特殊的保护特殊爱

1、为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？中华人民中华人民共和国未成共和国未成年人保护法年人保护法中华人民中华人民共和国预防共和国预防未成年人犯未成年人犯罪法罪法专门保护未成年人的两部法律：专门保护未成年人的两部法律：P103阅读教材第阅读教材第103页页“小晨的经历小晨的经历”，思考：，思考： 小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题？小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题？自身：自身：生理、心理不成熟生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力缺乏是非辨别力、自控力 和自我保护能力。和自我保护能力。家庭：家庭：家长疏忽家长疏忽,教育不得力，疏于对财物的管教育

2、不得力，疏于对财物的管理。理。学校：学校：学习太枯燥，致使学生厌学。学习太枯燥，致使学生厌学。社会：社会：流浪街头数天无人管。流浪街头数天无人管。联系小晨的经历，说说国家制定专门的联系小晨的经历，说说国家制定专门的 法律对法律对未成年人进行特殊保护的未成年人进行特殊保护的必要性必要性。 1 1、未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 2 2、未成年人自身的特点：生理、心理不成熟，没有、未成年人自身的特点：生理、心理不成熟，没有经济能力，缺乏自我保护能力。经济能力，缺乏自我保护能力。3 3、

3、家庭、学校、社会存在一些不利于未成年人成长的、家庭、学校、社会存在一些不利于未成年人成长的因素。因素。现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。法权益的现象时有发生。 国家制定对未成年人进行特殊的保护专国家制定对未成年人进行特殊的保护专门的法律有哪些？门的法律有哪些？思考思考凡是未满凡是未满1818周岁的公周岁的公民都是未成年人民都是未成年人 在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护我们的合法权益？我们的合法权益？ 家庭保护家庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护未成年

4、人保护法未成年人保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。考考试试失失利利过过分分溺溺爱爱重重男男轻轻女女 未成年人保护法未成年人保护法对对家庭保家庭保护护的有关规定：的有关规定： 保护未成年人的合法权益，不得保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以性或者有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。育未成年人。家庭保护家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行要求父母或者其他监护人依法履行对未成

5、年人的抚养、监护的职责，尊重未成对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。年人受教育的权利。1、家庭保护的含义：、家庭保护的含义：2、家庭保护的作用、家庭保护的作用使未成年人的合法权益使未成年人的合法权益免受免受来自家庭方面的侵害。来自家庭方面的侵害。为未成年人的健康成长提供为未成年人的健康成长提供适宜适宜的家庭环境。的家庭环境。 一、家庭保护一、家庭保护请欣赏一组校园新闻图片，谈谈学校的理由？请欣赏一组校园新闻图片，谈谈学校的理由？促进学生的身心健康发展促进学生的身心健康发展保障学生生命安全保障学生生命安全二、学校保护二、学校保护 学校保护，要求学校等教育机构学校保护，要求学校

6、等教育机构依法依法对对未成年人进行未成年人进行教育教育，并对他们的，并对他们的身心健康身心健康和和合法权益合法权益实施保护。实施保护。 学校保护涉及未成年人的教育和发展、学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。人身权利的维护、生命安全的保障等方面。未成年人保护法未成年人保护法中中学校保护学校保护相关条例相关条例第第18条条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得开除；对于有严重不良行

7、为无力管教或管教无不得歧视，不得开除；对于有严重不良行为无力管教或管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 第第21条条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的尊重未成年人的人格尊严，不得人格尊严，不得对未成年人实施对未成年人实施体罚、变相体罚体罚、变相体罚或者其他侮辱或者其他侮辱人格尊严的行为。人格尊严的行为。 第第22条条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安

8、全保障未成年人的人身安全，不得在，不得在危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。 案例分析：案例分析：“望月网吧望月网吧” 是小山上下学必经之地，每天下午放学是小山上下学必经之地，每天下午放学路上老板都在门口极力邀请，小山知道未成年人是不路上老板都在门口极力邀请，小山知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。同时，小山也发现老板在网吧内经常出售一些香玩。同时，小山也发现老板在网吧内经常出售一些香烟给上网的中学生用以提神。烟给上网的中学生用以提神。请评析网吧老板的行为。请评析网吧老板

