记叙文的选材课件

1、键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】记叙文的选材记叙文的选材天高任鸟飞天高任鸟飞，海阔凭鱼跃海阔凭鱼跃 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】作文选材方面存在的问题：作文选材方面存在的问题：假：虚假的、没有经历过的材料假：虚假的、没有经历过的材料大：刻意选取所谓重大、深刻的材大：刻意选取所谓重大、深刻的材料料空：没有真情实感、感情虚假空：没有真情实感、感情虚假俗：选取的材料陈旧俗：选取的材料陈旧一、选择一、选择真实、可信真实、可信的材料的材料键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】开考之前开考之前 “当当、当当当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同

2、学喊道：然听见一位同学喊道：“悲惨世界悲惨世界”来临了！来临了！一想，原来下节课要进行语文测验。一想，原来下节课要进行语文测验。 早在上星期，语文老师就说要在今天考试，早在上星期，语文老师就说要在今天考试，可是可是 我抬头环视了一下四周，只见小我抬头环视了一下四周，只见小A A的身子正微的身子正微微发抖，两眼发直，嘴里还不停地念叨：微发抖，两眼发直，嘴里还不停地念叨：“分不分不在高，及格就行。在高，及格就行。”那边，小那边，小B B悠闲地翘着二郎腿，悠闲地翘着二郎腿，一副胸有一副胸有“毛毛”竹的样子，嘴角还露出一丝老奸竹的样子，嘴角还露出一丝老奸巨滑的微笑。莫非他自创的巨滑的微笑。莫非他自创的

3、“作弊十八招作弊十八招”已达已达到炉火纯青的地步了么？到炉火纯青的地步了么？键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 再看看小再看看小C C，只见他的头上冒着豆大的汗，只见他的头上冒着豆大的汗珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥珠，眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。他平时不是无神论者吗？陀佛。他平时不是无神论者吗？“我一定要我一定要考到六十分！考到六十分！”不知谁朝窗外大吼了一声，不知谁朝窗外大吼了一声，哈哈，玻璃都快给震碎了。我循声望去，那哈哈，玻璃都快给震碎了。我循声望去，那不是自称考试不用愁的小不是自称考试不用愁的小D D嘛！他干吗要像大嘛！他干吗要像大猩猩似的捶胸顿足，看上去

4、痛不欲生的样子，猩猩似的捶胸顿足，看上去痛不欲生的样子，该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事该不会是受考试的刺激吧？碰上这么件小事就成这样，没用！就成这样，没用！ 揪心的铃声还是响起了，有同学指着铃揪心的铃声还是响起了，有同学指着铃声响起的方向大喊：声响起的方向大喊：“哀乐！哀乐！哀乐！哀乐！”键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 老师穿着厚底皮鞋走了进来。老师穿着厚底皮鞋走了进来。“把书把书放下去，放下去，”他推了推他推了推10001000度的近视眼镜，度的近视眼镜，“下面我们进行测验。下面我们进行测验。”于是大家无可奈于是大家无可奈何地合上了书，重重地扔进课桌里。可是何地合上了书，

5、重重地扔进课桌里。可是同桌小同桌小E E膝上仍平放着课本，低着头，口膝上仍平放着课本，低着头，口中念念有词中念念有词看样子佛脚还没抱，他决看样子佛脚还没抱，他决心要坚持到最后一分钟。哎，早知如此何心要坚持到最后一分钟。哎，早知如此何必当初啊！必当初啊！ 试卷发了下来，大家低下头，开始认试卷发了下来，大家低下头，开始认真地答起来。真地答起来。键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】简评：简评： 读完本文，恐怕我们都会有身临读完本文，恐怕我们都会有身临其境的感觉。这熟悉的场景，这其境的感觉。这熟悉的场景，这熟悉熟悉的人物，经过作者的处理，鲜活地呈的人物，经过作者的处理，鲜活地呈现在我们眼前，给人

6、留下了深刻的印现在我们眼前，给人留下了深刻的印象。这首先得益于作者所选的材料是象。这首先得益于作者所选的材料是真实的，是从日常生活中真实的，是从日常生活中提炼提炼出来的。出来的。此外，文章点面结合的写法也值得我此外，文章点面结合的写法也值得我们好好学习。们好好学习。键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】珍爱无声珍爱无声 记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。父亲对从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。父亲对我有太多的我有太多的“不许不许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，不许与同

