版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2 0 2 X 全 国 中 小 学 生 安 全 教 育 日全国中小学生宣讲人:XXX培训日期:202XQUAN GUO ZHONG XIAO XUE SHENG AN QUAN JIAO YU RI 01请输入您需要编辑的文本内容请输入您需要编辑的文本内容请输入您需要编辑的文本内容请输入您需要编辑的文本内容请输入您需要编辑的文本内容02030405每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。PART 01课间活动注意事项活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。02课 间 活 动 安 全课 间 活 动 安 全室
2、外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。01活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。04活动的方式要简便易行,如做做操等。03课 间 活 动 安 全课 间 活 动 安 全室内活动空间狭小、安全隐患多01室内活动时不要在教室追逐玩耍02不要趴窗户,从窗户上往下扔东西03l 推挤容易产生意外,出入也不顺畅; 有序进出,顺利又迅速l 进出教室要有序、不要推挤课 间 活 动 安 全课 间 活 动 安 全每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。PART 02活动要求不准在道路中间招呼车辆,机动车在行驶中不
3、准将身体的任何部位伸出窗外。乘车时,不准站立,不准在车内吃东西,不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。交 通 安 全交 通 安 全行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥 或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧,小心行走。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停
4、止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。交 通 安 全交 通 安 全 行 走 安 全 常 识 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。交 通 安 全交 通 安 全 隔 离 设 施 每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。P
5、ART 03体育活动安全体育活动安全正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。注意周围同学动向,不要进入其活动范围。体育活动安全体育活动安全课前做好准备运动,课后做好放松整理。01课前课后进行点名,见习生必须随队见习。02穿着紧凑的服装,鞋,禁止穿着有碍运动的服装。03听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。04在做器械,高难度,危险动作时做好安全保护。05上课过程中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。06做练习时,要求由慢到快,运动强度由低到高。07课前应检查场地,器材,课中提出安全要求。08每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。PART 04实 验 课 安 全实 验 课 安 全正确使用实验仪器,听从老师指挥,不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。SAFETY SAFETY EDUCATIONEDUCATION每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。PART 05饮食卫生安全饮食卫生安全什么样的食物我们不能吃?过期的食品不能吃不是正规厂家的食品不乱吃变质的食物不能吃没有清洗干净的水果不吃隔夜食物不乱吃不熟的食物不乱吃,不喝生水0102030405062 0 2 X
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 测试工程师自动化方向面试题及答案
- 金融风险管理师应聘攻略及知识考点详解
- 区块链工程师金融面试题及答案
- 内容运营岗位试题库与解题技巧介绍
- 2025年5G智能制造系统项目可行性研究报告
- 2026届河南省新乡市高三上学期12月月考历史试题(含答案)
- 2025年家庭宠物护理中心项目可行性研究报告
- 2025年中央空调节能技术应用项目可行性研究报告
- 2025年增材制造技术项目可行性研究报告
- 2025年文化创意产业发展可行性研究报告
- 铁路工程道砟购销
- 2024年广东省广州市中考历史真题(原卷版)
- 壮医药线疗法
- 超星尔雅学习通《中国古代史(中央民族大学)》2024章节测试答案
- 项目4任务1-断路器开关特性试验
- 编辑打印新课标高考英语词汇表3500词
- (高清版)DZT 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤
- 高层建筑消防安全培训课件
- 实验诊断学病例分析【范本模板】
- 西安交大少年班真题
- JJF(石化)006-2018漆膜弹性测定器校准规范
评论
0/150
提交评论