【最新】九年级语文复习 现代文阅读课件-人教版初中九年级全册语文课件

1、课题：议论文阅读知识与技巧课题：议论文阅读知识与技巧 考点说明：考点说明： 1理解议论文论据和论点及其关系，把握文章的中心论点2理解议论文的基本思路：提出问题、分析问题、解决问题。3能理解和分析常见的论证方法及其作用。4领会议论文语言的严密、准确的特点。5了解立论、驳论两种基本的论证方式，能理清文章的论证结构复习重点：复习重点：1能准确把握议论文的中心论点2能理解并说说论证方法及其作用3能理清议论文的结构、论证思路4能分析议论文语言的准确、严密的特点复习过程：复习过程：议论文基本知识疏理及答题思路：一、议论文的三要素：论点、论据、论证。 二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比

2、喻论证。 三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。) 四、1 1分析论证方法及其作用分析论证方法及其作用: :举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（又称又称摆事实、事例论证、事实论证摆事实、事例论证、事实论证） 作用：通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 答题思路：使用了举例论证的论证方法,举例子，(概括事例)证明了(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。 道理论证: 作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论，作者针对论点所做

3、的分析等。（又又称讲道理、理论论证称讲道理、理论论证） 作用：通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。 答题思路：使用了讲道理的论证方法,论证了了观点,从而使论证更概括更深入。 比喻论证: 用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法，又叫喻证法喻证法。 作用：通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 答题思路：使用了比喻论证的论证方法,将比作,证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证: 对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。也叫

4、正反对比论证正反对比论证。 作用：对比论证的作用就是突出强调。 答题思路：使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突出强调了的观点。 引用论证: 引用论证是“道理论证”的一种，也叫“引证法引证法”，即引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。引用方法多变，十分灵活。其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。 答题思路：使用了引用论证的论证方法,通过引用证明的观点,使

5、论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读) 2 2文章提出中心论点的方式文章提出中心论点的方式: :文章标题点明中心论点；文章开头提出中心论点；文章结尾归纳出中心论点；文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。文章没有直接提出中心论点,但始终围绕展开论述。 3 3分析文章的论证思路：分析文章的论证思路： 一般议论文的结构:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。 文中段落在结构方面的作用文中段落在结构方面的作用: :(

6、1)引出(全)下文；(2)总结前(全)文；(3)承上启下。开头的作用有:(1)提出中心论点；(2)引出论题。以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 答题格式答题格式开头通过写的事例,提出中心论点(或引出的论题)。开头通过引用名言,提出中心论点(或引出的论题)。 开头通过引用名人趣事(或的奇闻趣事),提出中心论点(或引出的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。结尾的作用:(1)深化中心论点,提出的结论；(2)重复或强化的中心论点；(3)发出的号召或劝勉人们；(4)补充论证了。(其作用是使论证更严密

7、。) 4 4议论文语言特点分析议论文语言特点分析: : 议论文语言风格议论文语言风格概括性强、严密周到。概括性强、严密周到。阅读议论文，就要抓住这些关键性句子中阅读议论文，就要抓住这些关键性句子中的关键性词语，反复琢磨。的关键性词语，反复琢磨。例如：请看一道中考议论文语言品析题：书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那生活的憧憬的路上来了。” 问：文中“兽类”一词的含义和作用是什么？ 准确地说出“兽类”的含义必须理解全段的意思，并结合作者的推理思路来进行。例文的中心意思是说明书籍的作用，即“提高人”，再具体一点就是使人“从野蛮到文明，从庸俗到崇高”，“文明”、“崇高”是人类区别于动物的属性，反过来，“兽类”一词在这里指的是“野蛮”、“庸俗”，形象地说明了书籍的作用。 5 5议论文写作特点分析议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多议论文写作特点分析的角度比较多, ,如修辞手法、论证方法、写作手法如修辞手法、论证方法、写作手法 (1)修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动；如排比,增强了文章论证的气势；如引用古诗文,使文章富有文采