7、学长时间通电话，不许出不许看课外书，不许与同学长时间通电话，不许出去玩去玩 于是，在初三的上半学期，我要求住校。在与于是，在初三的上半学期，我要求住校。在与母亲经过了多日的拉锯战之后，母亲终于无奈地答母亲经过了多日的拉锯战之后，母亲终于无奈地答应了。可是父亲无言，他默默地抽着烟。在那个星应了。可是父亲无言，他默默地抽着烟。在那个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却突然在门口看见父亲静静地翻看我的画册，轻薄的突然在门口看见父亲静静地翻看我的画册，轻薄的烟圈里，烟圈里， 我看见父亲不同往常的慈祥的目光我看见父亲不同往常的慈祥的目光. . 键入所

8、需内容 基本内容基本内容 【1 1】 住校的一个周末，我打电话回家。是父住校的一个周末，我打电话回家。是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，很快让妈妈接。一个傍晚，父亲到宿舍看我，很快让妈妈接。一个傍晚，父亲到宿舍看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆鲜豆浆浆”。在阳台上目送父亲的时候，我发现他。在阳台上目送父亲的时候，我发现他胖胖的身躯，有些弯驼。如血的斜阳投在他胖胖的身躯，有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影，拉长，拉长。寂寞的身影，拉

9、长，拉长。 晚上我打电话给妈妈，谢谢她的晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“鲜豆鲜豆浆浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买的。的。 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 默默抽烟的，翻我画册的，常常默默抽烟的，翻我画册的，常常“不不许许”我的，为我送我的，为我送“豆豆浆浆”的，与我拘谨的，与我拘谨通话的那个父亲，原来在无声中倾注给了通话的那个父亲，原来在无声中倾注给了我那么多那么多的爱。我一直不懂的，现我那么多那么多的爱。我一直不懂的，现在，我全懂了，我想用有声的方式来换取在，我全懂了，我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我想象着当把优异的成父亲无声的微笑

10、。我想象着当把优异的成绩交给父亲时，父亲表面的不语，内心的绩交给父亲时，父亲表面的不语，内心的喜悦。喜悦。 我懂了，真爱无声。我懂了，真爱无声。 我知道，要无声珍惜。我知道，要无声珍惜。 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】三，三， 抓住事理的感悟点抓住事理的感悟点 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】父爱父爱 深夜，万籁俱寂，唯有明月与星星高挂天空，给万物深夜，万籁俱寂，唯有明月与星星高挂天空，给万物盖上温暖的被子。盖上温暖的被子。 我懒散地躺在床上，睡了。爸爸说要拉下窗帘，可窗我懒散地躺在床上，睡了。爸爸说要拉下窗帘，可窗帘坏了，拉得蛮高，下不来了，月光照进来，多少也有点帘坏了

11、，拉得蛮高，下不来了，月光照进来，多少也有点亮。爸爸做医生，他说太亮会影响睡眠和大脑，我说没事亮。爸爸做医生，他说太亮会影响睡眠和大脑，我说没事，能睡着，为了能让我早点睡，爸爸帮我关上门，走了。，能睡着，为了能让我早点睡，爸爸帮我关上门，走了。窗帘依然挂得高高的。窗帘依然挂得高高的。 一个多小时过去了，我估摸着也有一个多小时过去了，我估摸着也有1212点了，可能是月光点了，可能是月光太亮，还有我早上喝了点茶，在床上翻来覆去，睡不着，太亮，还有我早上喝了点茶，在床上翻来覆去，睡不着，静静地躺着，望着透过的月光，真有点惬意。忽然，只听静静地躺着，望着透过的月光，真有点惬意。忽然，只听“咔咔”一声，

12、声音很小，房门慢慢地推开，一束光射了进一声，声音很小，房门慢慢地推开，一束光射了进来来是爸爸！我生怕让他知道我这么晚了还没睡着，连是爸爸！我生怕让他知道我这么晚了还没睡着，连忙把被子一卷，装出一副熟睡的样子，懵着眼睛，还能看忙把被子一卷，装出一副熟睡的样子，懵着眼睛，还能看到：他手拿螺丝刀、钳子，还有一小袋的螺丝。到：他手拿螺丝刀、钳子，还有一小袋的螺丝。键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】他生怕吵醒我，脱下了拖鞋，看了看我睡得怎样，然后蹑手蹑他生怕吵醒我，脱下了拖鞋，看了看我睡得怎样，然后蹑手蹑脚、慢慢地走到窗帘前，轻轻地，把各种工具轻放在我的书桌脚、慢慢地走到窗帘前，轻轻地，把各种工

