理化实验室质量控制-1

1、1 理化实验室理化实验室质量控质量控制制2n指为保证产品、过程或指为保证产品、过程或服务质量服务质量，满足规定（或潜有）的要求，满足规定（或潜有）的要求，由组织机构、职责、程序、活动、过程和资源等构成的有机整由组织机构、职责、程序、活动、过程和资源等构成的有机整体。也就是说，为了实现体。也就是说，为了实现质量目标质量目标的需要而建立的综合体；为的需要而建立的综合体；为了履行合同，贯彻法规和进行评价，可能要求提供实施各体系了履行合同，贯彻法规和进行评价，可能要求提供实施各体系要素的证明；企业为了实施要素的证明；企业为了实施质量管理质量管理，生产出满足规定和潜在，生产出满足规定和潜在要求的产品和提

2、供满意的服务，实现企业的质量目标，必须通要求的产品和提供满意的服务，实现企业的质量目标，必须通过建立和健全质量体系来实现。过建立和健全质量体系来实现。 n质量体系按体系目的可分为质量体系按体系目的可分为质量管理体系质量管理体系和和质量保证体系质量保证体系两类，在非合同环境下，只建有质量管理体系；在合同环境下，两类，在非合同环境下，只建有质量管理体系；在合同环境下，应建有质量管理体系和质量保证体系。应建有质量管理体系和质量保证体系。质量体系质量体系3组织机构组织机构:是行使某种职能而建立的职责、权限是行使某种职能而建立的职责、权限 及相互联系组织形式。及相互联系组织形式。n程序：进行某项活动所规

3、定的途径和方法。程序：进行某项活动所规定的途径和方法。n职责：明确规定各部门应承担的任务和职责。职责：明确规定各部门应承担的任务和职责。n过程：将输入转化为输出，彼此相关的资源和过程：将输入转化为输出，彼此相关的资源和 活动。活动。n资源：人员、设备、设施、资金、技术和方法。资源：人员、设备、设施、资金、技术和方法。4质量控制质量控制n质量控制就是为使检验结果具有质量控制就是为使检验结果具有一定水平的代表性、可靠性和可一定水平的代表性、可靠性和可比性所采用的科学管理方法。比性所采用的科学管理方法。 5质量控制质量控制现场质量控制现场质量控制实验室质量控制实验室质量控制实验室内质量控制实验室内质

4、量控制实验室间质量控制实验室间质量控制6分析的镜照模式分析的镜照模式7质量控制的本质质量控制的本质n误差控制误差控制 n不确定度控制不确定度控制8质量控制的特点质量控制的特点n基于误差的统计特性基于误差的统计特性n旁观性旁观性n主观性主观性9实施质量控制的条件实施质量控制的条件n各级检验人员须经过专业培训，具各级检验人员须经过专业培训，具有一定专业理论知识，精通所用分析有一定专业理论知识，精通所用分析方法或仪器的测定原理，操作正确、方法或仪器的测定原理，操作正确、熟练；熟练；n具有科学、完善的实验室管理制度具有科学、完善的实验室管理制度和标准操作规程，有经验丰富的专业和标准操作规程，有经验丰富

5、的专业管理人员；管理人员；10实施质量控制的条件实施质量控制的条件n有适宜的环境条件和仪器设备，并有适宜的环境条件和仪器设备，并且对仪器、设备及器皿进行定期检定且对仪器、设备及器皿进行定期检定和日常维护；和日常维护；n使用标准物质和纯度符合要求的化使用标准物质和纯度符合要求的化学试剂（包括实验用水）。学试剂（包括实验用水）。11第一节第一节 实验室内的质量控制实验室内的质量控制（intralaboratorial quality control） 12实验室内质量实验室内质量控制控制选择与评价分选择与评价分析方法析方法 常规质量控制常规质量控制技术技术 13一、方法选择一、方法选择14国家标准

6、方法国家标准方法 行业标准方法行业标准方法 ISO EPA JIS CEN方法方法 新方法新方法 15二、方法评价二、方法评价161. 空白实验n空白实验值的大小及重复性，直空白实验值的大小及重复性，直接影响着该分析方法的检出限和接影响着该分析方法的检出限和精密度，在一定程度上反映着实精密度，在一定程度上反映着实验室的基本状况和分析人员的技验室的基本状况和分析人员的技术水平。术水平。 172. 检出限 n检出限是指对某一特定的分析方检出限是指对某一特定的分析方法，在给定的置信水平内，可以法，在给定的置信水平内，可以从试样中定性检出待测物质的最从试样中定性检出待测物质的最小浓度或量。小浓度或量。

