2022年《和时间赛跑》教学设计

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -2021“国培方案” 蛟河 A 类项目县系列材料（一）（小语）学科和时间赛跑教案设计课和时间赛跑姓名题阶诊断示范年级六年级授课时间9 月 9 日段1. 有感情地朗读第8自然段，读出作者心情的变化，感受与时间赛跑后作者的欢乐之情；2. 懂得爸爸的话，哪些事物永久不会回来；懂得关于时间的谚语“日历日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里焦急”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“日月如梭”的含义；3. 文中作者怎样和时间赛跑的，在实际生活中你想怎样和时间赛跑；4. 搜集、积存有关珍爱时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍爱时间的道

2、理；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -懂得“我”从爸爸的一席重话和生活中熟悉到时间的点珍贵；感 悟 “ 假 如 一 直 和 时 间 赛难点跑，就肯定可以胜利的真正道理；”关懂得珍爱时间键课 前1. 收 集 有 关 时 间 的 名 言 警准句；备2. 多媒体课件；时内 容 与 过 程间学与教方法、手段精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归

3、纳总结 - - - - - - - - - - - -3 分一 、激趣导入世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视又最令人懊悔的就是时间，太阳落山了，有再升起的时候，小鸟飞走了，有再来的时候，小树枯萎了，有再绿的时候，小花枯萎了，有再开的时候，时间一旦过去了，就再也回不来了；有人面对时间一片茫然，有人却要和时间赛跑，两20种态度，结果会一样吗？下面我们就跟台湾分作家林清玄一起去看个到底吧！二、整体感知快速浏览课文，摸索问题：1、读了这篇课文，想想课文主要讲了什么？2、作者通过和时间赛跑明白了什么道理？ 三、研读课文1. 默读课文（ 1-2 自然段），摸索是什么缘由使“我”

4、要和时间赛跑的？（ 1） . 当时，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下作者当时的心情；（ 2）你有过相同的经受吗？能谈谈你当时的心情吗？父母是怎样劝慰你的呢？让孩子从身边的物体开头感 受 时 间 的 珍贵；回忆课文的主要内容通过作者心情的变化，体会和时间赛跑带来的欢乐，懂得 珍爱时间精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -（ 3）作者的父母是怎样劝慰他的呢？用与其不如造句2、朗读第 4 自然段爸爸列举了哪些时间里的事物，都永久不会回来了

5、？你能概括一下吗？3、默读 57 自然段，感觉作者心情的变化，懂得有关时间的谚语；找出作者从哪些生活现象中体会到时间一去不复返；4、朗读第八自然段摸索 : 作者是怎样与时间赛跑的？你想和时间赛跑吗？想怎样和时间赛跑呢？5、齐读最终两个自然段作者跑赢了时间，得到什么启示呢？ 懂得这段话他最终明白了父亲的话，珍爱时间，做好点滴小事就会胜利，很小很小的积存，能换来很大很大的胜利；6 明白文章的作者的成就作者把胜利的体会汇聚成一句话：假如你始终和时间赛跑，就肯定可以胜利；7、沟通收集的名言警句；让孩子从身边的物体开头感 受 时 间 的 珍贵；回忆课文的主要内容通过作者心情的变化，体会和时间赛跑带来的欢

6、乐，懂得 珍爱时间精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -8、算一算每天 24 小时睡觉： 9 小时吃饭： 2 小时上学： 6 小时剩余时间：？小时精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -15 分一分钟读多少字？一小时18000字，七小时100000 字.三、拓展延长1、老师也想把这句话送给同学们今后，当你蓦然发觉时间正静静从你身边流 逝，请你们记住 假如你始终和时间赛跑，就肯定可以胜利；当你发觉自己正无所事事而虚度光阴时，请你肯定要记住 假如你始终和时间赛跑，就肯定可以胜利；今后

7、，当你功成名就，手捧鲜花而走上光荣的 领奖台时，请你们连续记住假如你始终和时间赛跑，就肯定可以胜利；2、最终，老师想送给你们一段话在属于我们的时间里，我们亲身感受着四季的壮美：春的生气盎然，夏的繁茂强盛，秋的丰收萧瑟，冬的雪白无暇；在四季的轮回中，时间悄然消逝；我们的人生也如四季般在时间的长河中消逝，从呱呱坠地的婴儿，经受了成长的风风雨雨，转瞬间变成满头银发、满脸沧桑的老人，这是对时间最好的诠释；四、布置作业 1、把这篇课文读给家人听，让大家一起来珍爱时间；2 、假如喜爱这篇散文，请你连续读读林清玄散文集；3 、写一篇随笔和时间赛跑 ；学 生 充 分 体会 到 时 间 的珍 贵 ， 并 能够 学 会 珍 惜时间；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -