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文档简介

1、高品质文档2022年小学高效课堂建设工程方案 为了进一步推动素养训练，深化新课程改革，切实推动教与学方式转变，提高课堂教学效率，依据市、区训练局相关文件精神，特制定“十二五”期间我校实施高效课堂建设工程方案。 一、指导思想 以区训练局和农场训练总支下发的关于实施中学校高效课堂建设工程方案为指导，全面落实新课程理念，坚固树立以学生进展为本的理念，以有效的教，促进高效的学，乐观探究自主、高效、布满活力的课堂教学，形成高效课堂教学模式，促进学校有效校本研修机制建立，促进老师教学力量的提高，从而切实提高教学预备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。 二、组织领导 1、高效课堂建设工程领导小

2、组： 组 长：朱耀文（校长） 副组长：王小桥（副校长） 成 员：郭锋（教育主任）、黄汉华（副教育主任）、熊燕（政教主任）、肖红年（后勤主任） 2、业务指导小组： 组 长：王小桥 成 员：郭锋（教育主任）、黄汉华（副教育主任）、熊燕（政教主任）、王红霞（语文教研组长、区赛课一等奖）、周丹（数学教研组长、区优秀青年老师）、罗晓芳（综合教研组长、区赛课一等奖）、祁冯静（区优秀青年老师、区教学能手）、黄惠玲（区教学能手） 三、工作目标 1.加强现代训练教学理念的学习，仔细讨论课堂教学问题，查找解决的方法和策略，提高老师教学与学生学习的力量。 2. 通过乐观推动评价改革培育学生学习爱好，促进学校生良好的

3、学习习惯初步形成，努力提高教学效率和教学质量。 3. 通过课堂教学有效性的试验和探究，形成具有我校特色、学科特点的教学模式或教学流程。通过合理运用多种教学组织形式，促进课堂教学实现高效、优质、轻负。 4、消退课堂中存在的重形式、轻效能、课堂活动表面化、缺乏目的性、针对性、学生无收获的现象。 5、杜绝课堂教学随便性，转变低效局面，提高课堂教学效果。 四、主要内容和详细措施 (一)、高度重视教学设计，提高教学预备的高效性。 高效的课堂教学，必需有高效的教学预备环节，谈不上高效的课堂教学。我们要求老师备课要做到七备备课标、备教材、备学生、备方法、备媒体、备程序、备作业。老师要对比课程标准，通读所任学

4、科教材内容，从整体上把握教材学问体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编者意图，把握课程整体目标和阶段目标，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。老师要能够就一册书写出高质量的教材分析，写出整册书和单元可行教学方案。 详细措施： 1、抓实集体备课。教研组首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内争论、集体修改，真正将集体备课制度落到实处。 2、开展各种活动。优秀教学设计展览和评比、备课案例评析讨论、同课异构、优秀教案评比等举措，全面提高老师备课质量，促进老师备课水平的提高。 3、落实教学反思。活动期间内，要求老师在细心备课的基础上，对精品课进行分析，写出高质量的案例分析。课后仔细总结，写好课后反思或课例分析，并将进行“高效课堂讨论”的

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