第一章 生理基础 复习要点

1、第一章 生理基础第一节 小儿的生理特点一、动作的执行者运动系统1概述运动系统由骨、骨连结和骨胳肌三部分组成，是人们从事劳动和运动的主要器官。骨骼还有保护内脏的作用。2婴幼儿运动系统的特点及保育要点（1）骨骼 骨骼在生长：营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养（阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D）。另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。腕骨没钙化好：玩具要轻,不提拎太重的东西。骨盆还没长结实：髋骨由三块骨借软骨连在一起。不要让幼儿从高的地方往硬地上跳，否则可能使骨盆变形。骨头较软（好比鲜嫩的柳枝）：易发生弯曲。要注意培养幼儿有好的姿势。如注意坐姿、站姿的正确。不良姿势易致脊柱变形：从侧面

2、看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。（2）关节和韧带关节牢固性差：婴幼儿肘关节较松，当肘部处于伸直位置时，若被猛力牵拉手臂，桡骨头会从关节窝脱出，造成“牵拉肘”。 勿猛力牵拉婴幼儿的手臂。幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实：脚弓的作用一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力。预防扁平足。 (3)肌肉1.肌肉易疲劳。但由于幼儿新陈代谢旺盛，疲劳后恢复较快。2.大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。手部腕部小肌肉群活动能力较差，难以

3、完成精细的动作。二、气体交换站呼吸系统1概述机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。呼吸系统由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）组成。鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。鼻还是嗅觉器官。感受器的适应咽是呼吸和消化系统的共同通道，会厌软骨在吞咽时盖住气管入口，以防止食物滑入气管。小孩会厌软骨反应不灵敏。因此异物容易入气管导致疾病，应特别注意饮食。肺是气体交换的场所。2婴幼儿呼吸系统的年龄特点及保育要点保护嗓子婴幼儿的声带还不够坚韧，因此应注意以下几点：不在有较大尘土或冷风的环境里唱歌；唱适合儿童的歌；注意饮食；感冒后若上

4、呼吸道感染多喝水，少说话。年龄越小，呼吸频率越快。三、循环不已的运输流循环系统1概述由心脏和血管构成的一个遍布全身的封闭的管道系统，血液在这个管道系统里连续不断地循环着。瓣膜可防止血液倒流。瓣膜关闭、开放的声音为心音。血液包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。红细胞主要负责转运氧和二氧化碳，血小板起止血和凝血的作用。2婴幼儿循环系统的特点及保育要点年龄越小，心率越快锻炼可强心，但运动量要适度预防动脉硬化始于婴幼儿淋巴结防御和保护机能相对比较显著幼儿血浆中的凝血物质 (纤维蛋白、钙等)较少，因此一旦出血，凝血较慢。幼儿白细胞吞噬病菌能力较差，发生感染容易扩散。四、食品加工

5、管理消化系统1概述消化是指食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 消化系统是由消化管和消化腺两部分组成的。2幼儿消化系统的特点牙齿乳牙：一般在67个月时出牙，最迟不应晚于1岁。共20颗，2岁半左右出齐。乳牙的功能：A咀嚼食物，帮助消化B促进颌面部的正常发育 C有助于恒牙的健康 D有助于口齿伶俐如何保护牙齿 ：A.营养和阳光B. 定期对牙齿进行检查C.避免外伤D.漱口和刷牙E.预防牙齿排列不整齐 F.含氟牙膏六龄齿:乳牙没有掉之前最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”,上、下、左、右4颗,长在乳磨牙的里面，并不与乳牙交换。唾液腺： 67个月的婴儿，唾液分泌增加，但口腔浅，婴儿还不

6、会及时把口水咽下去，所以常流涎口外生理性流涎。胃:婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，容易漾奶。肠：胃结肠反射明显肝脏：肝脏对糖元的储存量太少，容易因饥饿发生低血糖五、泌尿、输尿、贮尿、排尿泌尿系统1. 概述：泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。肾 脏：生成尿液的器官2. 婴幼儿泌尿系统的特点及保育要点从“无约束”到“有约束”排尿儿童尿道短，容易发生上行性感染。保持会阴部清洁卫生，饮水量充足。六、身兼数职的皮肤人体最大的器官1.皮肤的功能感觉器官。保护作用。调节体温。排泄器官 代谢、吸收等2.婴幼儿皮肤的特点及保育要点（1）皮肤的保护功能差（2）皮肤调节体温的功

7、能差（3）皮肤的渗透作用强七、人体内的“化学信使”内分泌系统1. 概述内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素（荷尔蒙）。2. 婴幼儿内分泌系统的特点脑垂体，被称为“内分泌之王”。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。 垂体性侏儒症:生长激素分泌不足巨人症或者肢端肥大症：生长激素分泌过量。甲状腺是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素，碘是构成甲状腺激素的原料。孕妇怀孕期间缺碘，胎儿出生后容易得“地方性克汀病”。 八、人体的防御机构免疫系统1. 概述免疫系统的功能 ：防御功能稳定功能监视功能免疫系统的组成：由免疫器官、免疫细胞和免疫分子三部分组成。 免疫的种类：非特异性免疫和特异性免疫

