企业给与的任务和挑战。最后，感谢为这次实训所付出辛劳努力的学院老师以及东软实训老师，使我们有机会完成本次职业素质训练，使我们在求职就业的过程中满怀信心的面对

22、挑战。附送：东邪西毒经典台词东邪西毒经典台词东邪西毒经典台词1、我走的时候，那个女人的眼泪在我脸上慢慢地干。不知道那个女人会不会为我流眼泪。2、有些人离开之后，才会发现离开是人才是自己的最爱。（好像有很多这样的事和人）3、为什么要等到失去的时候才去争取？既然是这样，我不会让他得到。（因为受过伤，所以不想原谅，即使委屈自己，也要报复。冤冤相报何时了，其实何必呢？恨一个人，会让自己更难受，大不了离他远点就得了，不在乎你的人，对方根本不会在意你的感受，去在意那些在意你的人，爱那些爱你的人。）4、人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一天都是个新开始，你说多好。（选择性忘记，忘记那些不开

23、心的事，说得容易做到难。越想忘记的时候，其实记得越清楚。唯一的办法就是开始新的生活，坦然接受过去失败的，难受，继续扛着呗！痛并快乐着！总有些快乐的事物存在，并值得我们去追求。）5、每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。（曾经经常随意评论指责别人的生活，现在我知道，每个人都有自己的经历，自己的性格。别人的心，我们很难猜透，别人的信念我们或许也很难去理解，但正因为有自己的信念，每个人才独一无二，否则，就成批量玩具了。所以，走自己的路，让别人说去吧！）6、从小我就懂得保护自己，我知道要想不被人拒绝，最好的办法就是先拒绝别人。（为了不受伤害，自己选择放弃，不去追求自己想追去

24、的东西！选择逃避不是正确的态度，有些事我们不得不去面对！）7、看来你的年纪也有四十出头了，这四十多年了，总有些事情你是不愿再提，有些人你不想再见了，有个人曾经对不起你。（总有那么一个人，在你心头，爱恨交织着！自己能做的也就是接受这样一个事实，然后开始新的生活！渐渐地也就会淡忘了。）8、当日你作客姑苏，我和你在桃花树下饮酒。你借醉，摸着我的脸，说如果我有一个妹妹，你一定娶她为妻。你明知道我是女儿之身，为什么要这样做。因为你的一句话，我一直等到现在，我曾经要你带我走，但是你并没有这样做，你说，你不能同时喜欢两个人，你喜欢的那个人是莫容嫣，那你为什么要喜欢另外一个女人。你知不知道我曾经去找过那个女人

25、，因为有人说过你最喜欢的女人是她，后来我没有这样做，因为我不想证明她就是。我曾经问过自己，你最喜欢的女人是不是我，现在我已经不想再知道。如果有一天我忍不住问起，你一定要骗我，就算你的心有多么的不愿意，也不要告诉我，你最喜欢的人不是我。（对某些人来说，好像一句“我喜欢你”就有那么大的魅力，即使是谎言，或许更多的是自己在欺骗自己以得以寻求一种慰藉，我也曾问过“你喜欢过我吗”，答案是肯定的，可是我的生活依然如此，我的人生并不会因为那样一句话得到什么改变，我和她人生的轨迹只会越来越远！）9、为了一个鸡蛋失去一根手指，值得吗？不值得，但我觉得痛快，这才是我自己。（性格使之然也！有那么一种人，他追求的不是

26、物质，是一种感觉！在他看来，一种信念，一种感觉，是无法用金钱和物品来衡量的）10、每个人都会经历这样一个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过去，你会发觉没什么特别，再翻过来，可能会觉得这边会更好，但我知道他不会听，以他的性格，自己不走一走，又怎么会甘心呢。（是好奇吗？其实是对于未来的一种憧憬，人都期望去开拓新的世界，新的领地，追求更好的生活！也许，当你得到曾经向往的东西时，也许会觉得过去的那种生活更美好！）1 1、我终于明白那个女人为什么会喜欢洪七，可能是因为他够简单，看着他们走的时候，我的心在妒忌，曾经我也有过这样的机会，不知为什么，我却放弃了。（渴望一种简单的生活

