师德标兵的教师演讲稿

1、师德标兵的教师演讲稿演讲稿也叫演讲词它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿师德标兵的教师演讲稿我们来看看各位领导、各位老师：大家好今天能够站在这里作为师德标兵代表发言首先感谢各位领导、老师对我的鼓励其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德真是有点惭愧你们都是有经验的老师都是我要学习的楷模既然大家给我这次机会我就简单谈一谈作为一名青年教师我需要在师德上塑造正确的自我也就是说需要树立正确的价值观与道德观在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设回顾十年来的教育教学工作首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态那就是对学生又有一份爱心和耐心而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种

2、恨铁不成钢的感觉但回头想想他们毕竟还是孩子他们也想学好想得到老师的表扬所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们教导他们其实任何一个孩子都有他可爱的一面因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点从不同的角度提醒他们真诚的对待他们俗语说：有付出必有收获只有真正的付出过体验过才真正能感受到付出后的充实与快乐我告诉自己不要放弃任何一个孩子相信每个孩子都可以成功其次作为教师责任心很重要教师这个职业很特殊有太多的工作难以进行准确量化评价要当一名好老师责任心比能力更重要责任心是工作的动力教师不仅要教会学生 2+3=5 更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人为此严格要求自己备好每一节课上好每一堂课批改好每

3、一份作业关注每一个学生的学习生活注重每一个学生的学科成长关注每一个教育细节反之如果节课我没上好我会感觉对不起这些孩子这就是我对教师责任心的理解为师十年来在我身上也有许多不足但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西今后我会以 六安市中小学教师职业道德规范来严格要求自己以一些优秀的习惯来充实自己不断提高自己的师德素养和教学水平在这个平凡的岗位上我将继续努力脚踏实地兢兢业业努力成为一个让学校放心让家长放心的好老师在座的许多老师都是看着我在 xx 一步步成长的我对大家的关爱表示最真诚的感谢最后我衷心希望各位老师能指导我帮助我我的父亲是个教师小时候我就以父亲为楷模下定决心我要做一名黑板的耕耘者

4、；长大后当一纸通知书将我引进师范的大门的时候我默默地告诉自己我要去做一名优秀的教师； 党旗下当我庄严神圣地把拳头高举的时候我静静地在心底许下誓言我要做一名忠于党忠于人民的教育工作者 XX年 9 月的一天刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我终于实现心中埋藏很久的愿望从那一天起我成了一名太阳底下最光荣的人民教师我知道或许今后我面对的是孤独是清贫但我更明白今后我收获的会是天地间最最纯洁的爱当我第一次站在孩子们的面前的时候一切都令我新鲜好奇看看这张脸摸摸那个头像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的温暖雨露的滋润每天清晨与朝霞一起早起静静地等待学生的到来 “老师您早” 一句句童稚的问候给年轻的我增添了无限的快乐

5、于生机； 傍晚来临映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的忙碌与充实 “老师再见” 给我留下忙是希望的一天孩子们纯洁的心圣洁的情深厚的意净化着我的心灵激起了我对教育事业无限的爱是我真正体会到作为一名教育工作者的幸福与快乐才真正明白了那间教室里放飞的是希望那块黑板上写下的是真理那支粉笔下画出的是彩虹那片土地上结出的硕果累累作为一名教师我深深懂得对学生要有火一样的热情与父母般的亲情古语有云： 亲其师方能信其道教师只有拥有对学生博大的爱、 深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信赖与认可基于这种想法在班里面对学习有困难的同学我努力地调整自己的教学思路不断探索简单易于接受的教学方法是他们能够学会； 生活上有困难的同学

6、我会主动与他沟通尽力解决它在生活上的困难我能用自己的爱去温暖每一个学生我想只有热爱学生、 尊重学生才能去精心培养学生只有对学生爱的深刻才能更认真、 更耐心、更细心地对学生进行教育这不是出于一个人的情感而是社会的需要更是出自一名教师的义务与责任！岁月匆匆转眼已是一年的教师生活经历了 300 多个日日夜夜品尝到了几许的酸甜苦辣但更多地是做一名教师的快乐的心灵与在教师生涯中的逐步成长这里面有学生们对我的支持与信任是孩子们给予了我沉甸甸的收成！ 感谢孩子们是他们教会了我要有爱心爱心付之于每个孩子我才能得到孩子们最纯洁的爱； 感谢孩子们是他们让我学会了宽容包容别人的一点点不足给予别人适当的理解我也能得到

7、孩子们最宽广的胸怀； 感谢孩子们是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的我知道这条道路上我还有很远的路程要走但愿三尺讲台做我人生的支点一方黑板做我的人生归宿两袖清风和着一身的粉末肩负时代于人民的重托勇敢地走下去用教师的慈爱呵护纯真用自己的智慧孕育成长用真诚开启心灵用爱心放飞希望用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳！今天我演讲的题目是：爱洒三尺讲台无怨无悔让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人 / 那就是师德 / 有一种人生最为美丽 / 那就是教师 / 有一种风景最为隽 (juan) 永/ 那就是师魂 / 不要说我们一无所有/ 我们拥有一

