一年级上册语文-课文2 口语交际:用多大的声音 |人教(部编版) ppt课件_第1页
一年级上册语文-课文2 口语交际:用多大的声音 |人教(部编版) ppt课件_第2页
一年级上册语文-课文2 口语交际:用多大的声音 |人教(部编版) ppt课件_第3页
一年级上册语文-课文2 口语交际:用多大的声音 |人教(部编版) ppt课件_第4页
一年级上册语文-课文2 口语交际:用多大的声音 |人教(部编版) ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用多大的声音用多大的声音口语交际一上口语交际一上 什么时候该大声说话什么时候该大声说话?什么时候该小声说话?什么时候该小声说话?小组协作时需留意:小组协作时需留意:小组之间轮番练习,其他组员小组之间轮番练习,其他组员在练习时,要仔细观看,发现他在练习时,要仔细观看,发现他人优缺陷,及时指出,提高本人人优缺陷,及时指出,提高本人的同时也提高了组员。的同时也提高了组员。 1. 1.运用普通话。运用普通话。2.2.仔细听,看着对方的眼睛,仔细听,看着对方的眼睛,有礼貌。有礼貌。 3. 3.态度自然,充溢自信。态度自然,充溢自信。1.1.有时候说话要小声,有时候说话要大有时候说话要小声,有时候说话要大声例如妈妈睡觉时说话要小声,自我引见声例如妈妈睡觉时说话要小声,自我引见时要大声。时要大声。 2. 2.运用普通话。运用普通话。 3. 3.仔细听,看着对方的眼睛,有礼貌。仔细听,看着对方的眼睛,有礼貌。 4. 4.态度自然,充溢自信。态度自然,充溢自信。 在他平常的生活、学习中,在他平常的生活、学习中,有没有遇到他人说话声音大小有没有遇到他人说话声音大小不适宜的?不适宜的? 那他还知道哪些地方说话应那他还知道哪些地方说话应该该大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论