最美乡村教师演讲稿范文3篇

1、精品文档最美乡村教师演讲稿范文3篇我叫睢中林，是西JI底小学一名普通的教师，三十年来,我“千里走单骑”，扮演过西川底教育战线众多的角色。一 路走来，印下了一行足迹，洒下了一串汗水，留下了许多的 缺失和遗憾，也积淀了深沉的人生感悟。我的老家在龙泉镇 西川底。在故乡的土地上，走过了酸楚而湿润的童年。家乡 的小河边，曾经洒落过我多少美丽的梦！在西川底，我则经 历了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁 月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀开始宽广起来，装 得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终铭记这样一句话：“人的生命从自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束，这 中间的过程就是幸福。”多少个宁

2、静的夜晚，我独自在校园 里漫步。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的 高粱，深情地注视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。西川底人民是我的父母，西川底永远是我心中的家。当年,和许多同志一样，我怀着教育的理想走进校园，致力于创办 理想的教育。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着：“三尺讲台，记载着您日夜的艰辛；一块黑板，映照着您疲惫的身影；一 根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进！且看神州大地，无论是 高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1 / 10精品文档敬！ ”读着这些滚烫的

3、话语，我能不为之感动吗？有人说， 教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是 多么崇高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。三十多年过去了，我，仍然是我，一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在平静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌 着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气势，也没 有金戈铁马的辉煌，我只是平庸而深情地活着。然而，我也 有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代，人们时常 会问：“我可以相信什么呢？"我则常常思考：“我应该让别人相信什么呢？"西川底学校，这是一个温馨的

4、家园，这是 一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩，吹拂着奉献 之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今天，与十多年前 的民办教师一我相比，与校园外的许多人相比，我们的工作 是固定的，收入是稳定的，待遇提升是肯定的，因而，我们 也是幸运的。我庆幸当年的选择没错！生活中的试练委实太多，许多人发生感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知, 得不到的固然美好，已经得到的岂不更加美好？教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。 ”我们正是 这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不 疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让 我们的

5、生命因享受教育而更加美丽！尊敬的各位领导、老师们：大家好！怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学 校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是教师，在乡村中 绽放美丽。蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而乡村，因为有了教 师才真正拥有了美丽。曾经有多少乡村教师，毕业后放弃进 城的机会而回到偏僻的乡村教书，如“马背上的教师”徐德 光。他的一句：“为了大山的孩子，我愿意！ ”，是多么的真 诚而朴实，又是多么的伟大而美丽！曾经有多少乡村教师， 积劳成疾却依然坚持在三尺讲台 上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。 他说，“只要和孩子们在一起就忘了

6、疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好了棺材与时间赛跑！ ”多么感人的话语，还有什么比这更美的吗？他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美！我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只 想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致， 断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！ ”时,他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您一一在我们心中是最美的！ ”有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给 学生买生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学 设施，却医活了三尺讲台；有多少乡村教师，把最好

7、的教育 给了乡村的孩子正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师， 也包括我和在坐的你们一一是我们大家怀着炽热奉献的心， 舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育 事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽；辅 导、家访，我们在累中把握着生命的风帆；若要有人问，“世界上谁的微笑最美”？我会毫不犹豫地回答：”是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温 暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心； 我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的” ！作为乡

8、村教师其中的一员一一我自豪，我在行着高尚的美丽足迹， 追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师 的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多 个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演由节目一 个又一个一次又一次的训练、彩排、演由，实践中每一 位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻 苦训练.十六年来，为了责任，我干的很充实，但也很累。 虽品尝了其间的酸甜苦辣， 但我依然每天都以真挚乐观的精 神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊；乡村 教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。 可是正是我们这些淡泊的

9、人，默默地奉献自己的一份关爱， 一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的 明天。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我 已飞过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽！作为一 名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中 有多重，你在学生的心中就有多重！学生在你心中有多美， 你在学生的心中就有多美！乡村教师们，让我们在乡村中美 丽绽放吧！谢谢大家！我的演讲完毕！我叫冯东亮，今年四十三岁，是尉庄乡枣原小学一名普 普通通的教师。说起当老师，事由有因。我从小生活在偏僻的小村庄， 村里有知识的人很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要 登门拜访文化人，为的是能让文化人写副对联

