高一地理(上册) 第一单元 行星地球 第一节 宇宙中地球

1、宇宙中的地球宇宙中的地球地球在宇宙中的位置 1. 1.天体与天体系统：天体与天体系统：天体是指宇宙中物质的存在形式，是各种星体和星际物质的通称（强调物质属性）。地球也是一个天体。天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体之间相互吸引、相互绕转所形成的相对独立和层次不同的系统。2.2.图表结合，理解天体系统层次划分图表结合，理解天体系统层次划分 误区警示：误区警示： 地球与天体：地球与天体：地球作为一个整体是天体，但地球的部分物体则不属于天体范畴，如地球上的汽车等。地球上的物体如果脱离了地球的引力，飞到行星际空间就可以算作天体，如航天飞机等，但飞行在天空中的飞机没有脱离地球的引力，就不能

2、算作天体。 星系与总星系星系与总星系：星系是河外星系的简称，总星系则是人类目前所能观测到的宇宙部分。星系和银河系属于同一级天体，它们都是总星系的组成部分。 光年与年光年与年：光年不是时间单位，而是距离单位，它是指光在一年中传播的距离。约等于94605亿千米。月球到地球的光行时间约1秒；地球到太阳的光行时间约8分钟。而普通的年则是时间单位，一般认为一年等于365天。 (改编题）读图，回答下列问题：(1)此图共包括_ 级天体系统。其中最低一级天体系统的中心天体是_。(2)这个季节我国北极黄河科考站的昼夜长短情况是_。（3）这个季节从亚丁湾驶往科伦坡的海轮是顺风还是逆风? (4)这个季节欧亚大陆与太

3、平洋之间的气压梯度力是由_指向_。【解析】由题图可知，本图包含有太阳系、地月系两级天体系,太阳系的中心天体是太阳，地月系的中心天体是地球。此时，地球公转至近日点附近，为1月初，北极黄河站正处于冬季，昼短夜长。这个季节，北印度洋海区吹东北季风，洋流自东向西，从亚丁湾驶向斯里兰卡首都科伦坡的海轮正逆水逆风。这个季节北半球为冬季，欧亚大陆上亚洲高压强盛，北太平洋上阿留申低压势力相对较弱。【答案】 (1)两地球（2)昼短夜长 (3)逆风 (4)亚洲高压阿留申低压【失误防患】本题学生的问题在于不能根据地球在公转轨道的位置判断季节，进而联系世界季风洋流分布与亚洲气压分布规律分析解决问题。必须引导学生找出解

4、题的突破口。 2008年9月25日21时10分，“神七”顺利升空，我 国三位宇航员将在太空完成多项科研活动，包括出舱活动，释放一颗伴飞卫星。1.当伴飞卫星释放成功后，图中有几级天体系 统( ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级【解析】1.细读题干,释放伴飞卫星,卫星绕飞船运动也是1级天体系统。2宇航员出舱活动是激动人心的时刻，但也存在诸多困难。对太空环境要有充分了解。【答案】 B地球的普通性与特殊性地球的普通性与特殊性一、地球的普通性一、地球的普通性1八大行星的结构特征 2八大行星的运动特征 地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎

5、在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 二、地球的特殊性二、地球的特殊性 在太阳系的九大行星中，地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。地球上之所以会出现生命，与地球在太阳系中的位置，以及地球自身的条件有密切的关系。 1日地距离适中，使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。 2地球自转的周期适当，地球上昼夜交替的周期不太长，使白昼增温不过分炎热，黑夜降温不过分寒冷，保证了地球上生命的存在和发展。 3地球体积和质量适中，其引力可以使大量的气体聚集在地球周围，形成包围地球原始的大气层，并逐渐演化成适合生物呼吸的大气。 4原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地内水汽逸出，

6、产生降水，形成原始的海洋。地球上最初的单细胞生命就出现在大洋中。 人造卫星发射、载人航天和深空探测是航天技术的三大领域。从第一颗人造地球卫星发射升空，到“神舟5号”、“神舟6号”载人航天以及月球探测卫星“嫦娥1号”的相继成功，表明我国逐步迈进了世界航天大国的行列。“嫦娥1号”为探测月球和月球以外的深空奠定了基础，例如我国建立月球基地天文台将成为可能。与地球相比，月球上有利于光学天文观测的条件是（ ）A.存在大气散射 B.没有大气的影响C.温度变化悬殊 D.太阳辐射强烈【解析】光学天文观测的影响条件主要是天气条件，在月球上没有大气，因此也就不会有云雨现象，而在地球上，由于有大气，经常会出现一些阴

