五年级古诗词三首

1、.篙篙 棹棹 媪媪 剥剥（zh o） （棹竿）（棹竿）（bo）（剥开）（剥开）（go）（竹篙）（竹篙）（o）（翁媪）（翁媪）.学习方法学习方法.团结力量大小组合作，利小组合作，利用课文注释和用课文注释和自己搜集的资自己搜集的资料理解诗句的料理解诗句的意思！意思！. 吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。是传说中的逍遥大仙。.牧童牧童.铺：铺：弄弄：蓑衣蓑衣：卧月明：逗弄。棕或草编织的外衣,用来遮风挡雨。铺开躺着观看明亮的月亮.方圆六七里的原野，铺满了青青的野草，笛声三四声悠扬的和着微微的晚风传来。.归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月

2、明不脱蓑衣卧月明。 牧童牧牛回来已到黄昏，晚饭吃牧童牧牛回来已到黄昏，晚饭吃得饱饱的，无忧无虑，还没脱下得饱饱的，无忧无虑，还没脱下蓑衣就躺在院子里，悠然自得的蓑衣就躺在院子里，悠然自得的看那渐渐升起的明月。看那渐渐升起的明月。.请你再次诵读全诗，发挥想象，请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，然后用自己的语言描述出来。然后用自己的语言描述出来。 （茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛的（茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的笛声悠扬悦耳。青草，晚风中，牧童吹奏的笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就黄昏时分

3、，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下欣赏月夜的美景。）悠闲自在地躺在月光下欣赏月夜的美景。）. 杨万里杨万里( (公元公元1127-1127-12061206年年),),字廷秀字廷秀, ,自号诚斋自号诚斋野客野客, ,吉水南溪吉水南溪( (今吉水县今吉水县黄桥乡洴塘村黄桥乡洴塘村) )人。他是南人。他是南宋杰出的诗人宋杰出的诗人, ,与陆游、范与陆游、范成大、尤袤齐名成大、尤袤齐名, ,被后人推被后人推为为“中兴四大家中兴四大家”。 .县名。在湖南省东南部，宋时设县。安仁：篙：棹：怪生：撑船用的竹竿或木杆。船桨。怪不得。.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。.词和词牌词和词牌 词，又称

4、为词，又称为“诗余诗余”、“长短句长短句”。它。它兴起于兴起于南朝南朝，成形于，成形于晚唐晚唐，盛行于，盛行于宋代宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。牌。. “清平乐清平乐”是词牌名，清平乐是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首个字，照这个词牌写出来的词，每首个字，分为上下两片，上片有个韵脚，下片分为上下两片，上片有个韵脚，下片有个韵脚字。有个韵脚字。“村居村居” 是这首词是这首词的题目，意思是的题目，意思是“

5、农村人家农村人家”。 . 辛弃疾辛弃疾字幼安，字幼安，号稼轩，历城人（山号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。金，渴望恢复中原。著有词集著有词集稼轩长短稼轩长短句句。. 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴

6、、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为乡情图。这首词题为“村居村居”，是词人晚年遭受排斥、，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。写作背景写作背景.清平乐清平乐村居村居 茅檐低小茅檐低小,溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬

7、。溪头卧剥莲蓬。 辛弃疾.清平乐清平乐: :词牌名，词牌名，“乐乐”读读yuyu。茅檐茅檐: :茅屋的屋檐。茅屋的屋檐。醉里醉里: :喝了酒后，微微有点醉意喝了酒后，微微有点醉意相媚好相媚好: :这里指相互逗趣、取乐。这里指相互逗趣、取乐。翁媪翁媪: :老翁、老妇。老翁、老妇。亡赖亡赖: :同同“无赖无赖”，“亡亡”读读w w，这，这里指顽皮、淘气。里指顽皮、淘气。. 诗中描绘了哪些景色？ 这句描绘了茅舍、小溪、青这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色，草这些农村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅画面。显得格将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美，富有田园特色。外清新优美，富有田园

8、特色。.一对头发花白的老夫妇满脸通红，一对头发花白的老夫妇满脸通红，大概刚喝了酒，他们亲热相待，大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡音聊天说话。用乡音聊天说话。轻声读这句，你脑中浮现出什么画面轻声读这句，你脑中浮现出什么画面.大儿锄豆溪东大儿锄豆溪东, ,中儿正织鸡笼。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖最喜小儿亡赖, ,溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。通过这样简单的情节和场面，寥寥几通过这样简单的情节和场面，寥寥几笔描画出一幅富有田园特色的生活景象，表现了笔描画出一幅富有田园特色的生活景象，表现了农村和平安宁、自然朴素的生活，具有浓郁的生农村和平安宁、自然朴素的生活，具有浓郁的生活气息。活气息。.作者是怎样写

9、出孩子们的可爱的？作者是怎样写出孩子们的可爱的？. 屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，姥姥。家，一对白发苍苍，公公，姥姥。 大大儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。二儿儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，躺在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮躺在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮佬。佬。 .小结小结 清平乐清平乐村居村居这首词刻画了一幅这首词刻画了一幅 清新奇妙清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适恬静舒适的生活和的生活和怡然自乐怡然自乐的的生活画面生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。的欣赏。 . 清平乐清平乐村居村居词中哪几句写景，词中