27、，可是很多时候，自己的路自己却选择不了！也许是周遭环境，也许是自身性格，总之，我们似乎都没有在过自己想要的生活！）1 2、虽然我很喜欢她，但是我始终都不想让她知道，因为我知道，得不到的东西永远是最好的。（距离产生美吧！）1 3、以前我认为那句话很重要，因为我觉得有些话讲出来，就是一生一世，但是现在想一想，其实说与不说也没什么分别，因为有些事是会变的。我一直都以为是我自己是赢的那个，直到有一天看镜子才知道，才知道自己输了，因为在我最美好的时候，我最喜欢的人都不在我身边，如果可以重新开始，那该有多好埃（一句话改变不了什么！你爱的人有没有和你在一起才是最重要。最美好的时候，应该和你爱的人在一起。）1

28、 4、其实“醉生梦死”只不过是她跟我开的一个玩笑。你越想知道自己是不是忘记的时候。你反而记得更清楚。（忘记是不能强求的，既然你忘不了一些事，记住吧！有回忆的人生才够精彩。）1 5、我曾经听人说过。当你不能够再拥有的时候。你唯一可以做的。就是令自己不要忘记。（有些美好的事物，你错过了，再也得不到了，那就在脑海里永远记住吧！）第3篇：东软睿道实习报告东软睿道实习报告东软睿道实习报告东软睿道实习报告目录1.实习目的 .22.3.2个人职业能力实训解决方案 32.3.3专项培训实训解决方案 .32.4组织结构图 .42.5业务流程图 .53.实习内容 .11辽宁工程技术大学毕业实习报告1.实习目的毕业

29、实习是在我们学完了本专业教学计划规定的全部课程，完成所有教学环节并取得及格以上成绩的基础上进行的。这是一次理论联系实际、接触实际、了解社会、向现场人员学习的极好机会，是毕业设计的必经之路，是我们能否毕业、能否获得学士学位的重要依据，是我们综合大学四年所学的知识解决实际问题的有效途径。毕业实习的具体目的在于进一步巩固所学有关课程的基础理论和基本技能、进一步认识计算机在企业现代化管理中所起重要作用、了解现代计算机应用于企业现代化管理的现状和基本方法、了解所学管理科学知识在企业中的应用、了解企业管理中使用计算机的现状、调查清楚一个具体企业管理系统的总体结构及各子系统的业务内容、了解企业对信息技术的需

30、求以及最新的信息处理模式和技术。在深入调查研究的基础上，我们需要确定毕业设计的题目，收集有关资料，为毕业设计做好准备。毕业设计是我们对大学所学知识的一次总结，一次综合运用，一份毕业设计需要用到我们在大学里所学的大多数课程知识，通过毕业设计，能使我们综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。2.实习公司概述2.1公司简介东软睿道教育信息技术有限公司，是由东软创办的IT人才培训机构，定位是人才服务提供商。东软整合了优秀的教育资源，倡导实践式学习的教育来创办这一子公司，在为自己赚取利润的同时，也为想投身IT行业的年轻人提供了方便。东软睿道倡导“信息技术服务教育未来

31、”的经营理念，致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。目前，公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地，与多所高校、企业建立了持续稳定的合作，从学校招收编程技术部娴熟的学生，结果4个月的培训之后再给IT企业。东软睿道总结多年的培训经验，为软件行业提供高质量、规范化、专业化的IT人才。服务总部设于沈阳，已在大连、北京、天津、青岛、南京、无锡、上海、武汉、成都、广州设有分支机构，以覆盖全国的业务布局，优化的全国性IT类资源配比，快速准确地对应中国软件行业的人力资源服务需求。孟夕程:东软睿道教育信息技术有限公司东软睿道工现有实训基地总建筑面积约20

