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文档简介

1、左左右右看看你的两只手。看看你的两只手。左左 右右 左右手是好朋友。左右手是好朋友。两只小手可两只小手可以做什么？以做什么？右手写字右手写字, ,左左手压本子。手压本子。我举手发我举手发言用右手。言用右手。你能说一说他们你能说一说他们的位置关系吗？的位置关系吗？小明小红小明在小红的左边，小明在小红的左边，小红在小明的右边小红在小明的右边拍手操：上上、下下、前前、后后左左、右右 说一说你的前后左右各是谁呢？考考你从左数从左数 是第（是第（ ）个。）个。2从右数从右数是第（是第（ ）个。）个。4从左数从左数 是第（是第（ ）个。）个。2从右数从右数是第（是第（ ）个。）个。4 的左边有什么？的左边

2、有什么？右边呢？右边呢？摆一摆摆一摆书放在桌子的上面，文具盒在书的上面，练习本在书的左面，铅笔在练习本的上面。的右面是（的右面是（ ），左面是（），左面是（ ），），上面是（上面是（ ），下面是（），下面是（ ）。）。 在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。练一练练一练今天，今天，你学会了什么？你学会了什么？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多

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