13、具轻放在我的书桌上，缓缓地搬来一张凳子，然后站了上去，把各种工具拿到了上，缓缓地搬来一张凳子，然后站了上去，把各种工具拿到了手上手上爸爸在窗台上修理起来。明亮的月光下，他修得很认爸爸在窗台上修理起来。明亮的月光下，他修得很认真，全神贯注，又尽量不发出声音，修着修着就转过头来瞧瞧真，全神贯注，又尽量不发出声音，修着修着就转过头来瞧瞧我有没有被吵醒，他把每个细节都注意到了，动作虽不算娴熟我有没有被吵醒，他把每个细节都注意到了，动作虽不算娴熟，但全力以赴，爸爸近，但全力以赴，爸爸近4040岁了，每个动作都显得很吃力，弯腰岁了，每个动作都显得很吃力，弯腰、低头，再也没有以前那样灵活了。很快，窗帘修好了

14、，爸爸、低头，再也没有以前那样灵活了。很快，窗帘修好了，爸爸轻轻地从凳子上下来，轻手轻脚地把窗帘拉下，窗帘遮住了光轻轻地从凳子上下来，轻手轻脚地把窗帘拉下，窗帘遮住了光线，房间暗了下来，舒服多了。线，房间暗了下来，舒服多了。 爸爸拿起工具，踮着脚缓缓地拉开门，正准备出去，拉开门爸爸拿起工具，踮着脚缓缓地拉开门，正准备出去，拉开门一瞬间，一阵光线又射了进来。我的床离房门很近，眸子中，一瞬间，一阵光线又射了进来。我的床离房门很近，眸子中，我清楚地看见了爸爸那布满血丝的双眼、憔悴的面容、劳累的我清楚地看见了爸爸那布满血丝的双眼、憔悴的面容、劳累的身影身影 我转过头，把头窝在被子里，父爱的力量，使我不

15、禁潸然泪我转过头，把头窝在被子里，父爱的力量，使我不禁潸然泪下下 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】一件幸福的事一件幸福的事 那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。到了，公交车司机静静地坐

16、在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说：有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来司机回过头来笑着说：笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！祝福呢！”顿了顿。他又说：顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？吗？”满车的乘客霎时安静下来。满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道，是一件幸福的

17、事，有这种心情的给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。人，必定也是一个幸福的人。键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 评析：评析：这篇短文，写的是生活中的一这篇短文，写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道，件小事。公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现只会表现“助人为乐助人为乐”这一司空见惯的这一司空见惯的主题，而作者却从主题，而作者却从“让道让道”这件小事，这件小事，从司机那句从司机那句“我按喇叭不是催他们给我我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！让道，我是为他们祝福呢！

18、”感悟感悟到到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事，给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。人。”四、选材要新颖别致四、选材要新颖别致键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】1、自己最熟悉恰好又是别人不太注意自己最熟悉恰好又是别人不太注意的材料。的材料。2 2、人们熟知的、自己却有了新认识或、人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料。新体验的材料。3 3、有新鲜的时代感（反、有新鲜的时代感（反 映新思想、映新思想、新风尚、新特点）的材料。新风尚、新特点）的材料。( (优选具有新鲜的时代气息、优选具有新鲜的时代气息、生活气息的材

19、料。生活气息的材料。) ) 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】文人文人需要我需要我 嘿，大家好！说到我，你一定不陌生，我，嘿，大家好！说到我，你一定不陌生，我，就是大名鼎鼎的就是大名鼎鼎的“酒酒”。需要我的人很多，最。需要我的人很多，最需要我的恐怕就是古代文人了。需要我的恐怕就是古代文人了。 在古代文人中，我主要用于在古代文人中，我主要用于“饮愁饮愁”和和“消愁消愁”。要么让人越喝越愁；要么让人喝我。要么让人越喝越愁；要么让人喝我忘愁。当文人心中感到失意或得意时，他们常忘愁。当文人心中感到失意或得意时，他们常常举杯痛饮，借着我的劲儿，在诗文中，

20、或发常举杯痛饮，借着我的劲儿，在诗文中，或发泄胸中不满，或抒发凌云壮志。当文人不喜不泄胸中不满，或抒发凌云壮志。当文人不喜不悲时，自斟自饮或邀友共饮就变得十分惬意，悲时，自斟自饮或邀友共饮就变得十分惬意，那时的诗文也会浸透我的清香。可以说，是我那时的诗文也会浸透我的清香。可以说，是我成就了文人的诗文，文人的诗文也成就了我。成就了文人的诗文，文人的诗文也成就了我。 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 说到需要我的文人，就得提到李白、李说到需要我的文人，就得提到李白、李清照和苏轼了。清照和苏轼了。 李白，众人皆知是李白，众人皆知是“酒仙酒仙”。他喝下去的。他喝下去的是我，写出来的是诗。是我

