二年级下册语文－１６雷雨｜人教（部编版） ppt课件_第1页
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文档简介

1、雷雨学习目的 、联络生活实践认识云、电、风、雨等自然景象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发热爱大自然、察看大自然的情趣。 .学会两种新笔画，学会六个生字。 .在识字中进展听说读写的训练。 猜一猜猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。雷雨雷雨自读课文，我们来认识一下雷雨。借自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字助拼音认读生字,同窗间可交流识字方法。同窗间可交流识字方法。读读 读读 认认 认认黑压压乱糟糟黑压压乱糟糟垂头丧气彩虹垂头丧气彩虹 y lun chu hng读读 读读 写写 写写垂乱沉

2、垂乱沉 压压逃越阵逃越阵 彩虹蝉蜘蛛彩虹蝉蜘蛛读读 读读 想想 想想 读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？的景象？ 他觉得课文中哪些字用得很好，说说他觉得课文中哪些字用得很好，说说他的领会。他的领会。雷雨前雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声

3、越来越响。雷声越来越响。雷雨中雷雨中雨越下越大。往窗外望去，树哇，雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。地，雷声小了，雨声也小了。雷雨后雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。塘里水满了，青蛙也叫起来了。说说 一一 说说越来越亮越来越亮 越下越大越下越大 越越 越越 一动不动一声不响一动不动一声不响 一一 不不 找一找：查找资料，说说彩虹是怎样构成找一找：查找资料，说说彩虹是怎样构成的。的。做一做：发明情境，以做一做：发明情境，以“我为他广播为我为他广播为话题，进展口语交际。学气候员向市民广播天话题，进展口语交际。学气候员向市民广播天气预告。气预告。“市民可以经过打向气候台咨询不市民可以经过打向气候台咨询不明白的

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