32、万平方米，容纳50000余人培训，拥有丰富的开发、管理经验的内部讲师300余人和实训经理100余人。目前，东软睿道工程教育，覆盖软件开发与测试、嵌入式产品工程、移动平台、物联网、数字媒体、网站设计、IT技术服务、BPO服务、企业管理等类别的近20余种人才发展方向。2.2发展历程1991年：东软创立伊始，与东北大学合作设立“软件加强班”，联合培养人才。 1999年：与Mirosoft、Orale、Ciso、Sun 等厂商深度合作，展开了面对企业和个人的培训服务。2000年：东软在大连、成都、南海先后设立东软信息技术学院，开始大规模为社会培养专门的IT人才。2003年：成立软开事业部，开展IT人才

33、派遣业务。201X年：东软设立人才储备中心，与全国高校开展软件人才的“定制培养”，为东软自身输送合格人才。201X年：东软设立人才实训中心，构造了分布式的实训基地，搭建面向全国高校的人才培养平台。201X年：东软成为教育部软件工程专业大学生实习实训基地并开始大规模实施面向软件相关专业大学生实训，合作院校200余所，培养学员2万人；面向全国100多家企业提供人才供给服务。201X年：东软继沈阳、大连、成都外，在南京、无锡、郑州、天津、南昌等地建立了培训基地，合作院校500余所，培养学员5万人；近岸服务规模扩大至全国20多个城市。201X年：东软成为国家级工程实践教育中心；东软整合全球教育资源，组

34、建东软睿道公司，致力于中国领先的工程教育服务的提供者；为全国近300家企业提供人才服务，近岸服务外包人员突破2500人。2.3具体的IT实训业务2.3.1高校实训解决方案面向计算机及软件相关专业的大学在校生，东软睿道提供不同的培训服务，大学一年级学生的认识实习、大学二年级学生的专业实习、大学三年级学生的项目实习、大学四年级学生的实训、实习。面向计算机及软件相关专业硕士研究生，研一学生的项目研发实践、研二学生的实习、硕士联合招生培养。面向教师，教师的项目实践有，教师参加企业组织的高端技术、管理培训，与教师合作进行专业课程优化。面向学院（系），参与学院（系）的教学与人才培养，参与课程体系的优化，师

35、资合作。2.3.2个人职业能力实训解决方案东软睿道工程教育设计了针对个体的全面提升职业竞争力的培养体系和方法学，开发了快速提升实践能力的多种技术方向的课程。就业技能提升项目实践课程，有JAVA数据库项目实践，嵌入式项目实践，C+项目实践。东软软件工程师课程，有JAVA数据库软件开发工程师，嵌入式软件开发工程师，C+软件开发工程师专项技术提高强化课程，有CC+编程技术嵌入式技术、Linux技术JAVA技术、数据库技术IT日语、SAP EFP基础教育课程。2.3.3专项培训实训解决方案面向客户提供专项培训解决方案，有软件开发语言技术培训、软件开发数据库技术培训、软件工程技术培训、信息化应用培训、主

36、机及操作系统培训、网络技术培训、中间件技术课程、数据存储技术培训、Web实用技术培训、办公软件整合与应用、数字艺术培训、职业素质训练、项目管理、企业商务日语培训、企业IT日语培训、企业商务英语培训。2.3.4政府项目实训解决方案为认真贯彻政府关于促进高校毕业生就业的一系列方针政策，东软睿道还开展了提升大学生就业技能、促进大学生就业的嵌入式软件培训班，凡是辽宁省内的毕业生.3.实习内容本次实习，我在东软睿道进行了4个月的专业知识培训，培训期间老师带领我们对之前实训所学知识进行了系统的复习，归纳和总结，然后进行了扩展。实训期间，我们主要学习了C语言、Java基础、java高级、Java eb、SS

37、H三大框架、orale数据库。3.1C语言学习实习的 还带领我们认识一下C和C+、java的联系与区别，C的指针有缺陷，而C+在这方面做了改进，在保留了指针操作的同时又增强了安全性，受到了一些用户的支持，但是，由于这些改进增加语言的复杂度，也为另一部分所诟病。Java则吸取了C+的教训，取消了指针操作，也取消了C+改进中一些备受争议的地方，在安全性和适合性方面均取得良好的效果，但其本身解释在虚拟机中运行，运行效率低于C+C。一般而言，C、C+和java被视为同一系的语言，它们长期占据着程序使用榜的前三名。C的优点。简洁紧凑、灵活方便，C语言一共只有32个关键字，9种控制语句，程序书写形式自由，