7、 18nACS(美国化学学会美国化学学会)对这一定义作了对这一定义作了更简明的概括：检出限是一个分析方更简明的概括：检出限是一个分析方法能够可靠地检测出被分析物的最低法能够可靠地检测出被分析物的最低浓度。浓度。19检出限的计算 n全球环境监测系统水监测操作指南全球环境监测系统水监测操作指南规规定：给定置信水平为定：给定置信水平为95%时，样品测定值时，样品测定值与不含待测物质的样品测定值有显著性差与不含待测物质的样品测定值有显著性差异即为检出限。异即为检出限。20 检出限的计算 n国际理论和应用化学联合会国际理论和应用化学联合会（International Union of Pure and

8、Applied Chemistry,IUPAC）bbLksxxSksSxxLbbL21 检出限的计算 n国际理论和应用化学联合会（国际理论和应用化学联合会（International Union of Pure and Applied Chemistry,IUPAC）n光学分析法光学分析法 bbLksxxSksSxxLbbL22 检出限的计算 nIUPACn色谱分析法色谱分析法 n检测器恰能产生与噪声相区别的响应信号检测器恰能产生与噪声相区别的响应信号时所需进入色谱柱的物质的最小量。时所需进入色谱柱的物质的最小量。 23 检出限的计算 nIUPACn离子选择电极法离子选择电极法 n校准曲线直线

9、部分的延长线与通过空白电校准曲线直线部分的延长线与通过空白电位且平行于浓度轴的直线相交时，其交点位且平行于浓度轴的直线相交时，其交点所对应的浓度值为检出限。所对应的浓度值为检出限。 243.校准曲线的绘制 n校准曲线（校准曲线（calibration curve）也称校正）也称校正曲线，表示被测物质浓度或量与测定仪器曲线，表示被测物质浓度或量与测定仪器响应信号值之间的定量关系曲线，包括工响应信号值之间的定量关系曲线，包括工作曲线和标准曲线。作曲线和标准曲线。 25使用注意使用注意 n校准曲线至少要有校准曲线至少要有5个浓度点，一个浓度点，一般般510个点纵坐标与横坐标上个点纵坐标与横坐标上所取

10、的分度应相适应，并尽量使曲所取的分度应相适应，并尽量使曲线的斜率接近线的斜率接近1，以使在两个轴上的，以使在两个轴上的读数误差相接近；读数误差相接近；26使用注意使用注意 n每次测定样品时应同步绘制标准曲每次测定样品时应同步绘制标准曲线线n标准曲线的相关系数应力求标准曲线的相关系数应力求 0.995n不经实验确定不能将标准曲线的直不经实验确定不能将标准曲线的直线部分随意向两端延伸；线部分随意向两端延伸；n标准曲线应标明标题、必要的测定标准曲线应标明标题、必要的测定条件和日期。条件和日期。27一、是否要减去空白值然后在进行曲线校正？n答案是否定的 因为空白有一定的测量误差，此误差将带入校正曲线中

11、增加测量结果的不确定度（通常空白的误差是比较大的）。不确定度大的测量是没有意义的。因此减去空白再校正需相当慎重。28讨论续二、强制过零点和添加零点的区别 强制过零点在exel中有相应的选择，其目的是选用y=bx的直线拟合而非y=a+bx294方法精密度评价方法精密度评价 n通常以空白溶液（实验用水）、标通常以空白溶液（实验用水）、标准溶液（浓度可选在校准曲线上限准溶液（浓度可选在校准曲线上限值的值的0.1和和0.9倍）、实测水样和加标倍）、实测水样和加标水样等几种溶液进行，每种溶液均水样等几种溶液进行，每种溶液均作平行双样，每天测定一次，测定作平行双样，每天测定一次，测定6d，以使所得结果随着

12、时间的变化，以使所得结果随着时间的变化有重复性。有重复性。 305方法准确度的评价方法准确度的评价 n（1）用标准物质作对照实验）用标准物质作对照实验 n（2）加标回收实验）加标回收实验 n（）用不同方法进行对照实验（）用不同方法进行对照实验 31加标回收率100(%)加标量试样测定值加标试样测定值回收率32加标回收的注意加标回收的注意 n加入标准的量应与待测物浓度水平相近为加入标准的量应与待测物浓度水平相近为宜，不得超过试样含量的宜，不得超过试样含量的3倍，一般是倍，一般是0.52倍，并且不能超过线性范围测定上倍，并且不能超过线性范围测定上限的限的90%。加标物的浓度宜较高、体积应。加标物的

13、浓度宜较高、体积应较小，一般不超过原始试样体积的较小，一般不超过原始试样体积的1%。n加入标准物质的形态应尽量与试样中待测加入标准物质的形态应尽量与试样中待测物的形态一致，否则其可靠性受限。物的形态一致，否则其可靠性受限。 336干扰试验干扰试验 n通过干扰试验，检验实际样品中通过干扰试验，检验实际样品中可能存在的共存物是否对测定有可能存在的共存物是否对测定有干扰，了解共存物的最大允许浓干扰，了解共存物的最大允许浓度。度。 34一、质量控制图一、质量控制图353637383940失控标准n落在上下控制线上或线外的点，表示落在上下控制线上或线外的点，表示为失控数据为失控数据 n若连续7点位于中心

