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文档简介
1、2022感恩节幼儿园有趣的方案2022感恩节幼儿园有趣的方案1 活动目标 (1)了解感恩节的来历及意义。 (2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。 活动准备 经验准备:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的经历。 材料准备:卡纸、胶棒、感恩的心音乐。 活动过程 1、谈话导入 师:你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自己查资料,多方面了解感恩节的起源) 2、帮助幼儿了解最想感谢的人 师:感恩节就要到了,我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁?为什么? 小结:我们要感谢的人有很多,他们为我们付出了很多。在生活中,我们要以感恩的心来对待他们。 3、引导
2、幼儿学习手语歌曲感恩的心 4、教幼儿制作小礼物表达感恩 (1)师:我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法,今天老师再为你们提供一个,你们想用哪种就用哪种。 (2)教师展示制作小礼物压花的方法。 活动延伸 鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。 2022感恩节幼儿园有趣的方案2 一、活动主题: 感恩你我,真情成长 二、活动名称: 小班:我爱我家爱自己,爱家人 中班:爱在身边爱自己,爱家人,爱同伴 大班:感恩的心爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、活动目的: 自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了,很多孩子都是独生子女,家人
3、的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢,只知道索取。 因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的美好人生。 四、活动时间: 20_年11月23日 五、活动地点: 幼儿园 六、具体安排: 教师篇: 1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。 2、教唱让爱住我家。 3、教学感恩节的由来。 4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。 幼儿篇: 1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、画
4、一幅画,感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组) 家长篇: 1、学唱让爱住我家。 2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 2022感恩节幼儿园有趣的方案3 一、目标 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子; 2、知道感恩节的特色食物与象征物; 3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。 二、活动策划 1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2、大厅 a、制作大火鸡标
5、识语:happythanksgivingday,感恩节快乐! b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来) 3、班级 a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习; d、和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 4、当天活动前的准备 a、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。 b、9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。 c、9
6、:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanksgiving! e、集体表演感恩的心,拥抱身边的人。 g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从_牌子下穿过,逐层有秩序地在_享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 三、活动结束 1、每班精彩照片发至班级群与家长共享; 2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势); 3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。 4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好
7、、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。 2022感恩节幼儿园有趣的方案4 一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了? 我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。 二、活动目的 通过活动,
8、让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间:某某年11月2411月27日,11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点:各小班教室 五、活动前期准备 1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。 2.幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1.向孩子介绍感恩节的来历。 2.读一篇感恩的心故事。 3.欣赏感恩的心歌曲。 让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。 4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们 2022感恩节幼儿园有趣的方案5 爱,是世间最美好的东西,爱,让整个世界布满着幸福,弥漫着_!在我们享受爱的时候,更不能忘记了去感恩,感恩那些付出爱的人,感恩那些让社会更美好的人!为了培养孩子从小学会感恩,我们小班、小小班级组举行感恩节活动。 一、活动名称: 感恩种子,播撒心中! 二、活动目标: 将感恩的种子,播撒在幼儿心田
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