8、。2.婴幼儿免疫系统的特点（1）非特异性免疫功能尚未完善皮肤、粘膜薄嫩，屏障作用差。体液中的白细胞、淋巴细胞等战斗力不强，突破第一道防线进入体内的细菌就容易繁殖、扩散。（2）容易得传染病：小孩对传染病普遍缺乏特异性免疫力，是传染病的易感者。 九、眼睛视觉器官婴幼儿眼睛的特点及保育要点：（1）五岁以前有生理性远视小孩眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。（2）晶状体有较好的弹性十、耳听觉器官 婴幼儿耳的特点（1）耳廓易生冻疮 （2）外耳道易生疖（3）对噪声敏感（4）易患中耳炎：婴幼儿的耳咽管比较短，管腔宽，位置平直，鼻咽部的细菌易经耳咽管进入中耳，引起急性化脓性中耳炎。

9、（5）耳药物中毒：3岁前的幼儿听神经娇嫩，容易受到药物的影响。保育要点（1）不要用尖锐的器物挖耳掏耳屎，以免戳伤外耳道和鼓膜；（2）遇到巨大声响时要迅速张口或闭嘴同时双手堵住耳，以免震破鼓膜；（3）预防外耳道疖；（4）预防中耳炎；（5）预防噪音十一、人体的司令部神经系统1、概述（1）神经系统的组成中枢神经 脑 脊髓周围神经 脑神经 脊神经 植物神经植物神经 ：分交感神经和副交感神经，分布于内脏。每个脏器都受这两种神经的双重支配，但它们的作用却是相反的。（2）神经细胞的结构轴突：轴突外面包裹着髓鞘，起绝缘作用。（3）神经系统的基本活动方式反射反射是指在中枢神经（包括脑和脊髓）参与下，机体对刺激做

10、出的反应。反射分为非条件反射和条件反射。（4）大脑皮层活动的特性（基本规律）：优势原则：优势原则是指人们的学习或工作效率与相关部分的大脑皮层是否处于优势兴奋状态有关。若有关的大脑皮质区域处于优势兴奋状态，人们学习和工作效率就高。否则，效果不理想。兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。 镶嵌式活动原则：大脑皮层有着十分细致的分工，当从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作，与这项活动无关的区域则处于休息状态。随着工作性质的转换，工作区与休息区不断轮换。通过镶嵌式活动方式，大脑皮层的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。动力定型（习惯成自然）：若一系列的刺激，总是按照一定的时间、一定的顺序，

11、先后出现，当重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来，有了规律。每到一定时间，大脑就“知道”下面该干什么，提前做了准备。这种大脑皮质活动的特性就叫“动力定型”。建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果。睡眠：大脑皮质的抑制过程，有规律的、充足的睡眠是生理上的需要。睡眠可以消除疲劳，是精力和体力得到休息和恢复。2.婴幼儿神经系统的特点及保育要点（1）神经系统发育迅速脑细胞数目的增长：出生前半年至出生后一年是脑细胞数目增长的重要阶段。一岁以后脑细胞的数目不再增加 脑重量的变化快神经髓鞘化：随着年龄增长，髓鞘逐渐形成，婴幼儿的动作就更加迅速、准确了。（2）容易兴奋、

12、容易疲劳科学用脑的具体做法是：首先，利用优势原则让儿童兴趣盎然的投入她所从事的活动中，要设法引起他的兴趣。其次是利用“镶嵌式活动原则”，恰当安排儿童各项活动时间、内容和方式，使儿童轻松的活动。因为幼儿的注意力不能持久，就需要经常变换活动内容、方式，使幼儿不觉得疲劳。再次是根据“动力定型”妥善安排好儿童一天生活的各个环节，建立起良好的生活节奏，使习惯成自然。到吃饭时间时，孩子正好感觉饿，有食欲；到睡觉时间，孩子正好感到困，能很快入睡；醒来精神足，玩得高兴。（3）需要较长的睡眠时间婴幼儿神经系统的发育尚未成熟，需要较长的睡眠时间进行修整。充足的睡眠不仅能使神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息，同

13、时，睡眠时脑组织能量消耗减少，脑垂体分泌的生长素也在睡眠时分泌，可以促进机体生长。（4）脑细胞的耗氧量大：儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50，要保持室内空气新鲜（5）精神神经发育中枢神经的一切功能活动，包括动作能力、语言能力等的发展，统称为精神神经发育。精神神经发育监测要早发现，早干预。分为5个领域： （1）大运动能力：反映脑对大肌肉的控制能力，也是反映脑成熟度的一个重要指标。 （2）精细动作能力：指手眼协调能力。（3）认知能力：指对环境刺激的感知、分析综合的能力，解决问题的能力等。 （4）言语能力：包括言语的感知、理解、表达能力。 （5）情绪和社会行为能力：包括社交行为（社会性微笑）、社