7、雨、雾，甚至沙尘暴等天气，这些现象都会影响光学天文现象，而这些天气的产生都是由于地球上有大气造成的，因此，月球上没有大气的影响是月球优于地球光学天文观测最有利的条件。【答案】B【命题意图】地球是宇宙中唯一存在生命物质的天体，地球外围的大气层是生命物质存在的必要条件。该题旨在引导学生了解地球这颗特殊的行星，掌握地球上存在生命物质的条件。3.据报道，我国将在南极冰盖最高点建立天文 台，该地进行天文观测的优势是（ ） A.极昼时间长 B.极夜时间长 C.空气稀薄、干燥 D.海拔高，离太阳近【解析】人类进行天文观测的目的在于探寻遥远的未知天体的秘密，在南极冰盖建立天文台因空气稀薄能见度高而效果会更好。

8、【答案】C三、太阳系中的一颗普通行星三、太阳系中的一颗普通行星 （1）解读太阳系模式图应注意的问题： 按距离太阳由近及远的顺序找出太阳系八大行星，说出地球的左邻右舍，明确地球在太阳系中的位置。 了解小行星带位于火星和木星轨道之间，即类地行星轨道和巨行星轨道之间。 认识八大行星公转运动的同向性，共面性和近圆性特征。 认识哈雷彗星轨道扁长的特点、自东向西的公转运动方向和彗尾长度与其距离太阳远近的关系。 认识八大行星的大小、有无光环、温度高低等基本情况 （2）八大行星之最： 距太阳最近的是水星，最远的是海王星。 距地球最近的是金星，最远的是海王星。 体积和质量最大的是木星，最小的是水星。 平均密度最

9、大的是地球，最小的是土星。 八大行星中唯一逆向自转并且在夜空中最明亮的是金星。 八大行星中，距太阳越近，公转速度越快，公转周期越短。公转周期最长的是海王星，最短的是水星。 轨道倾角和偏心率均最大的是水星。 卫星数目最多的是木星，没有卫星的是水星和金星 读太阳系的模式图，回答下列问题： (1)图中A是_星，B是_星，C是_星，小行星带位于星与星轨道之间。 (2)按照太阳系八大行星的结构特征，A属于_行星，B属于_行星，C属于_行星，与B星结构相似的行星是_。(3)在图中沿扁长轨道运行的彗星，若公转周期为76年，其名称是，请在图中绘出其公转方向。(4)在图中绘出八大行星的公转方向。(5)图中显示地

10、球处于一种比较安全的宇宙环境，请说出判断的理由。【解析】本题主要考查太阳系的成员、八大行星在太阳系中的位置及其运动特征和结构特征、哈雷彗星绕日运动的周期和方向。(1)八大行星距太阳由近及远是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。(2)根据结构特点八大行星可分为类地行星、巨行星、远日行星。(3)哈雷彗星沿扁长的椭圆轨道 绕太阳作顺时针方向(自东向西)运动，周期76年。(4)八大行星绕太阳公转具有同向性特点，从北极上空看，都按逆时针方向(自西向东)运动。(5)解题的关键是图像信息的分析处理和比较方法的运用，并带有一定的研究性思维的考查。图中显示绕

11、太阳运行的行星具有共面性和同向性特点。【答案】（1)水木天王火木(2)类地巨远日土星(3)哈雷彗星顺时针方向(4)逆时针方向(自西向东)（5）地球附近的行星际空间，大、小行星绕日公转的方向一致，而且绕日公转轨道面几乎在一个平面上，大小行星各行其道，互不干扰。【失误防患】本题错误主要是学生对有关太阳系的基础知识不能熟练地掌握与运用，要引导学生做好太阳系图文转换的训练，做到熟能生巧。四、地球上存在生命物质的条件四、地球上存在生命物质的条件 地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并填入表中。【解析】弄清地理事物的因果关系。(1)地球上存在大气层是因为地球具有一定的质量，足以吸引住大气层。(2)人类能免遭大量紫外线辐射是因为臭氧层能大量吸收紫外线。(3)水经常处于液体状态是因为日地距离适当，使地球表面温度处在0-100之间。(4)削弱宇宙射线对生命的伤害是因为地球是巨大的磁场。【答案】【失误防患】由于部分学生对地理事物的因果关系不能正确辨析而出现误判。尤其不能理解d的对应关系，为此教学