如何让孩子喜欢写作业

1、如何让孩子喜欢写作业家庭作业的目的是帮助孩子巩固学过的知识，培养孩子的主动精神、自我约束能力和使用参考书的能力，这还是一种训练孩子学会独立自学的方式。如何让孩子喜欢写作业？这是家长们普遍关注的问题，每个孩子个性不同，方法也就不同，我的分享很片面，和大家共同探讨。1、要从小培养孩子的作业意识，养成自主学习的习惯。儿子上幼儿园开始，我没有给他报任何兴趣班，但是每天吃过晚饭，我都会给他十分钟的做作业时间，作业很简单，让他给我讲一讲老师教过的故事和儿歌，或是适合年龄段的有关语言、音乐、记忆训练等，我告诉他这就是做作业，目的是给孩子灌输一种作业是作为学生必须要完成的观念。上学了，儿子已经养成了放学后做作

2、业的习惯，当然，家长的督促指导不可缺少。因为低年级孩子识字量少，特别是数学应用题理解起来有难度，有了家长的帮助，不会让孩子觉得作业太难而失去了对写作业的兴趣。习惯成自然，记得去年老师制定新班规，量化考核十分以上就可以享受无作业日，儿子很快就享受了，可是后来他发现，不写作业并非好事，当天学到的知识没有在写作业当中巩固，不但影响了第二天新知识的学习，而且考试的时候还得重新补上，所以不管以后又加了多少分，他再也没有行使过不写作业的特权。2、要求孩子制定学习计划。其中包括生活计划、读书计划和规定完成作业的时间等，这要根据孩子的实际情况而定。家长对有关计划的内容和建议，不要强行加入自己的想法和希望，如果

3、忽略了孩子本身的意愿，无形中造成压力与孩子反抗的心里。我家昊昊没有睡午觉的习惯，他把写作业的时间放在了中午，如果没有写完，就在下午放学后及时完成，这样晚上的时间就非常宽裕，由他自己安排。在给孩子规定做功课的时间上，有两个诀窍：一是把时间化整为零，二是把任务量化。比如说把4点到6的作业时间，自律性不强的孩子会理解为4点左右或5点左右，如果改为4点25分钟或5点40分钟，孩子对时间的意识就会很鲜明。孩子都好玩坐不住，那么可以把“再做20分钟作业”改为再做6道题，这样就把忍耐二十分钟的消极状态转变为“再做6道题就做完了”的积极状态，这两个方法可以交替使用。低年级完成作业时，昊昊也有注意力不集中、不认

4、真、拖拉的毛病，现在能坚持两个小时集中精力完成作业。实践证明，家长只要坚持及时的纠正和耐心地引导，久而久之孩子就会认真、及时、高效率的完成作业了。3、不要忽视了签字的作用。当孩子能够平心静气的主动完成作业后，作业质量和效率又摆在我们面前。进入四年级后，作业量明显增加，特别是大量的数学习题，孩子们一下子很难适应，我家昊昊也一样。很多家长反映孩子们抱怨作业太多，再加上又有一定难度，这时候该怎样让孩子喜欢写作业呢？家长签字必不可少，第一家长签字是督促孩子完成作业最有效的方式；第二，通过家长签字让老师了解孩子的知识掌握情况，所以家长要认真对待，不能简单签上名字而已，要让签字成为家校沟通的桥梁；第三、认

5、真签字表现出对老师的尊重和认可，不但树立了老师的威信，还可以激发孩子的学习动力，有利于提高学习成绩，家长对待作业和老师的态度会直接影响孩子的态度。4、好情绪会增加孩子对写作业的兴趣。每个人都曾经有过这样的体会，如果每一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学得也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。家长在日常生活中，应当给孩子创造一个轻松愉悦和谐的家庭和学习氛围，让孩子要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。这样，孩子就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神，会增加孩子对写作业的兴趣。5、面对难题，该出手时就出手，帮助孩子成

6、为学习的赢家。儿子四年级在数学学习上碰到了难点，我着实焦虑了一阵，看到了孩子做作业时为难的样子，我就针对他不理解的知识一点点地帮他分析和讲解。上四年级后作业检查比以前少了，可是我会抽查，虽说是要放手，但是孩子遇到难题，做作业就成了难事，又怎么谈得上喜欢呢？所以，家长必须沉下心来成为学习的内行，关键时候拉上孩子一把，会起到事半功倍的作用。当孩子对所学的知识都能够消化吸收，写作业对于他们来说很轻松，自然会喜欢写作业。这也给家长提出了要求，一定要把握好先紧后松的原则，养习惯时一定要坚持原则不能动摇，养成好习惯后就可松一松，如果刚开始就先放手，后来再想抓紧是非常难以实现的。认真完成作业无疑是实现自主学习的基础，其实，如果孩子能够认真听讲，认真完成作业，考试成绩就会很好，关键是抓细节，听课是否确实认真，作业是否确实完成的及时又有效率，这需要家长扑下身子从改变自己开始，家长要先成为一个爱读书、爱学习的人，孩子需要的不是一个保姆，而是一个可以学习的榜样。只要树立了