专题复习压强与浮力

1、.压强：2.压强和浮力知识点框架图丄压强：(1)：概念：物体单位面积上受到的压力.2)：3)：-怎样减小或增大压强：/1).公式：p=F/S(s物体共同接触的面积)单位：帕斯卡(pa)(4)方向：垂直于物体的表面。增大压强的方法：F不变，减少S.S不变，增大F.减小压强的方法：F不变，增大S.S不变，减小F.(2).二.液体的压强：1.液体压强的特点:(底,壁，深度，同一深度,液体密度.)2.液体压强产生的原因：液体受到重力的作用.'3.液体压强的大小:(1).公式:p=gh(h-液体自由面到研究点的距离)4连通器:(1).概念:上端开口，下端连通的容器.)(2).规律:放同一种液体，

2、液面不流动时，液面总保持相平.应用：船闸,水壶，水位计，水塔，涵洞，(3).三大气压强：4.四.流体压强与流速的关系门.大气压的存在:(1).实验：马德堡半球实验.2. 大气压的现象：吸盘,吸管,抽水机(活塞式，离心式.)3. 大气压产生的原因：气体受到重力的作用.大气压的测量：(1).实验:托里拆力实验p粗细，管长,水银多少，倾斜,拔,压进入气体,外界气压，打孔.5. 大气压的大小(标准大气压):p=1.013X105pa=76cm汞柱=760mm汞柱6. 大气压的变化：高度(高气压低，低气压高.)天气.7. 沸点与气压的关系：(气压低，沸点低.气压高，沸点高.)'8.大气压的测量仪

3、器：气压计(金属盒气压计-高度计，水银气压计)1.气体压强与流速的关系：气体流速大，气体压强小.飞机的升力:(硬币.两张纸)五.浮力:2.3.六.浮力的应用：2.3.4.2.浮力的原因：上下压力差.浮力的方向：竖直向上.浮力的大小：阿基米德原理:F浮=Gw.轮船：大小(排水量m水)由诃到海-浮起一些.由海到诃-沉下一些.)潜水艇：所受浮力不变，靠改变自身重力来实现浮沉.气球和飞艇：靠改变自身体积来实现浮沉.密度计：测液体密度.刻度上小下大，露出的体积越多，测液体密度越大.压强与浮力专题复习知识点一：压力与压强1.2.压力的作用效果与压强表示的力叫做压力，压力的方向总是和有关，物理学中用,压强公

4、式是P=,压强的国际单位是3.1Pa=1N/m表示：应用：(1) 小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示思空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和p1,将它倒扣在同一桌面压力压强分别是F2和P2.他猜想F1与F2和P1与P2间的关系如下请你帮他的是()A.F1>F2、p1=p2B.F1=F2、pi>p2C.F1VF2、p1=p2D.F(2) 水平放在地面上的一书包质量为5kg，书包对地面的压力是来表示。D.曰,付号疋考：将茶杯上对桌面的判断，正确积是300cm2，则书包对地面的压强是。书包带做得宽大是通过增大知识点二：液体的压强1=F2、piVp2；若书包与地面

5、的接触面来减小的。下图所示，则>”或“=”)丙三位置时，-SH做记号时用数据，如下表1. 液体内部压强的规律是：液体内部向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都相等；深度增加，液体的压强;液体的压强还与有关，在深度相同时，液体的压强越大。2. 连通器的特点是：当连通器里液体时，各容器中的液面。常见的连通器的实例:。应用：(1) 在装修房屋时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常常拿一根装有水的长透明塑料软管，以软管内的水面为标志在墙上做记号，再将记号连成直线，就是水平线他们在到了物理学中的知识请你再列举一个此物理知识在生活或生产中的应用。(2) 容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水。放在

6、水平桌面上，如水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲F乙，P甲(3) 支试管中装有某种液体，在试管处于如下图所示的甲、乙、管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强()A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大(4) 小平在实验室做研究液体的压强实验(如图)时，记录了部分所示：A、B、出：液体C、处时，观考占三：P八、1.叫做大气实验次数水的深度(cm)橡皮膜方向水压强计左右水面咼度差(cm)14朝上3.224朝侧面3.234朝下3.2410朝下9.2比较实验次数1、2、3说明了：比较序号实验数据可得内部压强随深度增加而增大.如果她把探头放入盐水中深10cm察

7、到的现象是大气压强大气由于压强，简称大气压.开，则瓶中水是由于()度变'n2. 首次准确测定大气压强值的实验是：一标准大气压等于高水银柱产生的压强，约为3. 大气压是变化的，随高度的增加而4. 液体的沸点随液体表面的气压变化，气压减小，沸点。应用：(1) 在高山上用普通的锅不容易把饭煮熟，要改用密闭的高压锅，这是因为锅内的，可以，这样就能使水的，把饭煮熟。(2) 将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如下图所示，将手指移的质量。(填“不变”或“减小”)(3) 在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔岀,A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子

8、与瓶口间的摩擦力增大(4) 某学校研究性学习小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高化的关系图线如图所示.A、分析图线，说岀大气压与高度的关系.B、某地的大气压为70kPa，利用图线判断该地的高度约为多少km?知识点4:流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置应用：火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险，请说明发生危险的原因：为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如下图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水的高度关系，将会发现其原因是随后他们拔去右端的软木塞。装置中的水立即向外涌岀，此时再比较