38、区分大小写。把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。C 语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元。运算符丰富，C语言的运算符包含的范围很广泛，共有34种运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C语言的运算类型极其丰富，表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。数据类型丰富，C语言的数据类型有：整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。并引入了指针概念，使程序效率更高。生成目标代码质量高，程序执行效率高。C语言描述问题比汇编

39、语言迅速，工作量小、可读性好，易于调试、修改和移植，而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%20%。可移植性好，C语言在不同机器上的C编译程序，86%的代码是公共的，所以C语言的编译程序便于移植。在一个环境上用C语言编写的程序，不改动或稍加改动，就可移植到另一个完全不同的环境中运行。C的缺点。C语言的缺点主要表现在数据的封装性上，这一点使得C在数据的安全性上有很大缺陷，这也是C和C+的一大区别。C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。也就是说，对用C语言的人，要求

40、对程序设计更熟练一些。在课程的最后一天，老师给我们布置了一个很难的作业，有两个字符串，求长的那个字符串里，包含着多少个段的那个字符串。这个题需要用到两层for循环，我们若干个人花了很多时间，一起讨论，最后还是没有完成，最终在网上百度到了这道题的答案，理解之后又自己敲了一遍，算是对 终类”，它只能用来创建对象，而不能被继承，与抽象类刚好相反，而且抽象类与最终类不能同时修饰同一个类。包，Java中的包是相关类和接口的集合，创建包须使用关键字pakage。多态类，在java中，对象变量是多态的，而java中不支持多重继承。接口，Java中的接口是一系列方法的声明，是一些方法特征的集合，一个接口只有方

41、法的特征没有方法的实现，因此这些方法可以在不同的地方被不同的类实现，而这些实现可以具有不同的行为。Java中的每一个类都是从Objet类扩展而来的，Objet是所有类的祖先类，它的equal和toString方法被所有类继承，有的继承后需要复写。equal用于测试一个对象是否同另一个对象相等，toString返回一个代表该对象的字符串，每一个类都会从Objet类继承该方法，有些类重写了该方法，以便返回当前状态的正确表示。通用编程，任何类类型的所有值都可以同objet类型的变量来代替。封装，就是把数据和行为结合起在一个包中，并对对象使用者隐藏数据的实现过程，一个对象中的数据叫他的实例字段。重载，

42、当多个方法具有相同的名字而含有不同的参数时，便发生重载。编译器必须挑选出调用哪个方法进行编译。重写，也可称为方法的“覆盖。”在Java中，子类可继承父类中的方法，而不需要重新编写相同的方法。但有时子类并不想原封不动地继承父类的方法，而是想作一定的修改，这就需要采用方法的重写。值得注意的是，子类在重新定义父类已有的方法时，应保持与父类完全相同的方法头声明。数组列表，ArraList动态数组列表，是一个类库，定义在java.util包中，可自动调节数组的大小。Java语言还有50关键字，比如Abstrat、aert、break、bte、ase、ath、har。这些关键字不能用于常量、变量、和任何标

43、识符的名称。抽象类和接口的区别，抽象类中既可以有抽象方法，也可以有非抽象方法。接口只能有常量和抽象方法。在制定严格规范时使用接口，接口的好处是可以实现多继承，而类只能实现单继承。异常，运行期间出现的错误，而不是编译时的语法错误。分为两大类，Error系统内部错误和Exeption伪例。异常的最终父类是Throable。常见异常有RuntimeExeption，IndexOutOfBoundExeption数组下标越界异常等。IO流的分类，可以分为输入流，输出流，节点流，处理流，字节流和字符流。输入流只读不写，输出流只写不读；节点流直接连接到数据源，处理流不直接连接数据源；字符流的根父类是Rea

44、der和Writer，字节流的根父类是InputStream和OutputStream，图片用字节流，文本文件用字符流。访问权限问题，具体分为private、publi、default、proteted。private只在一个类中可以访问，default在一个包中可以访问，proteted同一个包和不同包的子类中可以访问，publi所有类中都可以访问。我们还学习了一些设计模式，设计模式是一些很厉害的人提出后，被广泛应用的的一些设计方法，因为思想经典而流传开来。比如，工厂模式，当多个类实现同一个接口的时候，为了更好的去管理这些对象，应用工厂模式，将多个对象封装到一个map容器里，使用的时候用ge

45、tMapping获取。大多情况下工厂模式都是结合单例来使用的。工厂模式的好处，提高效率，可重用性和维护性。单例模式，私有的构造器，静态方法，且该静态方法的返回值类型是当前这个类的一个对象，使用单例可以节省内存空间。学完javaSE之后，我们做了 几个人一起讨论，最后成功的把这个模块做出来了。 教育资源和产品，依托信息与通信技术，通过线上与线下服务模式的组合，基于互联网和云计算来实现交互式与实践式学习的教育与人才服务提供商。东软睿道倡导“信息技术服务教育未来”的经营理念，将科学的学习方法与先进的信息通信技术相结合，致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。目前，公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡

46、、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地，与全球500所高校、400家企业建立了持续稳定的深度合作。 东软睿道工程教育是大学生及大学后提高职业技能的平台。我们面向高校、个人、政府提供以东软知识体系为核心的人才培养解决方案；面向企业构建以“高绩效金字塔”为基础，以建立高绩效组织为目标的解决方案，并提供咨询、培训、人才服务及IT信息系统等产品和服务。（2）东软集团（NEUSOFT）1991年，年轻的东北大学教授刘积仁在中国东北大学创立了东软。目前，公司拥有员工23000余名，在中国建立了8个区域总部，16个软件开发与技术支持中心，6个软件研发基地，在40多个城市建立营销与服务网络

47、，在大连、南海、成都和沈阳分别建立3所东软学院和1所生物医学与信息工程学院；在美国、欧洲、日本、中东、中国香港、印度都设有子公司。东软是中国最大的离岸软件外包提供商。东软将“超越技术”作为公司的经营思想和品牌承诺。作为一家以软件技术为核心的公司，东软通过开放式创新、卓越运营管理、人力资源发展等战略的实施，全面构造公司的核心竞争力，创造客户和社会的价值，从而实现技术的价值。3.实习的内容 个园区，让我对园区有了一个大致的了解。下午， 迫不及待地学习新知识，教室里欣欣向荣的场景，好似春天的大地，生机勃勃。3月6日，上午，学习了如何通过SERVLET连接数据库，这个有点类似通过SERVLET创建超链

48、接，所以同学们很快学会了。下午，宋健老师给我们上了半天的拓展训练课，首先介绍了这门课程的来源和目的，然后是和同学们的实际互动了，由于时间和场地有限，我们只进行了一个项目-终极密码，大致是分成三队，开始半个小时，每队商量队长、队名、口号和队歌，然后上台一一展示，气氛一下热烈了起来，同学们一个个斗志昂扬，誓言干掉其他两队。借着比赛正式开始，给了半个小时，每队各自商量如何只通过肢体的摸、拍、敲、打传递一个介于0到100的数字，以3局两胜制， 的，我亲眼看到确有其事，不仅节能环保还能减少噪音，值得推广。车子沿着海滨公路一路向南慢悠悠地行驶着，从左侧车窗望着向后方远去的沙滩、渔船和码头，好不惬意。经过一

