湘教版一年级下学期语文阅读理解摸底专项练习题含答案

1、湘教版一年级下学期语文阅读理解摸底专项练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子

2、是怎么互相帮助的？_2小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？_二、 读一读，完成练习。（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有（_）个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“_”画出来3读一读，连一连。半空中的树杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家三、 阅读短文，回答问题。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（s&#

3、224;n bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。1老婆婆在路边（_）。2王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“_”画出这个句子。3后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人们喜欢王羲之的字。4写出文中的一对反义词：（_）（_）四、 快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳

4、，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A夏天B冬天五、 阅读短文，回答后面的问题。仙人掌妈妈一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生

5、气地说：“你怎么这么难看啊！主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋（_） 表扬（_）2短文共有（_）个自然段，第（_）自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）A金色的花蕊 B美丽的小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花蟹爪兰：_ 仙人

6、掌阿姨：_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”画出来。5读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（ ）的孩子。A目中无人B知错就改六、 快乐阅读。快乐暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！1短文共有（ ）段话。A一B二C三D四2大象用_吸足了水为“我”冲背

7、。3在括号里填上合适的修饰词。（_）的太阳 （_）的鼻子4“我”和大象你帮我，我帮你，“我们”互相帮助非常_。（写心情）七、 阅读短文，回答问题。牵（qin）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（tén）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（l ba），可爱极了!奶奶搂（lu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”1短文共有（_）句话。第（_）句写花。2A早上B中午3仿照文中画线的句子，写一句话。_4圈出文中表示颜色的词语。八、 阅读理解。猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小

8、猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。妈妈对小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢？”1短文一共有（_）小节。2根据短文回答。（1）小猫钓鱼一会儿（_），一会儿（_），所以妈妈说它钓鱼时（_）。（2）小猫看见妈妈钓了（_）条大鱼。3“三心二意，怎么能钓到鱼呢？”这句话的意思是（ ）A三心二意能钓到鱼。B三心二意不能钓到鱼。九、 看小短文，回答小问题。“喔喔喔”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看

9、，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不 是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。1这

10、个小短文总共有_句话？2短文中有_种小动物？3从这个小短文中读懂了什么？_十、 阅读短文。它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。1文中加点词“快乐”可以换成“_”“_”等词语。2文中写到_、_、_这几种动物流泪了。3用“_”画出小动物们流泪的原因。4小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。_十一、 阅读短文。各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。狐

11、狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。1短文有（_）个自然段。2牛的尾巴像_；狐狸的尾巴像_；燕子的尾巴像_；鱼的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住时就容易_。4你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。_十二、 我是阅读小能手。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片

12、的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1这篇短文有_个自然段。 2第二自然段有_句话。3用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4这篇短文主要写了：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（    ） 池水要小朋友好好学习。（    ）这支铅笔很美丽。（    ）十三、 阅读短文，回答问题。春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么

13、颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”1短文共有（_）个自然段。2仿写句子。倒：春雨像春姑娘纺出的线。_像_。3填空。小白鸽说：“春雨是（_）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”麻雀说：“不对，春雨是（_）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”4描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。_十四、 快乐阅读下雨了。荷（h&#

14、233;）叶姐姐像一把翠（cuì）绿的伞站在池塘（táng）里。一条小鱼（飞 游 跳）过来，躲（du）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zh）了雨，她自己却淋（lín）湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zh）着眼笑呢！1这篇文章一共有_个自然段。2在文中括号内选择合适的字，用“”标出。3文中共写了（ ）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。答案1、1小公鸡给小鸭子吃小虫子，小鸭子救落水的小公鸡，它们互相帮助。2小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子，

15、小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。2、132小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家鼹鼠和兔子的家 我和小狗的家33、1卖扇子2便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖3C4 买 卖 4、1 好看 好听 美丽 2（1）歌唱家 （2）鲜花 （3）冬天3A5、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？5B6、1C2鼻子3 火红 长长 4快乐7、1 4 3 2A3夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。4碧绿 深红 浅红 蓝色 紫色8、142 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3B9、19213符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。10、1