秋福师《幼儿园组织与管理》在线作业二1

1、【奥鹏】福建师范大学福师幼儿园组织与管理在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,最早提出管理职能概念的是（），他认为，"管理就是计划、组织、指挥、协调和控制"，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。A、.赫茨伯格B、法约尔C、梅奥D、马斯洛第2题,制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是( )。A、个体差异B、年龄特点C、有关部门制定的保健制度D、季节因素第3题,组织的目标与其成员个人目标是( )。A、矛盾的B、不同的C、一致的D、互无联系的第4题,园长要善于利用自己的最佳时间去处理（）。A、最简单的工作B、最难、最重要的工作C、最繁锁

2、的工作D、最感兴趣的工作第5题,园长应该树立的正确的领导意识是（）。A、领导就是权力B、领导就是职位C、领导就是服务D、领导就是责任第6题,幼儿园的组织建设应注意形成相互联系的( )，以发挥各个职能部门的最大效能，使管理活动形成良好的运行机制。A、整体系统B、人群集合体C、上下级关系D、管理体系第7题,幼儿园组织机构的设置是指，是在一定的环境条件下，按一定( )组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统。A、权力等级B、职位高低C、形式与层次D、活动结构第8题,管理活动中包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的环节是（）环节。A、计划B、实行C、检查D、总结第9题,公共关系强调沟通的双

3、向性和管理的透明度，组织的公众应该并有权被告之。同时，组织要积极关注，及时地把握环境变化，了解公众对教育的需求，作出相应的反应，这是公共关系中的（）原则。A、互惠互利B、信誉至上C、公开开放D、全园参与第10题,保教结合的原则是幼儿园的（）。A、教育工作的原则B、管理工作的原则C、教学工作的原则D、教育工作和管理工作的原则第11题,幼儿园实施保教任务的基本单位是（）。A、幼儿B、小组C、班级D、年级组第12题,在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（

4、）为评价主体和以（）为评价客体。A、幼儿园 幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门 幼儿园C、家长和社区 幼儿园工作D、幼儿园教师 幼儿第13题,组织的目标与其成员个人目标是（）。A、矛盾的B、不同的C、一致的D、互无联系的第14题,幼儿园全部工作的中心是( )A、保教工作B、卫生保健工作C、教学工作D、班级工作第15题,全面的环境管理是指（）。A、绿化美化幼儿园环境B、提供各种物质材料C、保持清洁的生活环境D、创造和维护良好的生活和教育环境第16题,园长领导的能力素质应包括( )。A、智慧B、技能C、组织与指导能力D、基本能力和领导能力第17题,计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提

5、出达到这一目的的方法、（）的管理活动。A、策略B、步骤C、计划D、结果第18题,幼儿园的公众对象是指那些与幼儿园发生直接联系或间接联系的并具有影响作用的（），幼儿园与它的公众对象有着共同的目的、利益。A、个人、群体及组织B、个人、政府和团体C、家长、社区和领导D、个人、单位和社区第19题,管理的组织职能是指通过( )，确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。A、建立组织机构B、作出决策C、协商对话D、民主集中制第20题,在幼儿园人员使用中，根据员工的实际情况与特点搭配组建班组，新老搭配体现的是( )。A、知人善任，各得

6、其所B、优势互补，合理结构C、充分利用，委以责任D、实事求是，有的放矢第21题,幼儿园常规管理包括（）。A、饮食常规 睡眠常规B、生活常规 学习常规C、卫生常规 游戏常规D、生活常规 教育常规第22题,在培养幼儿积极的情绪中，最关键的因素是（）。A、小朋友B、教师的态度C、玩具材料D、环境第23题,幼儿园安全教育的执行者是（）。A、家长B、教师C、幼儿D、园长第24题,赫茨伯格提出的( )理论认为，影响人的工作动机的有两类因素：一是"保健因素"，另一类是"激励因素"。A、双因素B、XYC、人际关系D、需要层次第25题,在现实社会中不同的情况下，园长扮演着

7、什么角色( )。A、全园的最高领导B、管理关系的联络者C、多种角色D、普通党员第26题,管理是对社会组织而言，是（）的必然要求。A、社会B、个人劳动C、社会劳动D、社会共同劳动第27题,下列不利于幼儿精神健康的有（）。A、教师为幼儿创设的较大的自由和空间B、教师对幼儿有偏爱C、幼儿之间较和谐友爱D、活动室宽敞，清洁，通风良好第28题,选用人员应遵循的原则之一是( )。A、实事求是B、经济性C、用人唯精，重视效益D、个体性第29题,园领导的能力素质应包括（）。A、智慧B、技能C、组织与指导能力D、基本能力和领导能力第30题,园长的领导艺术是指（）。A、运用权力的艺术B、协调人际关系的艺术C、领导

8、方式与方法D、领导者素质和领导水平的综合体现第31题,用一定的标准检查实际工作情况，以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程就是管理的（）职能。A、调节B、控制C、检查D、执行第32题,第一个明确提出并阐述"一般管理"理论，明确了管理过程与生产过程的不同，并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是（）。A、赫茨伯格B、法约尔C、梅奥D、马斯洛第33题,幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。A、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境B、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理

9、气氛，密切的家园联系C、幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系D、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系第34题,不属于幼儿园卫生保健制度的是（）。A、幼儿园常规工作检查制度B、安全制度C、接送制度D、幼儿生活制度第35题,幼儿园管理系统内外的信息、思想、概念的双向传递和交流，是幼儿园公共关系的媒介，也就是公共关系系统中的（）。A、人际交往B、传播C、沟通D、反馈第36题,选用人员力求以最少的投入获得最佳的绩效，体现的是( )。A、因事用人原则B、用人之长原则C、用人唯贤，严格要求原则D、用人唯精，重视效益的原则第37题,管理是（）的职能，

10、同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。A、政府B、社会组织C、国家D、生产第38题,管理是( )的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。A、政府B、社会组织C、国家D、生产第39题,学前教育经费包括（）。A、学前教育事业费B、学前教育基建费C、学前教育保健费D、学前教育教学费,B第40题,幼儿园规章制度建立的意义：A、国家和有关部门的政策规定B、有利于保证正常的教养工作秩序C、有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效D、具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风,C,D第41题,幼儿园部门性制度包括：( )A、各类行政会议制度B、卫

11、生保健部门制度C、保教部门工作制度D、总务部门规章制度,B,C,D第42题,幼儿园家长工作的意义（）A、促进教育影响的一致性B、干预和指导家庭教育C、家长参与幼儿园管理D、促进幼儿全面发展,B,C第43题,幼儿园人员管理的主要方法包括（）。A、行政方法B、经济方法C、思想政治教育方法D、法律方法,B,C,D第44题,下面属于学前教育经费筹措的主要途径是（）。A、举办者投入专项经费B、教育经费附加C、保教费D、社会捐助。,B,C,D第45题,幼儿园规章制度建立的意义：( )A、国家和有关部门的政策规定B、有利于保证正常的教养工作秩序C、有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效D、具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风,C,D第46题,幼儿园家长工作制度有：（）A、日常性家长联系制度B、家访制度C、家长会制度D、家长开放日,B,C,D第47题,梅奥在美国西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年的实验，这是一系列有关人的行为的实验，试图探索工作条件对生产效率的影响，寻求提高生产率的途径，