10、或是给远方的 亲人写封信，当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读 或写封回信。那是我就想：将来一定要好好学习，做个文化 人，为的是方便自己，服务大家。上学了，全村的孩子挤在 一孔窑洞里，四个年级一个老师，所有的年级所有的课程都 由他来教。在我幼小的心灵里，老师无所不会，无所不能。 从那时起就立志长大后要当一名老师。经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如 愿做一名科班生身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦 想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一 名队办教师。我深知自己不是科班生身， 没有经过系统训练, 我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习，以弥补 自己专业

11、方面的不足，同时也不敢放松文化知识方面的学 习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多外由学 习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢 有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作 实实在在。教学成绩也很突生，刚工作的那个学期就领到全 校最高的奖金120元，这也给了我很大的信心：我可以在教 师这个职业发展下去。是啊，教师这一职业需要付由艰辛的 劳动，有时甚至充满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己 投身教育。下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真 实故事。记得那是暑假开学不久，我被调到西场塔中心校任三年 级语文及

12、班主任老师。新的学校、新的学生、加上刚开学工 作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了由来。新环境我不熟， 学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回 家打了针，开学去带了药。谁知我的一个学生从他家给我带 来了他爸治牙疼的药，还说：“老师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头，我问：“这是怎么回事？"孩子们七嘴八舌地说：“回去后我说你牙疼得脸都肿了，妈妈说那是上火了，自家腌制的水果 罐头能下火，让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了，眼里满是泪水？又是一个新学年的开始，我被调到台头中心校，可我实 在舍不得离开西场塔中心校，上边给三天的到校时间，我打 算

13、就这样稳住，然后悄悄地离开。可我的一个学生的哥哥来 了，他问：“听说你调走了，是吗？我妹妹说你调走了，非 要买个笔记本送你。我说没钱，她还不行。她说年终去镇上 考试是你给她的围巾和手套，过六一时新校服上的扣子是你钉的，还有？”是啊，她不知从那里得知了这个消息。这是 一个特殊的学生，在她上学之前母亲就因病离她而去，多么 可怜的孩子呀，少年丧母，这是人生三大不幸之一，作为老 师的我要尽最大努力弥补她这一缺失，谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢！我的心里翻江倒海，老师只做了应该做的一点点，在孩子的眼里却沉甸甸，这就是我的学生，她懂得如何做人。做老师的还有什么 不满足的？20xx年的暑假，我在乡宁进修校培

14、训电脑， 就在我走由 院子准备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个 男生正迎面跑来，边跑边说：“你是冯老师吧？我是刘志宇。 老师你有事吗？” “哦，我在这里培训电脑。 你是？”“老师， 我在复读，今年高考没发挥好，只达了二本线，我想复读一 年，明年走个一本” “这是好事，只要你有决心，老师相信 你有这个能力”。刘志宇，我忘不了这个学生，他是一个家 庭特困学习和品行特好的学生。他爸爸是个放羊的，每年开 学的费用都要赊账，等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有 一次，学校一个老师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那 个老师知道是他捡的，决定除

15、了在全校通报表扬外，一定要 买个文具盒作为奖励。捡钱时就他一个人，加上家庭特困， 可他还是把钱交回来了， 这不折射由他的高尚品德吗？我为 这样的学生骄傲自豪！正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以延续，我不断努力充实自己，我自考大学 科目，拿取大学文凭，参加转正考试终于成为了一名正式教 师。虽然这个过程经历了漫长的 17年，但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机，能够改变众多山里孩子的命运。我 就觉得我所做的一切都是值得的。只要付由就有回报，我的 学生一个个飞由大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同 的行业，他们的一个

16、电话、一条短信、一张贺卡，都会让我 兴奋好一阵子。我自己也参加了多种教学后动，取得了一定的成绩。多次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手，20xx年还 被评为临汾市优秀班主任。一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是老师的工作，看似简单，其中却包含几多艰辛。二十多年过去了，我，仍然是我，一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海， 我的生命之舟只是行驶在平静的 港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌 着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气势，也没 有金戈铁马的辉煌，我只是平庸而深情地活着。然而，我也 有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代，人们时常 会问：“我可以相信什么呢？"我则常常思考：“我应该让别人相信什么呢？”学校，这是一个温馨的家园，这是一个和 谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩，吹拂着奉献之风， 地面上并没有流淌太多的欲望。在今天，与校园外的许多人 相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是肯 定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错！生 活中的试练委实太多，许多人发生感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的固然美好，已经得到的岂不 更加美好？我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠 柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