9、a、b两管中水面的高度关系，将会发现，其原因知识点5:浮力1.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到力，其大它。公式表示：P液表示，V排示2.与浮力有关的几个名词小等于浸没:指物体中；此时隐含着漂浮:指物体浮在上,并有露出液面；此时隐含着悬浮:物体全部浸入液体中，在深度上物体都处于状态；上浮:指物体在液体中的过程，上浮的最终状态3.浮力的计算： 原理法：F浮=G排=p液V排g 称重法：F浮=GF示 浮沉条件：F浮二G(漂浮或悬浮时) 产生原因：F浮=F向上一F向下(其中G表示，F示表示物体)应用：(1) 在空气中称一物体重为20N,将它的一半浸入水中时，弹簧秤示数为12N,此时物体受到的浮力为N,

10、物体排开水的体积为(2) 把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢岀30g的酒精，若将此木块从酒精中取岀擦干后放入盛满3333水的溢水杯中，则溢岀水的质量是()(p水=0.6x10kg/m，p酒精=0.8x10kg/m)A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定(3) 如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型通过胶管使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将(A.增大B.减小C.不变D.无法判断(4) 浮在水面上的木块，没入水中的部分是50cm3,露岀水面的部分是25cm3请根据已知条件求岀关于木块的5个物理量.(g取10N/kg)知识点6:浮力的应用1.

11、判断物体的浮沉A向烧瓶吸气或吹气，就可以(1)浸没在液体中的物体的浮沉情况由决定: 当时，物体上浮； 当时，物体悬浮； 当时，物体下沉。(2)通过比较实心物体的密度和液体密度的大小关系也可判断物体的浮沉: 物体上浮或漂浮是因为， 物体下沉或沉在液体底部是因为，物体悬浮因为.2.轮船的排水量是指轮船所排开的水的;潜水艇靠改变自身的来实现它的上浮和下潜；气球和飞艇，利用密度空气的密度，通过改变气囊里的气体的质量来改变自身的，从而改变所受的大小，来实现升降；同一支密度计在不同液体中都处于明液体密度越_.应用：(1) 如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中它们所受浮力

12、F浮、密度p、重力G和排开水的体积V排的关系正确的是()A.F浮甲F浮乙B.p甲p乙C.G甲vG乙D.V排甲V排乙(2) 一艘远洋货轮在广州装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由珠江驶入大海后(海水密度大)，船受到的浮力，船身相对水面将。(填“浮起一些”、“沉下一些”或“不变”)如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮“小于”或“等于”)，杯中水面升高得多。如图所示，表示甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系，其中甲、状态，浮力，排开液体的体积越大，说(3)两杯水中,“大于”、(4

13、)乙为液体(足够多)，则下列说法正确的是(A.实心物体甲放入乙液体静止后，一定漂浮)B.实心物体丙放入乙液体静止后，一定同的甲、乙力(选填丙为固体。漂浮C.实心物体甲放入乙液体静止后，一定悬浮D.实心物体丙放人乙液体静止后，一定沉底计算题1、1.4m2的水平桌面上，烧杯和水的总重量为高为0.12m，杯中水深0.1m，求：(1)杯底受到水的压强和压力.(2)桌面受到杯底的压强和压力2、某同学用弹簧测力计、烧杯、水和细线测定石块的密度，他先用弹簧测力计测岀石块受到的重力为2N，再将石块完全浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为1.2N，则石块的密度是多少？3、一实心塑料块漂浮在水面上时，排开水的体积

14、为300cm3，塑料块的质量是多大？当在塑料块上放置一个重量为2N的砝码后，塑料块刚好没入水中，问此时塑料块受到的浮力是多大？塑料块的密度是多大？4、某同学想知道某种液体的密度，但由于条件所限，利用学过的浮力知识设计了一种求密度的方法：先将重3没在水中；然后他取100cm的这种液体装入小筒；：知道了这种液体的密度，请问这种液体的密渡是多少5、如图所示，正方体木块漂浮在水面上，有总体积的知绳子能承受的最大拉力为5N，木块边长为0.1m，容器底面积为0.03m木块的密度；(2)打开阀门使水缓慢流岀，在细绳断裂前一瞬间关闭阀门，此的体积为多少？(3)在细绳断后木块再次漂浮时，容器底受到水的压强与断绳

15、前的瞬间相水的压强如何变化？改变了多少？(g取10N/kg)33、.6、如所示，密度为0.6X10kg/m3，体积为10-m3的正方体木块，用不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器底部的中心，细绳对拉力为3N,容器内有一定质量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软，力求：(1)(2)断裂前(3)一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为问此时塑料块受到的浮力是多大他不能直接测出这种液体的质量或重力，于是他就1N的小金属筒口朝上将筒又放入水中，筒的?(g取10N/kg)'1/5露岀水面，5N，木块边长为0.1m，容器底面积为11N.烧杯放入水中，筒有1/2的体积浸1/10体积露

16、岀水面，通过计算他不可伸长的悬绳处于松弛状态.已2，容器底部有一阀门K,求：(1)时木块排开水木块浸入水中的体积是多大？向容器中注水(容器容量足够大)直到细绳对木块的拉力达到最大值，的一瞬间停止注水，则此时木块浸入水中的体积是多大？细绳断裂后，木块再次漂浮，若柱形容器底面积为2X102m2,细绳断比，容器底受到在细绳处于一质量可忽略木块的最大对木块没有拉裂瞬间停止注水，则此时容器里的水面与细绳断裂前的瞬间相比高度变化了多少？7、有一均匀的木质圆柱体长20cm,底面积为200cm，底部由一根细线系在圆柱形容器底的中央，如图3-1-1所示，容器底面积为400cm2细线的最大承受力为11.76N，当容器内水深20cm时，圆柱体有2/5体积露岀水面，此时细线恰好被拉直，且线中拉力为零，求：(1) 圆柱体的密度；(2)若再向容