《邹忌讽齐王纳谏》复习课件

1、战国策战国策昳昳 窥窥 间间进进期期年年 谤讥谤讥朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 yy kuku jijin n j j b bng jng j zho zho chocho 整体把握1 1、选自、选自 ： 是战是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作的历史著作, ,也是一部重要的散文集也是一部重要的散文集. .最初有最初有 等名称等名称, ,经过汉代经过汉代刘向整理编辑刘向整理编辑, ,始定名为始定名为 .全全书共书共3333篇篇. .主要记载的是战国时期策士主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。们的言论和行动。 齐威王齐威王，是一个很有作为的君王

2、，据史载，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡进谏曰：谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。邹忌邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。、分析

3、结构层次及层分析结构层次及层意意邹忌比美邹忌比美臣之妻臣之妻臣之妾臣之妾臣之客臣之客（1） 写邹忌与徐公比美，不因妻、写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。悟出直言不易的道理。 私我私我 畏我畏我 求我求我美我美我威王受蔽威王受蔽（2）宫妇左右宫妇左右私王私王朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王四境之内四境之内求王求王 写邹忌以切身经历设喻，写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。讽谏齐王除蔽纳谏。 威王除蔽威王除蔽（3）面刺面刺上赏上赏上书上书中赏中赏谤讥谤讥下赏下赏三变三变门庭若市门庭若市时时而间进时时而间进无可进者无可进者三令三令写齐王

4、纳谏及其结果写齐王纳谏及其结果 威王受蔽威王受蔽宫妇左右宫妇左右私王私王朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王四境之内四境之内求王求王邹忌比美邹忌比美臣之妻臣之妻私我私我臣之妾臣之妾畏我畏我臣之客臣之客求我求我威王除蔽威王除蔽三令三令面刺面刺上赏上赏上书上书中赏中赏谤讥谤讥下赏下赏三变三变门庭若市门庭若市时时而间进时时而间进无可进者无可进者除蔽结果除蔽结果:四国朝齐四国朝齐 战胜于朝廷战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏弗如远甚弗如远甚蔽甚矣蔽甚矣类推、主题归纳：、主题归纳： 本文生动地记述了邹忌委婉规劝齐本文生动地记述了邹忌委婉规劝齐王接受正确的意见，使齐王广开言王接受正确的意见，使齐王广开言路、修明政

5、治，不需用兵就能战胜路、修明政治，不需用兵就能战胜敌国的故事，细致地刻画了一个聪敌国的故事，细致地刻画了一个聪明的谋臣形象，给人们以深刻思想明的谋臣形象，给人们以深刻思想启迪。启迪。 1、归纳重点字词2、疏通、理解文意邹忌比美：邹忌比美：邹忌修八尺有余，而形貌邹忌修八尺有余，而形貌昳丽昳丽。谓其妻。谓其妻子曰：子曰：“我我孰孰与城北徐公美？与城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君美君美甚，徐公何能及君也？甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公吾孰与徐公美？美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也？徐公何能及君

6、也？”旦日旦日，客从，客从外来，外来，与坐谈与坐谈，问之：，问之：“吾与徐公孰美？吾与徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。暮寝而思之，曰：徐公不若君之美也。暮寝而思之，曰：“吾妻吾妻之之美我美我者，者，私私我也；妾之美我者，畏我也；客之我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，美我者，欲欲有求于我也。有求于我也。”光艳美丽光艳美丽哪一个哪一个第二天第二天与（之）座谈，与（之）座谈，省略句省略句偏爱偏爱认为我美，意动用法认为我美，意动用法想要想要 邹忌进谏邹忌进谏：于是入朝于是入朝见见威王，曰：威王，曰：“臣臣诚诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

7、有求于臣，皆以美于徐畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐公。今齐地方地方千里，百二十城。宫妇左千里，百二十城。宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽蔽甚矣。甚矣。” 拜见拜见实在，的确实在，的确土地方圆土地方圆受蒙蔽受蒙蔽齐王纳谏：王曰：王曰：“善善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺寡人之寡人之过过者，受上赏；上书谏寡人者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能者，受中赏；能谤讥谤讥于于市朝市朝，闻闻寡人之寡人之耳者，受下赏。耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，令初下，群臣进谏，

8、门庭若市门庭若市。数月之后，时时而。数月之后，时时而间间进。进。期期年年之后，之后，虽虽欲言，无可进者。欲言，无可进者。应答之词，表示同意应答之词，表示同意当面指责当面指责过错过错公开指责公开指责公共场所公共场所使使听到听到形容来者之多。形容来者之多。间或，断断续续间或，断断续续满一年满一年即使即使文言词汇文言词汇文言句式文言句式小结小结一、重点词句解释一、重点词句解释：昳丽：昳丽：服：服：窥镜：窥镜：旦日：旦日：不若：不若：孰视之：孰视之：暮寝而思之：暮寝而思之：美我：美我：私：私： 光艳美丽光艳美丽名词用作动词，穿戴名词用作动词，穿戴第二天第二天不如不如仔细地看仔细地看晚上躺着想这件事晚上

9、躺着想这件事认为我美认为我美照镜子照镜子动词，偏爱动词，偏爱诚知：诚知：皆以美于徐公：皆以美于徐公：地方：地方：左右：左右：蔽甚矣：蔽甚矣：善：善：面刺：面刺：谤讥：谤讥：市朝：市朝：门庭若市：门庭若市：时时而间进：时时而间进：期年：期年： 确实知道确实知道都认为比徐公美都认为比徐公美土地方圆土地方圆蒙蔽很深了蒙蔽很深了好好当面指责当面指责批评议论批评议论公共场合公共场合门前、院内像集市一样，形容人很多门前、院内像集市一样，形容人很多有时候，偶尔有人进谏有时候，偶尔有人进谏满一年满一年国王旁边的近臣国王旁边的近臣二、词类活用现象二、词类活用现象1、朝、朝服服衣冠。衣冠。服：名词作动词，穿（戴）

