怎样帮助后进生逐步提高英语

1、怎样帮助后进生逐步提高英语 陕西省乾县杨汉中学（713300） 张询 在农村中学从教英语教学几年来，我发现大多数英语基础差的学生其实很想学好英语，到由于基础差，底子薄而无从下手，感到英语学习很茫然，便随之放弃。提高后进生英语学习是一个循序渐进的过程，不可操之过急，那么怎样帮助后进生逐步提高英语，变成我们的当务之急，我认为：一、 必须克服其心理障碍大多数后进生认为初中英语基础太差，高中英语则更难学，产生了惧怕英语的心。作为教者应多鼓励他们并和他们勤交流，帮助他们克服此种心理障碍。因而对他们的点滴成功，要及时鼓励表扬，看在眼里，记在心里，使他们逐步树立自信。二、 让他们从阅读入手英语阅读不仅是人们

2、获取信息的重要途径，也是提高提高英语学习的一个很好途径，特别是对这部分学生。因为阅读只要求理解文章的意思即可完成，我们只需一本辞典即可。起初我们可以降低对他们的要求，把在阅读过程中不认识的单词让其查字典，并注明这些单词的读音，词性，所列的基本词义，并理解该词在此句中的正确意义。例如：When a rather dirty, poorly dressed person kneels at your feet and puts out his hands to beg for a few-coins, do you feel sad and hurriedly hand over some mon

3、ey?中的dressed一词，对他们来说是一个障碍词。这时就必要查dress一词，在旁注/ dres / vt. (1) dress sb / oneself给穿衣 （2）修整;整理dress ones hair 梳（理）发；vi. 穿衣;穿礼服dress up 穿上盛装，乔装打扮。而所列的义项中没有没有dressed 一词，这是他们得分析dressed 在句中作person 的定语，并被poorly 所修饰，他的词性应是adj. 可理解为穿的，打扮的。 要求他们每天坚持做两篇阅读理解，做题是应先题后文，以后每天复习前一两天所查的单词及用法。只要能持之以恒，他们的词汇量就会逐步得以扩大，以及这

4、些词的基本用法慢慢得以了解掌握。听书读写能力也会随之得以提高。作为教者只要勤督促让其坚持，并适时指正引导便可。三、 课堂上应多只重视后进生 以学生为中心的课堂教学，更应关注后进生的转化提高。这部分学生比较敏感，脆弱。对此，教者可理让其回答较简单的问题，读课文，鼓励他们表演简单的对话。总之，要让他们积极参与，让他们感到和其他同学一样被重视，被肯定。这样他们的英语学习便会逐渐产生兴趣，他们对英语的学习也随之由被动转化为主动。因为，兴趣是最好的老师。四、 学习方法上应对其尝指导后进生常没有好的学习方法，并伴有惰性心理，作为教者应常提醒督促并予以指导。（1）做好课前预习。预习时注出疑点，难点。（2）课堂上，专心听讲的同时要解决好每一疑难点。（3）课后应加强复习巩固。（4）早、晚读应让其大声朗读，培养语感。（5） 把重点单词、语言点放在一个完整的句子中理解记忆。（6）扩大阅读，开阔视野的同时应了解西方文化背景。这是应对他们逐渐提高要求，根据平时的了解掌握的构词法来猜一些单词的意思，有些单词可以根据上下文来猜其意思，而不必查字典。例如，Yao Ming is working hard to live his dream and show the world that Chinese basketball plays love this game too.句中live ones dre