14、会认知能力（认生）、独立生活能力。十二、生殖系统-婴幼儿生殖系统的特点及保育要点生殖系统发育缓慢，要到将来进入青春期后才发育迅速。第二节 新生儿期的生理特点新生儿期：从出生到出生后28天（国际上统一规定）。1. 各系统的特点（1）骨骼、肌肉、关节 骨骼：新生儿不少的骨头还是软骨。比如8块腕骨就全是软骨。共有350多块骨囟门：新生儿颅骨之间的缝隙较宽，在头顶前部有一处没有骨头的部分，叫前囟门。脊柱：脊柱的负重、支撑能力很差。肌肉：新生儿刚出世，四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲状态。随着月龄增加，屈肌和伸肌的力量逐渐协调，四肢就会伸展开来。不要硬把新生儿的胳膊、腿拉直，裹紧，这样就限制了新生儿的

15、运动。最好是包裹松而不散，使新生儿的下肢呈自然的“蛙式”，上肢能自由活动。关节：新生儿的关节还没有发育好，关节不够牢固，在受到强力作用下，容易发生脱臼（俗称掉环）。（2）皮肤表皮：新生儿的皮肤薄嫩，保护功能差。皮下脂肪：由于皮下脂肪较少，容易使体热散失汗腺：因汗腺未发育完善，环境温度高时，体热散发受阻，容易受热。水肿：新生儿生后35天可出现水肿胎记：在臂、大腿等部位，呈蓝绿色的色素斑块，称为“儿斑”或“胎生青记”，这种色素斑可逐渐消退。皮脂腺：由于皮脂腺分泌旺盛，新生儿鼻子上可有一些黄白色的小点，头皮上也可有厚厚的痂皮。（3）呼吸：新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程度有限，因此新生儿在呼吸时

16、几乎看不到胸廓的起伏。由于呼吸运动主要靠膈肌来完成，新生儿呼吸时，腹部可见明显起伏，称为“腹式呼吸”。 正常新生儿每分钟呼吸约40次。（4）心脏和血液心率：新新生儿每分钟心跳的次数为140次左右。血液分布：血液多集中于躯干和内脏，四肢较少，所以四肢容易发凉或青紫。2. 保育要点细心呵护，帮助新生儿度过营养关、温度关和感染关。（1）注意保暖，防止过热 （2）选择合适的衣物新生儿衬衣的衣料要用柔软、易于吸水、颜色浅的棉织品。（3）预防感染 （4）“婴儿抚触”国内外看好的保健方式“婴儿抚触”是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触，来达到保健的目的。胎儿在母腹内被羊水包裹着，胎儿的皮肤感受着一定的

17、压力、温度、湿度等的刺激，这些刺激伴随着胎儿长大，是胎儿生存的外环境。出生后，外环境发生了巨大的变化，没有了紧裹感、温暖感等熟悉的皮肤感觉，这就是所谓的“皮肤饥渴”。3.生理现象生理性体重下降：新生儿在生后一周左右，由于吃奶的量少，又排出胎便，尿和皮肤蒸发使机体丢失一些水分，使新生儿体重下降，比出生体重减少100300克，人们称这种现象是“掉水膘”。生理性黄疸：在胎儿时期，胎儿处于低氧的环境中，为了获得生长发育所需要的氧气，造血器官就制造出大量的红细胞以携带氧气。出生后，建立了肺循环，氧气多了，就不再需要那么多的红细胞，多余的红细胞分解成胆红素，胆红素好比是一种黄色的“染料”，“染料”产生过多

18、就将皮肤、巩膜（白眼球）染黄，形成黄疸。第三节 生长发育生长是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化即身体在量上的变化，比如身高和体重的增加；大脑重量的增加等。发育是指细胞、组织、器官和系统的功能上的成熟即身体上质的变化，比如大脑记忆、思维、分析功能的不断完善。 教育学的年龄划分法胎儿期：从妊娠8周直至出生为止。 新生儿期：从胎儿娩出结扎脐带时开始，至出生后28天，为新生儿期。 婴儿期：指满月至1周岁的年龄段。 幼儿前期，指13岁。 学龄前期或幼儿期，指36岁。 学龄期，指714岁。一、婴幼儿生长发育的规律（特点）（1）生长发育既有连续性又有阶段性连续性：前后阶段相互衔接，前一阶段为后一阶段的发展奠定基础。阶段性：每一阶段都有其区别于其他阶段的特点。（2）生长发育的速度呈波浪式有两个快速增长时期，一是出生后头两年，二是青春期。（3）身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的（4）每个儿童的生长发育有其自身的特点（个体差异性）（5）生长发育包括身体和心理两个方面二、影响生长发育的因素（先天因素与后天因素）1先天因素：遗传因素非遗传因素2后天因素（1）营养：营养是生