10、。服：名词作动词，穿（戴）。2、吾妻之、吾妻之美美我者。我者。美：形容词意动用法，认为（我）美。美：形容词意动用法，认为（我）美。3、群臣吏民能、群臣吏民能面面刺寡人之过者。刺寡人之过者。面：名词用作状语，当面。面：名词用作状语，当面。4、闻闻寡人之耳者。寡人之耳者。闻：动词使动用法，使（寡人之耳）闻。闻：动词使动用法，使（寡人之耳）闻。当堂检测：当堂检测：、从下列加点字、从下列加点字中选出一个与其它几个词义不中选出一个与其它几个词义不同的项同的项、吾与徐公孰、吾与徐公孰美美、皆以、皆以美美于徐公于徐公、吾妻之、吾妻之美美我者，私我也我者，私我也、徐公不若君之、徐公不若君之美美也也C、指出下边

11、加点字的意、指出下边加点字的意义和所属词类。义和所属词类。、有求、有求我我、美、美徐公徐公、能谤讥、能谤讥市朝市朝、皆朝、皆朝齐齐 对下列词语注音和解释有误对下列词语注音和解释有误的一项是的一项是A朝服衣冠朝服衣冠 朝：朝：cho朝廷、朝堂朝廷、朝堂B时时而间进时时而间进 间：间：jin间或、偶然间或、偶然C能谤讥于市朝能谤讥于市朝 谤：谤：bng指责别人的过失指责别人的过失D期年之后期年之后 期：期：j一周一周(年年)A、下列对邹忌的赞美，语气、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是由轻到重排列正确的一项是 ( ) 其妻曰：其妻曰：“君美甚，徐公君美甚，徐公何能及君也何能及君也?”

12、妾曰：妾曰： “徐公何能及君也徐公何能及君也?” 客曰：客曰：“徐公不若君之美徐公不若君之美也。也。” A B C DD、对、对“邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏”中的中的“讽讽”理解正确的是理解正确的是 A从反面讽刺从反面讽刺 B含蓄地嘲讽含蓄地嘲讽 C从正面说服从正面说服 D委婉地规劝委婉地规劝D问题探究问题探究课文分析课文分析分析第一段。分析第一段。1 1、提问：文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这些反映了什么？、提问：文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这些反映了什么？ 答案答案1 1 2 2、正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比、正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男

13、子徐公比“美美”。由此引出了他与妻、妾、客的答话，邹忌向他的妻、妾、。由此引出了他与妻、妾、客的答话，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？得到怎的怎样的回答？客提出了什么问题？得到怎的怎样的回答？ 答案答案2 23 3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气程度有何差别？程度有何差别？ 答案答案3 34 4、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比美？结果怎样？美？结果怎样？ 答案答案4 45 5、而后写邹忌思考解蔽，问：邹忌、而后写邹忌思考解蔽，问：邹忌“暮寝而思之暮寝而

14、思之”，思的结果，认识到自己受蒙蔽的原因是什么？思的结果，认识到自己受蒙蔽的原因是什么？ 答案答案5 5“邹忌修人尺有余，而形貌映丽”一句话，写出了邹忌外形魁梧、美丽，行动：“朝服衣冠，窥镜”写邹忌窥镜见貌，自觉其美，逼真地刻画出他自我欣赏的心理。问美“徐公不若君之美也。”3、明确：妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱、爱恋之情溢于言表。（语气十分肯定，表现了妻子对丈夫的偏爱之情”）妾的回答，少了“君美甚”一句，“徐公何能及君也？”表现了地位低微的妾的畏怯心理。客人的答话，“徐公不若君之美也。”语气更轻，表现出一种应酬、逢迎的态度。“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”是妻私我

15、、妾畏我、客有求于我分析第二段 妻私臣宫妇左右私王 妾畏臣朝廷之臣畏王 客求臣四境之内有求于王2、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？ 1、第二段大意是什么？邹忌讽谏邹忌讽谏 分析第三段1、提问：听了邹忌的分析，威王采取了什么措施？可见齐王是怎样的国君？王曰：“善”乃下令：“群臣吏民受下赏”。 有错就改、广开言路、善于纳谏的国君。 2、 威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里？ 批评者勇气的大小。3、威王为此颁赏意味精着什么？有改正的勇气，有振兴齐国的决心本文的题目是本文的题目是邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏，而，而作者却用占

16、全文作者却用占全文1/2的篇幅去写邹忌和的篇幅去写邹忌和徐公比美，这是不是详略不当？徐公比美，这是不是详略不当？ 邹忌和邹忌和徐公比美徐公比美讽谏、除蔽讽谏、除蔽铺垫铺垫设喻设喻设喻是指设置或借用一个寓言、故事设喻是指设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。或自然现象来说明一个抽象的道理。 人物形象人物形象足智多谋，善于进谏，善于分析问题足智多谋，善于进谏，善于分析问题忠于职守，善于辞令。忠于职守，善于辞令。有实事求事的态度，头脑冷静，善于有实事求事的态度，头脑冷静，善于思考观察事物深入仔细，具有丰富的思考观察事物深入仔细，具有丰富的社会经验，能透过现象看本质。社会经验，能透过现象看本质。齐威王齐威