平面构成188401

1、 所有科学家既要有逻辑思维也要有形象思维。逻辑思维是科学领域的规律，很严密，但形象思维是创新的起点。学理工的要懂一点儿文学艺术，特别是要学会文学艺术的思维方式。科学家要有点儿艺术修养，能够学会文学家、艺术家那种形象思维，能够大跨度地联想。科学的创新往往不是靠科学里面的这些逻辑推理得出来的，科学创新的萌芽在于形象思维，在于大跨度联想，它会突然给你一个启发。产生了灵感，你才有创新。灵感出来了以后，再按照科学的逻辑思维，去推导、去计算，或者设计严密的实验去加以证实。 视觉是我们与生俱来的对形象世界的感知功能，平面视觉是我们最有效、最方便审视和观察一切物象的本能。设 计所谓设计，指的是把一种设计、规划

2、、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动。核心内容：.计划构思的形成；.视觉传达方式，把计划、构思、设想、解决问题的方法利用视觉的方式传达出来；.计划通过传达之后的具体应用。什么是视觉传达设计什么是视觉传达设计 视觉传达设计（视觉传达设计（Visual Communication DesignVisual Communication Design）是指）是指利用视觉符号来传递各种信息的设计。设计师是信息的发利用视觉符号来传递各种信息的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者。简而言之，视觉传达设送者，传达对象是信息的接受者。简而言之，视觉传达设计是计是“给人看的设计，告知

3、的设计给人看的设计，告知的设计” 。 视觉传达设计多是以印刷物为媒介的平面设计，又称视觉传达设计多是以印刷物为媒介的平面设计，又称装潢设计。其内容包括：报刊杂志、书籍设计、招贴海报装潢设计。其内容包括：报刊杂志、书籍设计、招贴海报及其他印刷宣传物的设计。现代视觉设计还有电影、电视、及其他印刷宣传物的设计。现代视觉设计还有电影、电视、电子广告牌等传播媒体影像设计，和展示设计、视觉环境电子广告牌等传播媒体影像设计，和展示设计、视觉环境设计、（即公共生活空间的标志及公共环境的色彩设计）设计、（即公共生活空间的标志及公共环境的色彩设计）等。等。视觉传达视觉传达的特征： 1）由文字情报向影象情报的变化

4、2）调动接受者的行动并参与创造 3）由封闭的知识向开放性思考的变化传达的形式有哪些？ 1.1.平面构成平面构成 2.2.色彩构成色彩构成 3.3.立体构成立体构成 4.4.字体设计字体设计 5.5.标志设计标志设计 6.6.插画设计插画设计 7.7.图形创意设计图形创意设计 8.8.装饰图案设计装饰图案设计 9.9.电脑版式编排电脑版式编排 10.10.书籍装帧设计书籍装帧设计 11.11.包装设计包装设计 1212、印刷工艺、印刷工艺 13.13.广告创意设计广告创意设计 14.网页设计制作 15.CI15.CI系统设计系统设计 16.16.室内设计、展示设计室内设计、展示设计视觉传达之视觉

5、传达之平面设计平面设计本章内容 平面构成的概念平面构成的概念 平面构成的基本元素平面构成的基本元素 平面设计的视觉元素平面设计的视觉元素 平面设计中的编排关系平面设计中的编排关系 空间形态之间的关系空间形态之间的关系 形式美的表现法则形式美的表现法则 平面构成的基本形成平面构成的基本形成1.1 平面构成的概念平面，是指具有长度和宽度，不具有凸度和凹度的，平展的空间范围和形态。构成，是构造、组成的意思，即将设计元素按照创意主题进行有意识的安排与组合，使之符合主题需要的设计手段。平面构成，就是在平面空间里按照一定的主题要求，方法原理，对设计元素进行各种视觉形式的设计与组成，使组成的效果具有较强烈的

6、视觉信息和美感的创造活动。构成是手段，设计才是目的，构成是设计的基础，是现代合计最基本的表达方式。1.2 平面构成的基本元素点：只有位置，没有方向，没有长度和阔度，只有微小面积的形状。单个形态没有什么表现力，但点能够使构成作品产生不同心理效应的关键在于排列； 线：是有点的连续或点的运动轨迹形成的，线有长度而无宽度，有位置及方向。 线形态有两大系统，即直线与曲线，几乎所有的线形态，都是从直线与曲线，或二者混合派生出来的。设计线构成，关键在于把握形态的性格表现。 面：线的重复平行排列形成面。面有长度、阔度而无厚度，面有位置和方向，它的形状丰富多变。面形态的表现要点，关键在于各种面的形态分类的个性特

7、征的掌握，并通过形与形的组合，赋予一定的情感或寓意，进行再创作。 以点、线、面为形态元素，通过组合、构成一定的意象效果的图形。表达一定的情态、情感、性格、寓意等。 综合表现 注意主次关系形态内在力量的均衡感的把握；重心关系的把握；图形表达技巧的处理等。 形状：可见东西的外貌。形状：可见东西的外貌。 大小：比较性的，所有形状都有大小。大小：比较性的，所有形状都有大小。 色彩：有光即有色，在光的前提下可辨认颜色。色彩：有光即有色，在光的前提下可辨认颜色。 机理：形状的表面必有机理，可光滑、粗糙，柔软或机理：形状的表面必有机理，可光滑、粗糙，柔软或坚硬，有可视感和可触感。坚硬，有可视感和可触感。1.

8、3 设计中的视觉元素 方向：形象的方向决定于观者的方位，也决定于形方向：形象的方向决定于观者的方位，也决定于形象的关系。象的关系。 位置：形象的位置决定于形象与框架的骨骼关系。位置：形象的位置决定于形象与框架的骨骼关系。 空间：形象不论大小均能占据空间。空间：形象不论大小均能占据空间。 重心：人们对形象有轻重感及稳定感或不稳定感。重心：人们对形象有轻重感及稳定感或不稳定感。1.4 设计中的编排关系 并列并列 联合联合 相切相切 减缺减缺 重叠重叠 覆盖覆盖 透叠透叠 差叠差叠1.5 空间中形态之间的关系并列并列 联合联合相切相切 减缺减缺 重叠重叠覆盖覆盖 透叠透叠 差叠差叠 对比与统一对比与

9、统一 对称与均衡对称与均衡 节奏与韵律节奏与韵律1.6 形式美的表现分 割抽象艺术家康定斯基的作品。康定斯基在德国包豪斯教学时期的作品特点是以点、线、面为主要造型语言，以散点式的分割结构，以冷暖色调的强烈对比，大小面积色块位置平衡感的把握，来体现作品强烈的节奏感。他认为以点、线、面所构成的几何抽象造型，是同样能够传达精神意念的。l 以不同的重心关系把握分割视觉均衡感。l四平八稳的分割构架；l上重下轻的上下构架；l中心放射的集中构架；l左右力度相等的顾盼构架。以图形传达文字意念的探索。孤僻：平静：浪漫：活泼：l以线型的性格传达文字意念的。l自由曲线表现浪漫豪放；l斜体体块之力度表达自信高昂；l短小弧线结合优雅灰色基调表现恬静舒适；l大面积黑色与小面积斜线亮色强对比关系表达沉默孤僻。作业：1.不同大小，10个以上点