氧气拓展提高题

1、空气和氧气 拓展提高题1第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行平安而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是 气 体氢 气氦 气氮 气空 气氧 气性质密 度/kgm-30.090.181.251.291.43可 燃 性可 燃不可燃不可燃不可燃不可燃几种气体物质的密度(0、1标准大气压)及可燃性A、氢气 B、氦气 C、氮气 D、氧气2有一种白色固体A和黑色粉末B，充分混合后加热生成一种白色固体C和无色气体D，无色气体D能使带火星的木条燃烧更旺，假设将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧，生成大量

2、白烟F，并放出热量。1试推断：A是_，B是_，C是_，D是_，E是_，F是_。2写出上述反响的化学反响式：_；_；_。3日常生活中使用的火柴，火柴头中主要含有以下化学物质：氯酸钾、二氧化锰、硫黄和玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调制的。当用火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷转化为白磷。白磷易燃；放出的热量使所含的氯酸钾分解；生成的氧气与硫化合。写出、三个化学反响式。4酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个局部。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验如图，结果如下探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度。火 焰焰 心内 焰外 焰探头位置cm0.51.52.53.03.54.04.

3、5火焰温度537670775806801750667平均温度6037947081根据上表数据，灯焰三局部温度有低到高的顺序为_。2根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在_位置较适宜。3灯焰焰心温度较低，其原因是_。5在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火的魔术。他向包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣，于是，他和同学们进行探究。提出问题过氧化钠与水反响生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想可能有一种气体和另一种物质生成 反响过程中可能有能量变化设计装置如右图所示实验探究 实验一：探究反响后生成的气体是什么？1翻开右图装置中分液漏斗的活塞，

4、控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 。2实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 。 6有一个小保温瓶，内盛液化空气，当翻开瓶盖后，在瓶口放一根燃烧的木条，那么燃烧的木条会_填“熄灭 或“燃烧得更旺，理由是_。液态氧的沸点为-183，液态氮的沸点为-196量气管40 AB602007某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了如以下列图装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：实验序号K

5、ClO3质量参加其它的物质待测数据11.2 g无其它物质21.2 g参加少量的CuO试答复以下问题：1检验该装置气密性的方法是 ；2上述实验中的“待测数据指 ；3为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是 。8冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，并进行以下反响：ClO3 ClOO2 ， ClOO ClO2 。 以下说法不正确的选项是 A、氟氯甲烷是总反响的催化剂 B、反响后将O3转化为O2C、Cl原子是总反响的催化剂 D、Cl原子反复起分解O3的作用9小雨对爸爸给患病的奶奶购置的“便携式制氧器如图a，产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理如图b和所

6、用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。图a图b 【提出问题】 甲剂的化学成分是什么？【查阅资料】 过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气。【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：图c实验一用甲剂和乙剂制取并验证氧气。1根据图b得出：组装气体发生装置时应选择图c所示的仪器： 填字母，理由是 氧气具有的性质是 ，可用 法收集。2装置连接完毕，装药品前应先检查装置的 。10请根据图示答复以下问题：1写出图中标号的仪器名称： ， ；2实验室欲用高锰酸

7、钾制取氧气，应选择的气体发生装置是 ，产生氧气的化学方程式为 ；3过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体，常温下可与水反响生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反响来制取一瓶枯燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是填写管口字母a 。假设只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是 。4通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的比照，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是 ；5装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？只答出一条即可 。A、2KClO3=2KCl3O2通电B、2H2O=2H2O2MnO2C、2Na2

8、O22CO2=2Na2CO3O2D、2HgO=2HgO211以下反响都能产生氧气，其中最适宜用于潜水艇中作供给氧气的反响是有 12镁能与空气中的氮气反响生成Mg3N2，假设有100克镁在空气中充分燃烧，生成物的质量一定不可能的是 A、1.201.35克 B、1.421.62克 C、1.551.65克 D、1.421.55克13氯气和氧气一样，都是活泼的非金属单质。在一定条件下甲烷和充足的氯气反响，推测其产物是 A、CCl4和H2 B、CCl4和HCl C、CH3Cl和HCl D、CCl4和H2O14下面关于实验装置如右图所示的使用方法表达正确的有 。用于排水集气：充满水，由b进气，a排放水用于

9、向上排空气集气；由a进气，b排放空气用于向下排空气集气：由b进气，a排放空气用于洗气：装入容积1/3的洗液，a进气，b出气用于测氧气的体积：充满水，b进气，a出水，计算溢出水的体积即为氧气的体积15测定H2和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述。取10支大试管。依次盛水90%(体积分数)、80%再用排水集气法收集H2而后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如下： H2体积分数9080706050403020105空气体积分数10203040506070809095点燃现象 安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸 1混合气体爆炸范围，H2的体积分数约为 2由上述实验

10、结果评价：“用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果只发出轻的噗声，表示收集的H2已纯的说法的真正涵义。16有一种气体，可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成的。将此气体做了如下实验：将气体通过澄清石灰水中，无浑浊现象；假设将此气体经尖嘴导管导出点火时，气体燃烧，在火焰上方罩一冷而枯燥的小烧杯，发现烧杯内壁有小水珠出现。根据上述现象推断，此气体中一定含有_，一定不含有_，可能含有_。17某无色气体，可能由CO、CO2和H2中的一种或几种混合而成。将此混合气体做如下实验：1通过澄清的石灰水中，无浑浊现象出现；2将混合气体点燃，产生蓝色火焰，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的小

11、烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊。试答复：1根据上述现象，判断混合气体中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。 18 某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否那么会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图然后给装有红磷的玻璃管加热同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解，答复以下问题：1实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL2在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器

12、的目是 3上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 写出其中一种 19十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的钟罩实验如图1，该实验证明了空气中氧气约占空气的体积1/5拉瓦锡在观察到汞面浮起红色渣滓后，还继续加热12天，至红色渣滓不再增加，这样做的理由是 ，该反响的化学反响式是 拉瓦锡得到的红色渣滓是氧化汞，他又将氧化汞加热分解得到氧气，而现在实验室检验氧气的方法可以是 实验室常用白磷燃烧来验证空气中氧气约占1/5，小张同学利用实验室现有的药品硫粉和镁粉，利用以下钟罩装置进行实验，燃烧完毕冷却后的结果如图2，写出硫粉在钟罩内燃烧

13、的化学反响式 ，燃烧的现象是 如果实验仪器气密性良好，所用的硫粉、镁粉都是足量的根据实验结果，推测可能的原因，硫粉燃烧后水进入约1/5的原因是 ；镁粉燃烧后水几乎占满整个钟罩的原因是 现在实验室中得到氧气，可以利用氯酸钾受热分解，实验操作时要用到酒精灯、导管、铁架台等，还需用到的玻璃仪器有 ；目前实验室不用氧化汞加热分解的方法制取氧气的理由是 20为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为4OmL的试管作反响容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体

14、积、橡皮塞体积、导管内的气体体积均忽略不计，请答复以下问题：1实验前，翻开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，假设活塞仍能返回至2OmL刻度处，那么说明： ；2假设先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹可观察到的现象为 ；3假设不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反响直至燃烧结束，试管冷却可观察到的现象为 21 某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定实验的根底上，改进了教材中的实验，设计出如下列图的实验装置实验步骤如下：如右图所示连接仪器，检查装置的气密性良好在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧把集气瓶中的长导管伸到到瓶底，另一端放入盛有足量水的烧杯中。迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷燃烧，产生大量白烟待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失待集气瓶完全冷却