14、线的同一侧，或7点是处于连续上升或下降的趋势，表示所得数据失控 41失控标准n如果如果11点中有点中有10点位于中心线的一侧，点位于中心线的一侧，即使其不是连续即使其不是连续7 点位于中心线的同一侧，点位于中心线的同一侧，亦表示所得数据失控。同样，亦表示所得数据失控。同样，17点中有点中有14点，点，20点中有点中有16点位于中心线的同一侧，点位于中心线的同一侧，亦表示所得数据失控。亦表示所得数据失控。 n相邻三个点中两个点频频接近控制限相邻三个点中两个点频频接近控制限 42失控标准n所有点都集中在中心线附近，也判断所有点都集中在中心线附近，也判断为异常为异常 43第二节第二节 实验室间的质量

15、控制实验室间的质量控制（interlaboratorial quality control） 44质量控制质量控制n质量控制就是为使检验结果具有质量控制就是为使检验结果具有一定水平的代表性、可靠性和可一定水平的代表性、可靠性和可比性所采用的科学管理方法。比性所采用的科学管理方法。 45室内质控室内质控 n实验室间质量控制（实验室间质量控制（interlaboratorial quality control）是指由上一级主管部门）是指由上一级主管部门对其所属各实验室及其分析人员的分析质对其所属各实验室及其分析人员的分析质量定期或不定期进行的考核过程。量定期或不定期进行的考核过程。 46室间质控室

16、间质控 n实验室间质量控制（实验室间质量控制（interlaboratorial quality control）是指由上一级主管部门）是指由上一级主管部门对其所属各实验室及其分析人员的分析质对其所属各实验室及其分析人员的分析质量定期或不定期进行的考核过程。量定期或不定期进行的考核过程。 47相关概念相关概念 n实验室间比对按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似检测物品进行检测的组织、实施和评价。n 能力验证是利用实验室比对确定实验室的检测能力。48第三节第三节 标准物质和标准方法标准物质和标准方法（reference material and standard method） 4

17、9标准标准 n标准是对重复性事物和概念所标准是对重复性事物和概念所做的统一规定。做的统一规定。nISO对标准的定义是经公认的对标准的定义是经公认的权威机构批准的一项特定标准权威机构批准的一项特定标准化工作成果。化工作成果。 50我国标准等级我国标准等级 n国家标准、行业（部）标准、地方标准和企业标准。n国家标准是最基本的标准，其它标准只能在此基础上在某些性能或技术指标上高于国家标准。 51标准标准分析方法n也称分析方法标准，是技术标准中的一也称分析方法标准，是技术标准中的一种。它是权威机构对某项分析所作的统种。它是权威机构对某项分析所作的统一规定的技术准则和各方面共同遵守的一规定的技术准则和各

18、方面共同遵守的技术依据。它要求按照规定的程序和格技术依据。它要求按照规定的程序和格式编制，方法的可行性和适应性得到公式编制，方法的可行性和适应性得到公认，通过协作实验确定了方法各项特性认，通过协作实验确定了方法各项特性指标和误差范围，并由权威机构审批和指标和误差范围，并由权威机构审批和发布。发布。 52标准方法等级标准方法等级 标准分析方法分为国际级、国家级、标准分析方法分为国际级、国家级、行业或学会级、企业级和地方级。行业或学会级、企业级和地方级。我国的标准分析方法分为国家标准、我国的标准分析方法分为国家标准、专业标准（部颁标准）、企业专业标准（部颁标准）、企业（地方）标准三级。（地方）标准

19、三级。53标准物质（标准物质（reference material，RM） n已很好地确定了其一种或多种特性已很好地确定了其一种或多种特性的材料或物质，用于校准测量仪器、的材料或物质，用于校准测量仪器、评价测量方法或确定材料特性值。评价测量方法或确定材料特性值。 54标准物质的特点标准物质的特点 n有公认的权威机构鉴定并标示值的证书；有公认的权威机构鉴定并标示值的证书；n具有良好的使用性，如基体代表性、样具有良好的使用性，如基体代表性、样品均匀性和稳定性等；品均匀性和稳定性等；55标准物质的特点标准物质的特点 n具有一定的产量，能满足一定时期和一具有一定的产量，能满足一定时期和一定范围的使用；定范围的使用；n具有与测定相当的准确度水平。具有与测定相当的准确度水平。 56标准物质的作用标准物质的作用 n用于评价测量方法和测量结果的准确度用于评价测量方法和测量结果的准确度n用作校准物校准各种测试仪器。用作校准物校准各种测试仪器。n作为分析工作的标准作为分析工作的标准n用于分析质量保证工作：用于分析质量保证工作： 57标准物质的分类标准物质的分