2017届高考生物二轮演练：专题3第1讲遗传的分子基础含解析精品

1、 第一部分专题三第 1 讲 对点规范演练 1. （高考题汇编）判断正误（对：，错：X ） （1） （2015 江苏卷）赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料， 通过同位素示踪技术区分蛋 白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质。（V ） （2） （2015 海南卷）RNA蛋白质的过程中由逆转录酶催化。 （X ） （3） （2015 重庆卷）编码蛋白的基因含遗传信息相同的两条单链。 （X ） （4） （2015 江苏卷）密码子位于 tRNA 的环状结构上。（X ） （5） （2015 海南卷）密码子位于 rRNA 上，反密码子位于 mRNA 上。（X ） （6） （2016 全国卷甲）某物质可插

2、入 DNA 分子两条链的碱基对之间， 使 DNA 双链不能解开。 若在细胞正常生长的培养基中加入适量的该物质， 随后细胞中的 DNA 复制发生障碍。（V ） （7） （2016 江苏卷）格里菲思实验证明 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质。 （X ） 2. （2017 西安一中模拟）下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验中，说 法正确的是（B ） A. 肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明 S 型肺炎双球菌中有转化因 子 B. 肺炎双球菌体外转化实验中，转化得到的 S 型肺炎双球菌体内存在 R 型肺炎双球菌 的遗传物质 C. 实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌的实

3、验中被侵染的大肠杆菌都 是标记好的大肠杆菌 D. 实验不能说明 DNA 是主要的遗传物质，但都可以说明蛋白质不是遗传物质 解析：肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠体内是否出现 S 型细菌来说明 S 型肺炎双 球菌中有转化因子，A 错误；肺炎双球菌体外转化实验中，转化得到的 S 型肺炎双球菌体内 存在 R 型肺炎双球菌的遗传物质，B 正确；实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌是标记好的大 肠杆菌，而噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌不是被标记的大肠杆菌， C 错误；肺 炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都不能说明 DNA 是主要的遗传物质，其中肺炎双 球菌转化实验可以说明蛋白质不是遗传物质， 而

4、噬菌体侵染细菌实验不能说明蛋白质不是遗 传物质，D 错误。 A.解旋酶可作用于部位， DNA 聚合酶作用于部位 3“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”能够说明遗传物质应具备的一些 特点，有关分析正确的是（A） 选项 实验现象 得到的结论 A 加热杀死的 S 型细菌仍能使 R 型细菌的后代转化 为 S型细菌 DNA 的分子结构比较稳定 B 进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的 DNA,但是 产生的子代噬菌体却具有与亲代相冋的蛋白质 外壳 DNA 在亲子代之间具有连续性 C 用32P 标记亲代噬菌体的 DNA,但产生的部分子 代噬菌体也具有放射性 DNA 能储存遗传信息 D 将 S 型细菌的

5、 DNA 与 R 型细菌一起培养，有 S 型细菌生成 DNA 能指导蛋白质的合成 解析：进入大肠杆菌细胞内的只有噬菌体的 DNA,但是产生的子代噬菌体却具有与亲 代相同的蛋白质外壳，说明 DNA 能指导蛋白质的合成，故 B 错；用32P 标记亲代噬菌体的 DNA，但产生的部分子代噬菌体也具有放射性，说明 DNA 在亲子代之间具有连续性，故 C 错；将 S 型细菌的 DNA 与 R 型细菌一起培养，有 S 型细菌生成，说明控制荚膜形成的遗传 信息储存在 DNA 中，故 D 错。 4. （2017 沈阳一模）如图为真核细胞 DNA 复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述 错误的是（D） B. D

6、NA 分子复制的方式是半保留复制 C. DNA 分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的 D. 因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则， 所以新合成的两条子链的碱 基序列是完全一致的 解析：由图可知，解旋酶能打开双链间的氢键，且需要消耗 ATP, A 项正确；DNA 分子 复制产生的子代 DNA 分子中都保留了原来 DNA 分子中的一条链，即半保留复制，B 项正确； DNA 分子两条链是反向平行的，而复制的时候子链只能从 5 端向 3端延伸，所以两条子 链合成的方向相反，C 项正确；因为 DNA 复制是以解开的每一条母链为模板按照碱基互补 配对原则进行的，所以新合成的两条子链