49、个小时的行驶，到达我们的目的地-旅顺，先转了一辆车去了旅顺日俄监狱旧址，在导游的带领下，重温了那段屈辱的历史，激起了我的爱国之心。之后去了白玉山，在山顶观景台上，鸟瞰整个军港，一艘艘军舰静静地停在旅顺港内，平静中透露着威严，我想这里的夜景，应该就是军港之夜中所唱的吧。下午，结束了一天的行程，坐上了回去的公交车，在车上靠窗的位置望着海景，朦胧欲睡。3月9日，今天又约了几个同学，先去了俄罗斯风情街，有点失望，随后去了星海广场，也是可以看到海，再加上天空晴朗，空气清新，海风轻拂，海水湛蓝，顿时心情好了很多。可是天有不测，突然狂风大作，大家也就都回去了，总的来说，这两天，玩的还是很尽兴。（2） 少，主

50、要是对编码的规范和拼写的认真与否。3月13日，重复着前面的操作，出现了一些我无法解决的问题，但后来请教老师的时候，老师还是很耐心地帮我查找错误，说实话，我真的很感谢王老师的细致教导。3月14日，上午，在完成最后一个模块的时候，出现了一些操作顺序的错误，我也就停下了编码，查看了前面的功能模块是否可正常操作。下午，同学们一个个上台答辩，一个比一个做的好，赢得了台下连绵不断的掌声。答辩完成，赵寅老师来给我们讲授了一些面试技巧，之后，宋老师给我们发放了实习证书。时间过得真快，两周的实习就结束了。在公司为我们安排的大巴去机场的路上，脑海里飘过一个个值得回忆的画面。东软，再见。4.实习感受实习是一种实践，

51、是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。在今年的3月3日，我们来到了东软大连实训中心进行为期14天的实习。这次实习旨在培养我们综合运用所学的软件专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力；有利于扩大我们的知识面，并

52、掌握一些软件工程技术的发展前沿。这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。我所在的培训班学习的是JAVA的开发技术，我们的任务是完成一个设备维修管理系统软件。虽然其中经历了很多困难，但是我们最后顺利的完成了软件，并通过了答辩。在为期两个星期14天的东软实训过程中，我深深地为企业文化和企业的工作流程所打动，在此，我将我的亲身感受回顾和总结于下：东软集团股份有限公司是中国最大的“软件和服务解决方案提供商”，现有员工15000余人，在IT行业专业人才以及综合管理人才的培养方面具有多年的积累和丰富的经验。东软集团先后在沈阳、大连、成都、南京等

53、地建立了分布式软件人才实训基地，即将于上海、广州投资建设新的软件人才实训基地。凭借其雄厚的技术实力，强大的师资力量，以及对人才培养方面的深刻理解，东软集团IT人才实训中心致力于培养全面发展的优秀软件人才，在东软可以获得行为能力、技术能力、语言能力和工程能力的全面提升。东软集团本着“以人为本，追求个人与社会共同发展”的理念，搭建“学校与企业”的就业强梁，完成“理论与实践”的完美结合，实现“学生与职员”的角色转换，打造职业生涯发展的美好理想与光明未来。在为期14天的实训活动中，我们了解了东软集团的历史和文化，倾听和学习了从“学校人”到“企业人”、时间和有效沟通管理、职业生涯规划、高效人士的七个习惯

54、、关注客户、商务礼仪和软件质量管理的讲座，通过嵌入式行业方向动态、Java行业方向动态以及C+行业方向动态的学习加深了行业内相关领域的了解。在为期14天的实训活动中，我们还进行了丰富多彩、趣味横生的活动，比如“体验式”培训团队共识、拓展训练，各式各样的团队学习与演艺，真心对话，辩论赛以及实训结业考评。在为期14天的实训活动中，通过具体实训内容的表现，我们从中学到了更加深刻的企业工作和经营思想，这些精髓是通过无数员工多年的经验所总结而成的，对于我们这些即将步入工作岗位的应届毕业生而言是无比宝贵的财富。下面我想具体阐述一下这些宝贵的精髓：团队合作与进取：在这为期14天的东软实训过程中，每个学生都被