9、的行为。答：老板的行为不仅是不道德的，更是违法行为。因为答：老板的行为不仅是不道德的，更是违法行为。因为未成年人保护法未成年人保护法明确规定：经营者禁止向未成年人出明确规定：经营者禁止向未成年人出售烟酒；营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适宜未成售烟酒；营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。年人活动的场所，不得允许未成年人进入。 三、社会保护三、社会保护 社会保护要求全社会创造一种有利于未成社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。年人健康成长的社会环境。 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身

10、体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。保护等方面。（3） 社会保护的重要性及作用：社会保护的重要性及作用： 青少年不仅生活青少年不仅生活在家庭中、学校里，还经常生活在一定的社会环境在家庭中、学校里，还经常生活在一定的社会环境中，而社会环境中既存在着许多积极因素，也有一中，而社会环境中既存在着许多积极因素，也有一些消极因素。社会环境中的积极因素，对未成年人些消极因素。社会环境中的积极因素，对未成年人的健康成长有积极作用；而社会环境中的消极因素，的健康成长有积极作用；而社会环境中的消极因素，则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响，合则可能会使未

11、成年人的健康成长受到消极影响，合法权益受到非法侵害。因此，国家必须对未成年人法权益受到非法侵害。因此，国家必须对未成年人实施社会保护。社会保护是未成年人保护中必不可实施社会保护。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。全社会都应该创造一种有利于未成少的组成部分。全社会都应该创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。年人健康成长的社会环境。 社会保护的基本要求：社会保护的基本要求：1 1 各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施化生活需要的活动场所和设施, ,并对中小学生优惠开并对中小学生优惠开放。放。2 2 营业性舞厅等

12、不适宜未成年人活动的场所营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所, ,不得不得允许未成年人进入。允许未成年人进入。3 3 不得招用未满不得招用未满1616周岁的未成年人。周岁的未成年人。4 严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。害未成年人的图书、报刊、音像制品。5 保护未成年人的智力成果和荣誉权。保护未成年人的智力成果和荣誉权。第第30条条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当应当对未成年人免费开放对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、；博物馆

13、、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放优惠开放。 第第34条条禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 第第36条条营业性歌舞娱乐场所和网吧营业性歌舞娱乐场所和网吧等不适宜未成年人活动的等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，场所，不得允许未

14、成年人进入， 第第37条条禁止向未成年人出售烟酒禁止向未成年人出售烟酒 未成年人保护法未成年人保护法中中社会保护社会保护相关条例相关条例第第38条条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人， 第第41条条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人禁止拐卖、绑架、虐待未成年人第第46条条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯 （1 1）司法保护的含义。）司法保护的含义。 （2 2）广义的司法机关具体指哪些部门？）广义的司法机关具体指哪些部门？（4 4）司法保护的对象是谁？）司法保护的对象是谁？（3 3）

15、司法保护中规定的对违法犯罪未成年人）司法保护中规定的对违法犯罪未成年人 坚持什么原则？坚持什么原则？ 四、司法保护四、司法保护1 1、司法保护的含义：、司法保护的含义：公安机关、人民检察院和人民法院以及司法行政部门等公安机关、人民检察院和人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。（1）实施机关：）实施机关：（2）基本要求：）基本要求：公安机关、人民检察院公安机关、人民检察院人民法院、司法行政部门人民法院、司法行政部门A A、设立少年法庭、设立少年法庭B B、不公开审理案件、不公开审理案件C C、尊重人格尊严、尊重人格尊严 D

16、D、保护合法权益、保护合法权益E E、做好安置工作、做好安置工作（3）方针原则：）方针原则：教育为主，惩罚为辅教育为主，惩罚为辅教育、感化、挽救教育、感化、挽救四 、司法保护（1） 司法保护的含义：司法保护的含义：司法保护是指公安机关、人民司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。对未成年人实施专门保护措施。 国家司法机关是指公安国家司法机关是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等有关机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等有关机关部门。机关部门。 （2） 司法保护的基本