21、，写出来的是诗。“花间一壶酒，独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”明明明明只有一个人，这一举杯，幻想着月亮和影子只有一个人，这一举杯，幻想着月亮和影子与之共饮，凑成了与之共饮，凑成了“三人三人”，好不浪漫！那，好不浪漫！那“醒时醒时”“”“醉后醉后”的聚散离合之情，也都因的聚散离合之情，也都因有了我而愈显浓郁。真可谓有何种我，就有有了我而愈显浓郁。真可谓有何种我，就有何种情怀的诗啊！当何种情怀的诗啊！当“葡萄美酒夜光杯葡萄美酒夜光杯”时，时，诗人自然就欲醉而诗人自然就欲醉而“不知何处是他乡不知何处是他乡”了。了。 键入所需内容 基本内容基本内容

22、 【1 1】 李清照，每每感伤，必提到我。像李清照，每每感伤，必提到我。像“三杯两三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急盏淡酒，怎敌它晚来风急”“”“昨夜雨疏风骤，浓昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒睡不消残酒”等等，不胜枚举。有人说，妇人写等等，不胜枚举。有人说，妇人写我是粗俗，可纵观易安因我而激发灵感写出的词，我是粗俗，可纵观易安因我而激发灵感写出的词，作为婉约派的代表，没人能否定它的地位，自然作为婉约派的代表，没人能否定它的地位，自然也不能否定我的重要作用了！也不能否定我的重要作用了！ 苏轼，那句苏轼，那句“明月几时有？把酒问青天明月几时有？把酒问青天”，绝对是经典之作。试想一下：沧桑的诗人在皎洁绝对是经

23、典之作。试想一下：沧桑的诗人在皎洁的月色中迎风伫立的时候，手中高举着一杯弥散的月色中迎风伫立的时候，手中高举着一杯弥散着悠悠醇香的我，仰问苍穹，浅吟低诵着思念亲着悠悠醇香的我，仰问苍穹，浅吟低诵着思念亲人的诗，那该多有意境啊！如果这时，诗人手中人的诗，那该多有意境啊！如果这时，诗人手中没有我，就没有那感觉了。还有像没有我，就没有那感觉了。还有像“诗酒趁年诗酒趁年华华”“”“对酒卷帘邀明月对酒卷帘邀明月”“”“夜饮东坡醒复醉夜饮东坡醒复醉”等等等，无一不说明了我对苏轼的重要。等，无一不说明了我对苏轼的重要。 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 古代文人中，需要我的何止上述三古代文人中，需

24、要我的何止上述三位！翻看古代文人佳作，字里行间不都位！翻看古代文人佳作，字里行间不都飘洒着我的醇香吗？飘洒着我的醇香吗？ 啊哈！这下你知道了为什么说文人啊哈！这下你知道了为什么说文人需要我了吧！是我，激发了文人的灵感！需要我了吧！是我，激发了文人的灵感！是我，成就了唐诗宋词的辉煌！是我，是我，成就了唐诗宋词的辉煌！是我，在中国古代灿烂的文学史上留下了浓浓在中国古代灿烂的文学史上留下了浓浓的一笔！的一笔！ 能说文人不需要我吗？不能！文人能说文人不需要我吗？不能！文人需要我！的确，需要我！需要我！的确，需要我！ 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】简

25、评：简评：“读书破万卷，下笔如有读书破万卷，下笔如有神神”，最重要的是平时的积累，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。光靠课本上的几篇文章远远不够。键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 选材时可先用发散思维，在草稿纸上列选材时可先用发散思维，在草稿纸上列出你认为切合题意的材料（为节省时间，每出你认为切合题意的材料（为节省时间，每则材料可用三五字作提示），然后分析、鉴则材料可用三五字作提示），然后分析、鉴别，选定要使用的材料。别，选定要使用的材料。 选定的材料，有的在文章中要保持原样选定的材料，有的在文章中要保持原样，

26、如引用古代诗文名句、名言警句等；有的，如引用古代诗文名句、名言警句等；有的则须加工改造，即根据表现主题的需要进行则须加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙巧妙“剪裁剪裁”。 中考语文中考语文考试说明考试说明作文发展等级要作文发展等级要求求“材料丰富材料丰富”。这选材，要有材可选才行。这选材，要有材可选才行。积累的材料越丰富，选材越能称心如意。积累的材料越丰富，选材越能称心如意。如果作文材料仓库空空如也，何谈选择？如果作文材料仓库空空如也，何谈选择？ 键入所需内容 基本内容基本内容 【1 1】 下列哪些材料能表现下列哪些材料能表现“母爱母爱”这个中心？这个中心？1 1、我在学校长疮了，委屈地跑回家，母亲说：、我在学校长疮了，委屈地跑回家，母亲说： “学校条件太差了，就在家治好了再去上学！学校条件太差了，就在家治好了再去上学！2 2、我跌倒了，母亲没有扶我起来，却