55、组合在一个团队中，众所周知，IT行业的组织单位就是团队，团队合作在软件开发过程中极其重要。我们从不会配合，到互相的宽容和团队资源的整合，再到行动一致并产生了目标的高度统一和神圣的集体荣誉感，这是一个漫长反复而又挫折冲突不断地过程，但是这个过程也是不断总结和反思的过程，我们在协作中成长，我们在成长中成熟。企业的愿景、使命和核心价值观：企业是社会的组成，东软作为中国最大的软件和服务解决方案提供商，肩负着沉重的历史责任。东软的愿景：成为最受社会、客户、投资者和员工尊敬的公司；东软的使命：组织过程持续改进、领导力与员工竞争力发展、联盟和开放式创新、是东软成为全球优秀IT解决方案和服务的供应商；东软的核

56、心价值观：简单、负责、合作、尊重、诚信。这是这些文化中的精髓支撑着一个企业的核心，也是一个企业最具价值的部分。自我管理：一个人的成功首先是自我管理的成功，自我管理包括时间和目标的管理、压力和情绪管理、职业生涯的自我规划、一个人良好习惯的保持以及交往等诸多方面的体现。通过一些科学的自我管理的方法和手段，我们可以轻易地进行科学的自我管理过程，不断完善自己才能始终保持自己的竞争力。遵守规则：遵守职场规则，体现在学会尊敬和服从上级；如果你的工作暂时还不能达到上级的要求，一定要及时和上级进行沟通，要让他知道你的工作进度以及努力方向；如果对于团队或组织依照一定程序所做出的决定，你要么服从，如果认为不合理，

57、可以通过合适的途径去反馈，并给上级留出一定时间；对于上级安排的临时性工作，一定要及时反馈；成就上级从而成就自己；把事做好的同时把人做好。除此之外，还有反思与总结、同理心与双赢的思想等等。总之，通过这14天的实训经历，使我对IT企业的理解更加深刻，对职业素质的概念更加清晰，我相信我会按照这些宝贵经验所示的那样，去不断地完善自己的职业素质和能力，不断胜任企业给与的任务和挑战。最后，感谢为这次实训所付出辛劳努力的学院老师以及东软实训老师，使我们有机会完成本次职业素质训练，使我们在求职就业的过程中满怀信心的面对挑战。第4篇：大连东软生产实习报告大连东软生产实习报告这是迈入大学校门后的第二个暑假，但是我

58、却依旧觉得自己被禁锢在大学的校园里，缺少与社会的接触，缺少与社会面对面交流的机会。所以为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，我决定参加社会实践活动，来使自己的暑假生活变得充实。恰逢计算机学院组织各地的社会实践活动，我便选择了大连社会实践团。下面我就这短暂的一周行程做以下简要的总结。7月18日，我们踏上了去大连的旅程。然而天公不作美，当天早上便下起了中雨，等我们启程去海港码头时，瓢泼的大雨从天而降。更不幸的是，我们根本无法在马路上打到一辆空的的。无奈，我们只好选择乘坐公交车，来到了海港。还未上船，我们便已经是一路艰辛，在候客厅中，我们的衣服几

59、近全湿。匆匆忙忙登上了船，找好座位，放好行李，一切还算顺利。第一次登船，兴奋之情溢于言表。在安顿好之后，我变赶紧上了甲板。在甲板上远眺，一望无际的大海，顿时觉得身心舒畅。在大海面前，长兴岛号显得无比渺小与微弱。我依着围栏，望着远方，思绪万千。吹完了海风之后，我便回到了座位上，小憩了一会。在经过8个小时的航程之后，我们终于抵达了大连港。一出大连港，迎面是一座欧洲风格的建筑，显得很有复古之感。接着队长与东软的人员联系，专车接送我们，来到大连东软培训基地。分配好寝室之后，收拾衣服，整理床铺，安顿好了，便在东软的食堂就餐。饭菜的味道还不错，相比威海较贵。傍晚时分，我们终于能静下心来，欣赏这个坐落在群山之中的园区。整个东软园区依山而建，楼宇被绿色环绕，空气显得格外清新，山中弥漫着令人耳目一新的水汽。逛累了之后，我们便回到寝室，梳洗睡觉。今晚睡得很香。19日，由东软派来的马静老师带