17、要求司法保护的基本要求 办理未成年人的案件，实办理未成年人的案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。 对违法犯对违法犯罪的未成年人实现教育、感化、挽救的方针，坚持教育罪的未成年人实现教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。尊严，保护他们的合法权益。 对人民法院免除刑事处对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被免除收容教养，或者服刑期满罚，或者宣告缓刑以及被免除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业释放的未

18、成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。不受歧视。 人民法院处理继承案件、离婚案件、要依人民法院处理继承案件、离婚案件、要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。法保护未成年人的继承权、受抚养权。类型类型保护主体保护主体 保护对象保护对象保护内容保护内容家庭保护家庭保护学校保护学校保护司法保护司法保护社会保护社会保护公、检、法以公、检、法以及司法行政等及司法行政等机关机关父母或其他父母或其他监护人监护人学校等教育机学校等教育机关及教职工关及教职工全社会全社会未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人违法犯罪的违法犯罪的未成年人未成年人抚养、教育、尊重抚养、教育、尊重教育、发展、维护

19、人身权教育、发展、维护人身权利、保障生命安全利、保障生命安全社会文化、身体健康、劳动社会文化、身体健康、劳动保护、自由权和精神权等保护、自由权和精神权等实施专门保护实施专门保护特殊的保护特殊的保护 特殊的爱特殊的爱特殊保护对象：特殊保护对象：未成年人（未满未成年人（未满1818周岁的公民）周岁的公民）特殊保护法律：特殊保护法律：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法特殊的四大保护：特殊的四大保护：家庭保护家庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护2、某校初二学生张某，今年岁去年春天，、某校初

20、二学生张某，今年岁去年春天，其父母南下打工，张某和奶奶一起生活张某寂寞其父母南下打工，张某和奶奶一起生活张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰生活安慰”，结识了，结识了社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学习成绩一落千丈有一次因为旷课，老师勒令他在习成绩一落千丈有一次因为旷课，老师勒令他在教室外站了两个小时，张某不服，老师说：教室外站了两个小时，张某不服，老师说：“如果不如果不听我的劝导，今后你是好是歹后果自负听我的劝导，今后你是好是歹后果自负”张某负气张某负气跑出校园，与跑出校园，与“哥们儿哥们儿”混在了一起，

21、并参与了一起抢混在了一起，并参与了一起抢劫案，被人民法院判处有期徒刑年劫案，被人民法院判处有期徒刑年阅读材料后请回答：阅读材料后请回答：（）什么原因使张某走上了犯罪道路？（）什么原因使张某走上了犯罪道路？（）张某走上犯罪道路的事实给我们留下（）张某走上犯罪道路的事实给我们留下了什么警示？了什么警示？、张某走上犯罪道路的原因有：、张某走上犯罪道路的原因有：（）（）家庭家庭原因：张某的父母忙于打工原因：张某的父母忙于打工,对张某的学习对张某的学习不闻不问，没有履行对张某的监护教育义务不闻不问，没有履行对张某的监护教育义务（）（）学校学校原因：教师对其缺乏耐心的教育，进行变相原因：教师对其缺乏耐心的

22、教育，进行变相体罚，侵犯了张某的受教育权和人格尊严。体罚，侵犯了张某的受教育权和人格尊严。（）社会社会原因：有关部门监管不利，营业性网吧、迪原因：有关部门监管不利，营业性网吧、迪厅允许未成年人进入，没有遵守厅允许未成年人进入，没有遵守未成年人保护法未成年人保护法，没，没有合法经营有合法经营（）（）个人个人原因：没有努力学习，自制力差，法制观念原因：没有努力学习，自制力差，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为淡薄，不能依法规范自己的行为 、张某走了犯罪道路的事实给我们的警示：、张某走了犯罪道路的事实给我们的警示：（）一个人如果不加强思想品德修养，就有可能从犯一般（）一个人如果不加强思想品德修养，

23、就有可能从犯一般错误发展到违法犯罪要防微杜渐，有效预防和减少未成年人错误发展到违法犯罪要防微杜渐，有效预防和减少未成年人犯罪行为的发生犯罪行为的发生（）（）学校学校必须加强对学生的法制教育和思想教育工作必须加强对学生的法制教育和思想教育工作（）（）未成年人未成年人要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力认真学习科学文结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力认真学习科学文化知识，做化知识，做“四有四有”公民公民（）（）全社会全社会都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人的家庭保护、学校