8、颗火热的太阳 / 我们拥有广博的天空 / 我们用爱撒播希望 我喜爱这首诗因为它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵也让我们从中依稀看到自己的身影难忘那个秋高气爽的九月我走上了向往已久的三尺讲台一晃十几年过去了我还站在这里工作着、 奉献着任青春在平凡的岗位上悄悄流走我无怨无悔因为这里是我永远不变的选择这里有我终生热爱的追求！那么给了我这有力的支撑让我在这讲台站得如此坚定是爱！是源于我多年来对教育、 对学生深深的爱我固执地以为爱是我们教师的专利！工作以来我担任了十几年的班主任我爱着自己带过的每一个班集体把它当作自己的家我爱着每一个学生把他们当成自己的亲人在孩子们一双双纯洁的眼睛后面闪烁着多

9、少家长期待的眼神！ 我回报他们的只有爱只有努力我告诉学生： 老师喜欢你们老师愿意做你们的朋友孩子们是那样可爱一句话就能换来他们所有的信任他们愿意把自己的心交给老师愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、 欣欣向荣而我回应他们的是源源不断的爱洒向三尺讲台洒向每一名学生这些年来为了把爱心化作给学生的营养我从未放松学习努力提高自己我的课堂充满欢声笑语学生们在开心快乐中学到新知我的班级管理科学、民主、和谐学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐教学工作中我一直对后进生充满信心因为我有一个法宝那就是爱加倍的爱我用自己的爱心和不懈的努力引导他们转向光明的人生之路为他们鼓劲加油我想只有这样我们才能无愧于人类灵魂

10、工程师这个光荣的称号才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼今天 6 月 12 日汶川地震整整过去了一个月时间这场惨烈的地震中涌现出无数舍己为人的优秀教师就像谭千秋老师用自己的鲜血 (xue) 和生命向人们诠释了什么是师德高尚什么叫大爱无言与这些英雄的老师相比我深深感到自己要做的还有很多、 很多 现在我能做到的就是坚守三尺讲台把自己站成一棵树植根于三尺讲台用自己的身躯为孩子们撑起一方明媚的蓝天把一颗爱心化作丝丝春雨来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师在小学这块育人的热土上凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢

11、业业学生是我工作的原动力而“爱”就是我愿意和能够付出的全部一、优化班级管理提高学生素质自从走上工作岗位以来我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作在班级管理中我从自身做起加强心理学和管理学的学习尽量对孩子多一些信任、多一份尊重努力创设民主化的氛围发挥学生的主体作用培养学生的自我管理能力近年来我在班中实施了班干部竞选制采用先民主后集中的方式通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想另一方面提高学生的决策能力同时也加强了集体的凝聚力于是一种团结友爱、 奋发向上的良好班风形成了受到了家长和同事的好评近几年的学校团体比赛中捷报频传二、为人师表乐于奉献我热爱本职工作平时按照一个好老师的标准严格要求自己严

12、守师德身正为范用真善美去启迪一颗颗心灵用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火” 用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门班级工作中我时刻注重身教、为人师表以良好的形象率先示范用自己的人格去影响教育学生激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高为了孩子们为了心爱的教育事业我付出了大量的心血放弃了许多休息时间常常是早出晚归“没有最好只有更好” 的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风三、尊重学生以爱育人对于教育来说师爱是一个永恒的主题爱是成功的原动力我热爱教育、挚爱学生爱滋润了孩子成就了事业也升华了我自己正是这份挚爱促使我深入地了解孩子、 公正地对待孩子尊重他们的人格和创造精神并与他们平等相处用自己的信任和关切激

13、发他们的求知欲和创造欲努力为孩子的成长、 发展创设最好的教育氛围老师的一个赞赏、 一个关注的目光一个信任的点头在他们眼里都是一种 “爱”对每一个孩子都一视同仁不歧视差生而是给予更多的关心和爱护课堂上发言优先照顾作业优先批改适当降低要求使他们获得成功的愉悦从而树立自信心事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后常常会在学习中产生更大的动力在行为上出现明显的趋善性当学生有痛苦和不幸时老师的同情和开导使他们得到慰籍当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助会使他们从中获得信心四、学无止境致力科研为了在最短时间内提高自己的授课水平在工资比较低个人购书还不盛行的情况下我毫不犹豫的订阅了与教育教学有关的书籍弥补自己的不足书中自有黄金屋的确如此由于读书我了解到了课堂教学最前沿的东西并把它们实践于课堂在我的执著努力下我们终于看到了丰硕的果实：XX 年在山东省举行的健康教育优质课评选中获一等奖；XX 年评为区课改先进工作者、区教育工作先进个人、区小学语文学科教学能手；同年出示市级观摩课；XX 年在淄博市小学语文优质课评选中获一等奖；同年被评为高新区小