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文档简介
1、第 1 页 共 3 页 2018-2019 学年度下期班主任工作计划 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影 响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简 单的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成 的基础， 有了良好的班风才能有好的学风。 如何促进良好班风的建 设，发展学生的个性呢 ?我制定以下计划： 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学 生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。 不定期检查学生的作业。 进行家庭访 问、召开家长会。 2、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中
2、的好伙伴， 得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信 的人。 所以， 本学期， 我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的 办法。 3、转化后进生 第 2 页 共 3 页 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之 一。 因为他们在班里是比较特殊的一群。 学习成绩差， 不遵守纪律， 无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工 作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进 生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不 简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。 其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心
3、，再次融入到这个 班集体当中。 4、实施方案 纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守 纪律， 养成较好的行为习惯。 制定班级的规章制度， 约束学生的行为 习惯。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪 组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值 日生再打扫， 一直到打扫干净为止。 值日生还要监督乱丢垃圾现象。 对于积极肯干的学生加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼 貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很 大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习， 第 3 页 共 3 页 更应教会学生做人。 鼓励学生多向他人主动打招呼， 友善对待他人。 做个文明讲理的人。 总之
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