24、保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，优化未成年人的成长环境优化未成年人的成长环境 张某走了犯罪道路的事实给我们的警示：张某走了犯罪道路的事实给我们的警示：1、个人个人如果不加强思想品德修养，就有可能从犯一般的如果不加强思想品德修养，就有可能从犯一般的错误发展到违法犯罪。错误发展到违法犯罪。2、学校学校必须加强对学生的法制教育和思想教育工作必须加强对学生的法制教育和思想教育工作3、未成年人未成年人要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力认真学习科学文结交不良友伴，提高

25、自我保护的意识和能力认真学习科学文化知识，做化知识，做“四有四有”公民。（公民。（有理想、有道德、有文化、有纪律有理想、有道德、有文化、有纪律 ）4、社会社会都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，优化未成年人的成长环境。优化未成年人的成长环境。5、要、要防微杜渐防微杜渐，有效预防和减少未成年人犯罪行为的发生。，有效预防和减少未成年人犯罪行为的发生。 特殊的保护特殊的保护特殊的爱特殊的爱两个法律两个法律四个保护四个保护必要性必要性 家庭保护家庭保护

26、学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护课堂小结课堂小结： 1下列属于家庭保护的有关规定的是下列属于家庭保护的有关规定的是 （ ）对未成年人抚养、监护对未成年人抚养、监护尊重未成年人受教育权尊重未成年人受教育权不得遗弃未成年人不得遗弃未成年人保障未成年人的合法权益保障未成年人的合法权益A B C D2教师陈某因小学生小明没完成作业便拧小明的耳朵，结果将教师陈某因小学生小明没完成作业便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑一小明的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑一年，赔偿小明医疗费年，赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律万余元。这表明

27、我国法律 （ ） 保护未成年人的合法权益保护未成年人的合法权益禁止和制裁老师批评教育学生禁止和制裁老师批评教育学生的行为的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为禁止和制裁老禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为师侵犯学生的人身权利的行为A B C D3.近日我区近日我区公安、工商、文化执法大队公安、工商、文化执法大队查处查处“黑网吧黑网吧”4家，家，“黑黑影吧影吧”5家，还缴获了大批非法光碟。这体现了对未成年人（家，还缴获了大批非法光碟。这体现了对未成年人（ ） A学校保护学校保护B家庭保护家庭保护 C司法保护司法保护D社会保护社会保护 小玲今年小玲今年15岁，是初二的学

28、生。两年前父岁，是初二的学生。两年前父母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，但继母不要她，她就去找生母。生母以法院但继母不要她，她就去找生母。生母以法院判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无心向学，常迟到。老师多次体罚她心向学，常迟到。老师多次体罚她 ，小玲，小玲不想再读书了，就到一家小店当服务员赚钱。不想再读书了，就到一家小店当服务员赚钱。4 4、下列材料中的做法哪些是违法的？、下列材料中的做法哪些是违法的？ 根据我国根据我国未成年人保护法未

29、成年人保护法和和婚婚姻法姻法的有关规定：父母与子女的关的有关规定：父母与子女的关系，不因离婚而消除。离婚后，子女系，不因离婚而消除。离婚后，子女无论有父方或母方抚养，仍是父母的无论有父方或母方抚养，仍是父母的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的义务。和教育的义务。 非婚生子女、养子女和继子女享有与非婚生子女、养子女和继子女享有与婚生子女同等的权利。婚生子女同等的权利。谁来帮我把孩谁来帮我把孩子从这张网里子从这张网里救出来！救出来！5、观察漫画，回答问题、观察漫画，回答问题 漫画反映了什么问题？漫画反映了什么问题？ 你认为应怎样解决这一问题？你认为应怎样解决这

30、一问题？网络网络游戏游戏（从学校、家庭、社会、司法（从学校、家庭、社会、司法公安部门及青少年自身等方面）公安部门及青少年自身等方面）6小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。 请问：小凡的观点对吗？说明理由。请问：小凡的观点对吗？说明理由。答：小凡的观点不对。理由有：答：小凡的观点不对。理由有： （1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法律的特殊保护。律的特殊保护。（2）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心健康和合法权益。