【课堂设计】2015-2016学年高中生物 2.1.3 染色体在减数分裂中的行为(Ⅲ)课件 北师大版必修2

1、本课时栏目开关本课时栏目开关知识知识储备区储备区 第第4课时课时 生殖生殖 性原性原 一一 一一 一一 两两 无无 有有 本课时栏目开关本课时栏目开关知识知识储备区储备区 第第4课时课时 4 (13) 生殖生殖 相同相同 减半减半 本课时栏目开关本课时栏目开关知识知识储备区储备区 第第4课时课时 有丝有丝减数减数有丝有丝减数减数本课时栏目开关本课时栏目开关知识知识储备区储备区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 减数分

2、裂减数分裂后期后期后期后期前期前期中期中期后期后期生殖细胞生殖细胞有丝分裂前期有丝分裂前期前期前期联会联会前期前期四分体四分体有丝分裂中期有丝分裂中期中期中期后期后期有丝分裂后期有丝分裂后期本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关

3、本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 受精卵受精卵 识别识别 头部头部 尾部尾部 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 细胞核细胞核 染色体染色体 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 染色体染色体 染色体染色体 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 柱头上柱头上 花粉粒花粉粒 花粉管花粉管 精子精子 胚珠胚珠 胚囊胚囊 卵细胞卵细胞 受精

4、卵受精卵受精极核受精极核 两个极核两个极核 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 精子与卵细胞的结合精子与卵细胞的结合 体外受精技术体外受精技术 避孕技术避孕技术 促进和抑制促进和抑制 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 A 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 亲代亲代间期间期受精受精子代子代减数减数分裂分裂减数减数分裂分裂本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 一半一半 一条一条 单倍体单倍体 单倍体单倍体 二倍体

5、二倍体 以不同的组合以不同的组合 方式分配到各配子中方式分配到各配子中 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 受精受精 二倍体二倍体 父方父方 母方母方 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关第一课时第一课时 学习学习探究区探究区 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关学习学习探究区探究区 第第4课时课时 相互识别相互识别细胞核细胞核卵细胞核卵细胞核本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第4课时课时 本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第4课时课时 A本课时栏目开关本课时栏目开关自我自我检测区检测区 第第