二年级语文下册专项复习3--给句子排序联系_2

1、二年级语文下册专项练习2-给下面的句子排排队1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（ ）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、

2、孔雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（ ）爸爸带我到浅海处游泳。（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（ ）原来，海水的味道又苦又涩。6、（ ）松鼠劝他好好搞卫生。（ ）他说：“哦，我是要办大事业的。”（ ）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（ ）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人

3、看见。（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。8、（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。9、（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（ ）老黄鹂看见

4、了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。10、（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。择恰当的词填空迷 谜1、小明最喜欢猜（ ）语了。2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。蓝 篮1、（ ）天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。密 蜜1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞

5、去，忙个不停。2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。漫 慢1、水从杯子里（ ）出来了。 2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。作 做1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。急 及1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。发明 发现1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课”2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好 美丽1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。吸引 吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。2、大地（

6、 ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周 四处1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。2、他（ ）张望，找不到妈妈。温暖 温和1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。 2、老师的态度很（ ）。心爱 喜爱 可爱1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。慢慢地 静静地 渐渐地1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。2、窗外的雨（ ）小了。3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。放心 用心 当心 细心 妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。”照样子填一填动听的（ 乐曲 ） （ 强壮

7、 ）的竹子 （ 高兴 ）地笑弹奏着（ ） （ ）的歌声 （ ）地说扭动着（ ） （ ）的世界 （ ）地哭呼唤着（ ） （ ）的镜子 （ ）地走巨大的（ ） （ ）的春风 （ ）地跑优秀的（ ） （ ）的小溪 （ ）地做茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地读晶莹的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱蒙蒙的（ ） （ ）的广告 （ ）地打明亮的（ ） （ ）的阳光 （ ）地飘清新的（ ） （ ）的教室 （ ）地写鲜艳的（ ） （ ）的节日 （ ）地想热情的（ ） （ ）地心情 （ ）地数（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的

8、山峰 （ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候（ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看（ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地拥抱香甜可口的（ 苹果 ） 绚丽多彩的（ ） 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 五光十色的（ ） 隐隐约约的（ ） 金碧辉煌的（ ） 焕然一新的（ ）（一颗颗）星 （ ）桥 （ ）邮票 （ ）沙子（ ）风 （ ）雨衣 （ ）题目 （ ）画 （ ）杯子 （ ）水 （ ）笔 （ ）机器（ ）门 （ ）歌 （ ）电灯连一连打发 亲人 遥远的 屏幕 嘴巴 高高的拨通 飞船 漂亮的 过去 鼻子 瘦瘦的乘坐 时光 辉煌的 笑容 身子 红红的看望

9、 电话 满意的 火星 眼睛 大大的丢下了 亲人 渐渐地 躺着 忠实的 乐曲长满了 大奖 静静地 长大 茂密的 向导获得了 锄头 悄悄地 敲打 优美的 空气离开了 青草 重重地 离开 清新的 树林讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 睁开了 地面撕了 几片乌云 高大的 故事 钻出了 花骨朵画了 几张邮票 生动的 实验 长出了 嫩芽喝了 几个故事 有趣的 问题 吐出了 眼睛二年级的近义词与反义词表近义词躲-藏 遮-掩 脱掉-卸下 枯-干 追-赶 宿-住 美丽-漂亮 自豪-骄傲 健壮-强壮呼唤-叫唤 慢慢-缓缓、徐徐 同伴-伙伴 弯-曲高兴-开心 明亮-光明、光亮 足迹-脚印 寻找-寻觅迷路-迷途 景色-景

10、象 芬芳-香气 赶紧-赶快不解-迷惑 应该-应当 舒适-舒服 照顾-照料 挑选-选择 茂盛-茂密 清晰-清楚 展现-展示 流动-流淌 犹如-好像 欢乐-快乐 祝福-祝愿有名-出名 特别-非常 雄伟-雄壮 容易-轻易闪烁-闪耀 川流不息-络绎不绝 装扮-打扮 连接-联结奇怪-奇异 生气-气愤 哄骗-欺骗 知道-明白 研究-钻研 立即-立刻 采用-采纳 洁白-雪白 忽然-突然 方便-便利 好像-似乎 望-看 鸣-叫 泊-停 清新-新鲜 指点-指示著名-有名 一动不动-纹丝不动 辨别-分辨 慌张-慌乱 观赏-欣赏 指教-指点 光滑-猾溜 飞快-快速惭愧-羞愧 力气-力量 聪明-聪慧 喜欢-喜爱 常常

11、-经常 惊讶-惊异、惊奇 仔细-认真 满意-满足谈天-聊天 往常-以往 办法-方法 孤单-孤独巴望-盼望 焦急-着急 讥笑-嘲笑 斥责-训斥讨厌-厌恶 清楚-明白 刻苦-努力 旅游-旅行夸奖-夸赞 灭绝-灭亡 足够-充足 流行-盛行反义词慢-快 枯-荣 甜-苦 长-短 动-静 瘦-胖远-近 稠-稀 沉-浮 升-降 厚-薄 疏-密脱掉-穿上 仔细-粗心、马虎 害羞-大方 浓密-稀疏 沉睡-苏醒 美丽-丑陋 漆黑-明亮 保护-破坏明亮-黑暗 冷冷清清-热热闹闹 弯-直 温暖-寒冷 出现-消失 回答-提问 弱小-强大 无力-有力勇敢-怯懦 糊涂-明白、聪明 难过-高兴 有趣-无趣清晰-模糊 茂盛、茂密-稀疏 展现-隐藏 热情-冷淡欢乐-痛苦 开心-难过 高大-矮小 繁华-