英语国际音标教学课件

1、Perfect Pronounciation完美的发音完美的发音International Phonetic Alphabet国际音标国际音标英语国际音标表（英语国际音标表（48个）个）元音（元音（20个）个）单元单元音音 长元音长元音 /i:/ /:/ /u:/ /:/ /:/ 短元音短元音 / / / / / / /e/ / 双元双元音音 合口双合口双元音元音 /e/ /a/ / / / /a/集中集中双元音双元音 / /e/ / 辅音（辅音（28个）个）轻辅音轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ / /s/ 浊辅音浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ 轻辅音轻辅音/t

2、s/ / /t/ /tr/ / h/ 浊辅音浊辅音/dz/ / /d/ /dr/ /r/鼻音鼻音 /m/ /n/ / 半元音半元音 /w/j/ 边音边音/ 单元音12个 1. /i:/ / i / /i:/长元音，嘴角向两边张开，口形扁平，舌尖抵下齿，长元音，嘴角向两边张开，口形扁平，舌尖抵下齿，舌前部抬高，流露出微笑表情，与舌前部抬高，流露出微笑表情，与E发音相同。发音相同。eg: pea（豌豆）（豌豆）, bee（蜜蜂）（蜜蜂）,eat（吃）（吃）,beat(敲敲打打),deep(深的深的)/ i /短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高

3、，口形扁平，干脆利落。口形扁平，干脆利落。eg: bit（少量）（少量）,tip（顶端）（顶端）,fit(合适的合适的)，sit(使坐使坐)2. /e/ /e/短元音，张口程度比短元音，张口程度比/ i /音大，上下齿之间可容纳一音大，上下齿之间可容纳一个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。eg: egg(鸡蛋鸡蛋)，get(到达到达)，send(送送)/短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最

4、宽一个，腮两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）eg: fat(肥的肥的)，bag(包包)，fact(事实事实)3. /:/ /:/长元音，双唇收得比长元音，双唇收得比/更小更圆，并向前突出，更小更圆，并向前突出，舌尖离下齿，舌后部抬得比舌尖离下齿，舌后部抬得比/略高。略高。eg: sort(种类种类)，talk(谈话谈话)，ball(球，舞会球，舞会)/短元音，口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，但不突短元音，口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，但不突出，舌身低，舌尖离下齿，。出，舌身低，舌尖离下齿，。eg:fond

5、(喜欢的喜欢的)，lock(锁锁)，hot(热的热的)4. /:/ /:/长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部稍抬起。放平，舌中部稍抬起。eg: girl(女孩女孩)，first(第一第一)，work(工作工作)/短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。稍微抬起，口腔自然放松发声。eg: forget(忘记忘记)，dollar(美元美元)，power(势势力力)5. /u:/ / u / /u:/长元音，双唇比长元音，双唇比/ u /收得更小更圆，微微外收得更小更圆，微微外凸，舌

6、头尽量后缩。凸，舌头尽量后缩。eg: move(移动移动)，spoon(汤勺汤勺)，room(房间房间)/ u /短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。并放松些。eg: good(好的好的)，could(能够能够)，should(应应该该)6. /:/ / / /:/长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖离下齿，下巴放低，轻松发音。尖离下齿，下巴放低，轻松发音。eg: car(小汽车小汽车)，art(艺术艺术)，bath(洗澡洗澡)/ /短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌

7、尖轻触下齿，唇后部稍稍抬起。下齿，唇后部稍稍抬起。eg:color(颜色颜色)，lucky(幸运的幸运的)，love(爱爱)双元音8个7. /e/ / /a/e/由由/e/ 和和/ 两个单音组成，两个单音组成， /e/ 重读，重读， / 轻读，口形轻读，口形由半开到合，与字母由半开到合，与字母A发音相同。发音相同。eg: same(相同的相同的)，late(迟到的迟到的)，cake(蛋糕蛋糕)/由由/和和/ 两个单音组成，两个单音组成， /的发音也是一个过程，的发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母口形由半开到小，与字母O的发音相同。的发音相同。eg: show(展示展示)，know(知道知

8、道)，go(去去)/a/由由/a/和和/两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母与字母I的发音相同。的发音相同。eg: life(生活生活)，kind(亲切的亲切的)，like(喜欢喜欢)8. /a/ /a/由由/a/和和/两个单音组成，两个单音组成， /a/重读，重读， /轻读，轻读，口形由大到小。口形由大到小。eg: house(房子房子)，shout(叫喊叫喊)，town(城镇城镇)/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，双唇由两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。圆到扁，口形从开到合。eg: joy(欢乐欢乐)，noise(噪音噪音

9、)，enjoy(享受享受)9. / /e/ / / 由由/和和 /两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。eg: dear(亲爱的亲爱的)，beer(啤酒啤酒)， hear(听到听到)/e/由由/e/和和/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。双唇半开。eg: care(关心关心)，share(分享分享)，bear(熊熊)/由由/和和 /两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。到半开。eg: sure(确信的确信的)，your(你们的你们的)，辅音28个10. /p/ /b/p/