7、的碱基序列是互补的， D 项错误。 5. （2017 南阳二模）关于下图所示 DNA 分子的说法正确的是（C ） A.解旋酶能使 DNA 双链解开，但需要消耗 ATP A.解旋酶可作用于部位， DNA 聚合酶作用于部位 B. 该 DNA 的特异性表现在碱基种类和 （A+ T）/（G + C）的比例上 C. 若该 DNA 中 A 为 p 个，占全部碱基 n/m（m2n）,贝U C 的个数为 pm/2n p D. 把此 DNA 放在含15N 的培养液中复制 2 代，子代中含15N 的 DNA 占 34 解析：为磷酸二酯键，为氢键，解旋酶作用于部位， DNA 聚合酶作用于部位， 故 A 错误；所有

8、DNA 中碱基种类均相同，无特异性，故 B 错误；根据碱基互补配对原则， A =T, G= C,全部碱基个数为 p/（n/m） = pm/n, C 的个数为（全部碱基个数2p）/2,化简得 pm/2n p，故 C 正确；DNA 是半保留复制，图中 DNA 一条链被15N 标记，复制一次后，有一个 DNA 分子两条链全部含15N， 另一个 DNA 分子一条链含14N,另一条链含15N， 第二次复制 以后， 子代中含15N 的 DNA 占 100%,故 D 错误。 6. （2017 江苏四市调研）下图是大肠杆菌体内某代谢过程示意图， 有关叙述正确的是（D ） A. 物质 a、b、c 的合成过程伴随

9、着水和 ATP 的生成 B. 物质 a、b、c 和 mRNA 的合成过程都发生在大肠杆菌的拟核中 C. 合成的物质 a、b、c 的分子结构相同 D. 物质 a、b、c 能同时合成，体现了大肠杆菌物质合成效率高 解析：图示信息表明，该 mRNA 分子可存在 3 处终止密码，则 a、b、c 结构应不同；肽 链合成过程中可产生水，但消耗 ATP 而不是产生 ATP a、b、c 的物质合成发生于核糖体中， mRNA 合成可发生于拟核中。 32 7. （2017 江西五校第二次联考）用 P 标记某动物体细胞（2N = 4）的 DNA 分子双链，再将 这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，让其进行有丝分

10、裂，若一个细胞中的染色体总条数 是 8 条，第 3 次分裂的该时期一个细胞内含有被 32P 标记的染色体条数可能有（D ） A. 0、 1、 2 B. 1、 2、 3、 4 C. 1、3、5、7 D. 0、 1、 2、 3、 4 解析：2N = 4 表示正常体细胞有 4 条染色体，若一个细胞中的染色体总条数是 8 条，则 表明为有丝分裂后期细胞。 DNA 复制是半保留复制，用 32P 标记某动物体细胞的 DNA 分子 双链，再将这些细胞 转入不含 32P 的培养基中培养，有丝分裂第一次分裂后期，含有被 32P 标记的染色体条数 8 条；有丝分裂第二次分裂后期，含有被 32P 标记的染色体条数 4 条；有 丝分裂第三次分裂后期，含有被 32P 标记的染色体条数为 0、1、2、3、4 条。D 正确。 &如图甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列表述中不恰当 的是（B ） B. 1、4、6、8、10 过程均需要核糖核苷酸作为原料 C. 1 过程需要 RNA 聚合酶参与，3 过程需要 DNA 聚合酶参与 D. 病毒体内不能单独进行图甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程 解析：甲图表示 DNA 的复制、转录和翻译过程，乙图表示 RNA 的复制和翻译过程，丙 图表示 RNA 的逆转录、DNA 的复制、