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文档简介

1、2教学教学目的目的使学生会利用路使学生会利用路程时间速度之间程时间速度之间的关系解追击应的关系解追击应用题用题教学教学重点重点列方程解追及问列方程解追及问题的应用题题的应用题教学教学难点难点寻找追及问题寻找追及问题中的等量关系中的等量关系3 新学期开始了，第一天上学不能新学期开始了，第一天上学不能迟到，早上明明起得很早，迟到，早上明明起得很早，6点钟点钟便从家里出发，但她走了半个小时便从家里出发，但她走了半个小时后，哥哥发现她的作业没有带，便后，哥哥发现她的作业没有带，便骑车去送作业。学校要求骑车去送作业。学校要求7：20到到校。校。猜猜他猜猜他能送到能送到吗？吗？发生在你身边的事：发生在你身

2、边的事：42.4一元一次方程的应用（四）5一、相遇问题的基本题型一、相遇问题的基本题型1、同时出发（两段）、同时出发（两段）二、相遇问题的等量关二、相遇问题的等量关系系总乙甲sss总乙甲先ssss2、不同时出发、不同时出发 （三段（三段 ）6若明明以每小时若明明以每小时4千米的速度行驶，千米的速度行驶，哥哥骑车以每小时哥哥骑车以每小时10千米追赶千米追赶解：设哥哥要解：设哥哥要X小时才可以送到作小时才可以送到作业业 10X = 5X + 40.5问哥哥需要多长时间才可以送到作业？问哥哥需要多长时间才可以送到作业？ 解得解得 X = 0.4答：哥哥要答：哥哥要0.4小时才可以把作业送到小时才可以

3、把作业送到7家家学学 校校追追 及及 地地8若哥哥恰好准时若哥哥恰好准时送到作业，（明送到作业，（明明的速度仍然为明的速度仍然为4千米千米/时）时）问：哥哥的速度问：哥哥的速度为多少？为多少？9 敌军在早晨敌军在早晨5时从距离我军时从距离我军7千米的驻地开始逃跑，我军发现千米的驻地开始逃跑，我军发现后立即追击，速度是敌军的后立即追击，速度是敌军的1.5倍，倍，结果在结果在7时时30分追上，我军追击分追上，我军追击速度是多少？速度是多少？107千米千米11 运动场一圈为运动场一圈为400米，米，张森和丁烁然一同参加学校张森和丁烁然一同参加学校运动会的长跑比赛。已知丁运动会的长跑比赛。已知丁烁然平均每分钟跑烁然平均每分钟跑230米，张米，张森每分钟跑森每分钟跑150米，两人从同米，两人从同一处听枪同向起跑

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