第1课时笑迎新生活

1、思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考第第1 1课时课时 笑迎新生活笑迎新生活 考 点 管 理归 类 探 究限 时 集 训思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考1 1如何创建优秀的班集体？如何创建优秀的班集体？(1)(1)创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标，共同的奋斗目标是我们前进的动创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标，共同的奋斗目标是我们前进的动力。力。(2)(2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。各尽其能，发挥所长，奉献集体。(3)(3)团结协作，互助前行。团结协作，互助前行。2 2怎样做学习的管理者？怎样做学习的管理者？(1)(

2、1)学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效策学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效策略和方法。略和方法。(2)(2)根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。考 点 管 理思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考3 3怎样正确看待学习方式？怎样正确看待学习方式？(1)(1)每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相

3、对的，可以相互借鉴。而且，我们学习不同的内容，短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。而且，我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。也往往需要采取不同的方式。(2)(2)刚刚进入初中，我们需要一定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习方式。刚刚进入初中，我们需要一定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。节奏。4 4老师的教学方式也是各有特点，我们应全面地了解并感受他们各自的老师的教学方式也是各有特点，我们应全面地了解并感受他们各自的独特

4、魅力。独特魅力。思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考5 5怎样看待学习中的苦与乐？怎样看待学习中的苦与乐？(1)(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发掘自过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。(2)(2)学习中有苦更有乐。享有学习的权利和机会，是多么令人快乐的事情。学习中有苦更有乐。享有学习的权利和机会，是

5、多么令人快乐的事情。(3)(3)把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。我们应积极探索世界的奥把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。我们应积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发掘自己的潜能，享受学习的快乐。妙，通过学习满足自己的好奇心，发掘自己的潜能，享受学习的快乐。思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考类型之一类型之一良好班集体的建立良好班集体的建立 2014 2014江西江西20142014年年5 5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，

6、足以网住狮子蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语。该谚语揭示的道理是揭示的道理是( () )A A团结的集体才有凝聚力和战斗力团结的集体才有凝聚力和战斗力B B集体力量的大小主要取决于成员数量的多少集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C C在集体中有时要放弃个人的利益在集体中有时要放弃个人的利益D D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的个人利益与集体利益在任何时候都是一致的思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考【答案】【答案】 A A【点悟】【点悟】 这是一道原因类的选择题，是教材内容的延伸。因为只这是一道原因类的选择题，是教材内容的延伸。因为只有团结的集体才有

7、凝聚力和战斗力，所以良好班集体的建立需要团有团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以良好班集体的建立需要团结协作。结协作。思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考 2014潍坊潍坊“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母常被父母监视监视。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她好朋友，你会这样开导她()要理解父母的这片爱心，多和他

8、们沟通交流要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流“不放手的爱不是真爱不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理，设法摆脱父母的管理学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑ABC D类型之二类型之二形成良好的学习习惯形成良好的学习习惯思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考【答案】【答案】 C C【点悟】【点悟】 这是一道综合性的选择题，形成良好的学习习惯不是拒这是一道综合性的选择题，形成良好的学习习惯不是拒绝别人的帮助，显然是不对的；不断自我加压，

9、不但不能增加学绝别人的帮助，显然是不对的；不断自我加压，不但不能增加学习的动力，反而会使学习更加吃力，故习的动力，反而会使学习更加吃力，故的观点错误，采用排除法的观点错误，采用排除法就可以得出答案。就可以得出答案。思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考【解题方法指导】【解题方法指导】 组合式选择题组合式选择题( (一一) )题型特点题型特点组合式选择题是近几年中考选择题中比例较大的一种题型，它的特点是在组合式选择题是近几年中考选择题中比例较大的一种题型，它的特点是在题干下提供四个或四个以上的观点，再将这些观点进行四种不同形式的组题干下提供四个或四个以上的观点，再

10、将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项，其具有选项多、考查的知识容量大，信息范围广的特点，合作为四个选项，其具有选项多、考查的知识容量大，信息范围广的特点，能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用；体现了以能力立能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用；体现了以能力立意的命题指导思想，考查学生的审题、判断、分析和综合等能力。意的命题指导思想，考查学生的审题、判断、分析和综合等能力。思想品德课件目录首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体人教中考( (二二) )解题方法解题方法解答组合式选择题最有效的方法是排除法。运用排除法解答组合式选择题，解答组合式选择题最有效的方

11、法是排除法。运用排除法解答组合式选择题，有一个重要的前提就是学生对教材的基础知识的掌握必须牢固。在做选择题有一个重要的前提就是学生对教材的基础知识的掌握必须牢固。在做选择题时，先浏览题肢所列举的观点，如果有明显与教材基础知识相违背的观点，时，先浏览题肢所列举的观点，如果有明显与教材基础知识相违背的观点，或说法太绝对的观点，肯定是错误的；其次带着这个错误题肢看所给出的四或说法太绝对的观点，肯定是错误的；其次带着这个错误题肢看所给出的四个选项，凡是含有该题肢的组合项均错误。一般情况下，我们第一步排除就个选项，凡是含有该题肢的组合项均错误。一般情况下，我们第一步排除就能找到正确答案；必要时进行二次排除，二次排除时，能找到正确答案；必要时进行二次排除，二次排除时，“公共选项公共选项”( (含有含有已知错误的选项已知错误的选项) )可以不审，只要审相异选项正