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1、.西湖游记两那么练习题有答案【练根底】1.解释以下句中加点的字。 1望保叔塔突兀层崖中2才一举头,已不觉目酣神醉3梅花为寒所勒4石篑数为余言5余时为桃花所恋答案:1高耸的样子2喝足了酒3抑制4屡次5迷住2.翻译以下句子。1山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。译文: 2月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种兴趣。译文: 答案:1只见得四面的山峦色彩如黛,春花的光华好似少女的面颊,温顺的春风好似醉人的酒,湖水的波纹好似细软平滑的绸缎。2西湖月景更是难于用言语形容,花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境,更是别有情趣韵味。3.以下朗读停顿不正确的一项为哪一项A.望/保叔塔突兀层崖中B.时万历
2、/丁酉二月十四日也C.其实/湖光染翠之工D.此乐/留与山僧游客受用【解析】选B。B项正确停顿应为:时/万历丁酉二月十四日也。4.用课文原句填空。?西湖游记两那么二?中与“西湖最盛“为月相照应的句子是:。运用反问修辞手法,对红男绿女的“杭人含有讽诮之意的句子是:!答案:月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种兴趣安可为俗士道哉5.课内阅读。2019•莱芜中考阅读?西湖游记两那么二?,答复13题。1以下句子中加点词语意思一样的一项为哪一项A B C D 【解析】选D。D项中“数都是屡次、屡次的意思。A项中两个“然的意思分别是“然而“的样子;B项中两个“之的意思分别是“的“到;C
3、项中两个“相的意思分别是“争着“做宰相。2用现代汉语翻译以下句子。余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。译文:_此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!译文:_答案:我这时被桃花迷住了,竟然不忍心分开湖上。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么可以对那些忙于功名利禄的人述说呢。3本文原题为“晚游六桥待月记,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的情感? 答:_答案:本文描绘西湖花开之盛,游人之炽,大力铺陈渲染,衬托了西湖月景的“尤不可言。抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。【练才能】2019•临沂中考阅读下面的文言文,完成14题。游白水书付过苏轼绍
4、圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧 。到家,二鼓 ,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。【注】此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。佛迹院:寺庙名。汤池:温泉。悬水:瀑布。折:弯转。缒zhuì石:用绳子系着石头向下。倒行:顺来路回去。山烧:一说夕
5、照景象,一说山火。度:越过。击汰:击水。汰,水波。?掬:用双手捧取。珠璧:比喻星月在水中的倒影。?二鼓:二更。1.解释以下句中加点的词语。食余甘煮菜顾影颓然答案:吃回头看2.以下各句中加点的“为和“折处辄为潭中的“为意思和用法一样的一项为哪一项A.中峨冠而多髯者为东坡。?核舟记?B.公输盘曰:“夫子何命焉为??公输?C.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。?童趣?D.此中人语云:“缺乏为外人道也。?桃花源记?【解析】选A。例句与A项的“为均是动词,是;B.语气词,表疑问;C.介词,被;D.介词,与,对。3.用现代汉语翻译文中画线句子。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。译文:_答案:我们在温泉中沐浴,
6、水很热,它的源头的水大概能把东西煮熟。4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?答:_【解析】此题考察文章的主旨。在梳理文意的根底上,抓住重点语句,如作者对山水的描写,蕴含着对山水的热爱之情,而“顾影颓然,不复甚寐又表达了其身世之悲。 答案:表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。意思相近即可附【译文】绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院。我们在温泉中沐浴,水很热,它的源头的水大概能把东西煮熟。沿着山向东走,在稍稍偏北的地方,有一百丈高瀑布。山上有八九个弯道,每个弯道处都有潭,潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底。潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊。在半山腰有几十个宏大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧。黄昏时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,非常壮观。或弯腰或抬头看这些山谷。到了江
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