10、双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。爆破音，但声带不振动。eg: pea（豌豆）（豌豆）, deep(深的深的), tip（顶端）（顶端）/b/b/和和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg: bee（蜜蜂）（蜜蜂）, beat(敲打敲打), bit（少量）（少量）/ t/ 舌尖抵上齿龈舌尖抵上齿龈(gum ) ，憋住气，然后弹开舌尖，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。让气流从

11、口腔中喷出，但声带不振动。eg: eat（吃）（吃）,beat(敲打敲打), bit（少量）（少量）,tip（顶端）（顶端）/d/d/和和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。eg: deep(深的深的), deal(处理处理)，do(做做)11. / t/ /d/ 12. /k/ /g/ k/ 舌后部抵住软腭（舌后部抵住软腭（soft palate ），憋住气，然后），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不

12、振动。eg: key(钥匙钥匙)，kid(小孩小孩)，kind(亲切的亲切的)/g/g/和和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。动。eg: big(大的大的)，give(给给)，egg(鸡蛋鸡蛋)，get(到达到达)/s/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg: best(最好的最好的)，zest(热情热情)，bus(巴士巴士)/z/z/口形与口形与/s/ ，双唇微微张开，舌

13、端靠近齿龈，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。需振动。eg: zest(热情热情),zero(零零)，zoo(动物园动物园)13. /s/ /z/m/ 双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。eg: money(钱钱)，room(房间房间)，morning(早上早上)/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。带振动。eg: need(需要需要)，thin(瘦的瘦的)，morning(早上早上)/双唇张开，舌尖抵

14、下齿龈，舌后部自然往上顶住，双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。气流从鼻腔送出，声带振动。eg:young(年轻的年轻的)，song(歌曲歌曲)，tongue(舌头舌头)14. /m/ /n/ / 15. /f/ /v/f/ 上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（间通过，形成摩擦（friction） ，但声带不振动。，但声带不振动。eg: fact(事实事实)，feet(脚脚)，fat(肥的肥的)/v/v/和和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹

15、气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。振动。eg: give（给），（给），have(有有)，very(非常非常)16. / / / 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。不振动。eg:bath(洗澡洗澡)，thought(思考思考)，thank(谢谢谢谢)/口形与口形与/ 相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。舌尖送气，但声带需振动。eg: than(比较比较)，that(那个那个)，those(那些那些)17. / /双唇收圆，

16、并稍微突出，舌头稍微上卷，舌双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。尖接近上齿龈送气，声带不振动。eg: flash(闪现闪现)，show(展示展示)，shine(发光发光)/口形与口形与/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。动。eg: pleasure(愉快愉快)，leisure(安逸安逸)，18. /t/ /d/t/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。声带不振动。eg: charm(魅力魅力)，ch

17、ange(改变改变)，cheer(喝彩喝彩)/d/和和/t/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。龈，用力吐气，但声带需振动。eg: change(改变改变)，job(工作工作)，joke(玩笑玩笑)19. /ts/ /dz/ts/舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。间送出，声带不振动。eg: seats(座位座位)，roots(根根)，fruits(水果水果)/dz/和和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住

18、气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。eg: reads(阅读阅读)，goods(商品商品)，needs(需要需要)/tr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发采取发/r/的姿势的姿势 ，声带不振动。声带不振动。eg: train(火车火车)，try(尝试尝试)，truck(货车货车)/dr/和和/tr/ 的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势的姿势 ，声带声带需振动。需振动。eg: dry(干燥干燥)，dream(梦想梦想)，

19、drag(拉拉)20. /tr/ /dr/ / h/ 嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。eg: have(有有)，hill(小山小山)，happen(发生发生)/ /舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。送出，声带振动。eg:love(爱爱)，little(小的小的)，letter(字母字母)/ r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。声带振动。eg: bread(面包面包)，red(红色的红色的)，rush(

20、冲，奔冲，奔)21. / h/ / / / r/ / j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（带振动。（yeah）eg: year(年份年份)，young(年轻的年轻的)，yellow(黄色的黄色的)/ w/双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似滑开，声带振动。类似/u:/ eg: wait(等待等待)，watch(手表手表)，water（水）（水） 22. / j/ / w/ 1. Its my treat this time. 今天我请客。 2. A: Ple

21、ase have a seat. 请坐。 B: Thank you. 谢谢。 3. A: We believein you. 我相信你能做到，你能成功。 B: I appreciate your support. 非常感谢你的支持。 4. A: Sweet dreams. 做个好梦。 B: You too. 你也一样。 5. A: Why is he so happy today? 今天他为什么这么高兴？ B: He dreamed a sweet dream last night. 他昨晚做了一个甜美的梦。 1.A: I want to improve my poor English. 我想改进我的破烂英文。 B: Then you should study Crazy English. 那么你就应该学习疯狂英语。 2. Id like to improve my English pronunciation. 我想要改进我的英语发音。 3. What a fool I was to do such a thing! 我真是太蠢了，居然做这样的事。 1.A：Is he coming back soo