我学到了什么

1、整理与复习绿色圃中小学教育网http:/知识回顾n四个单元：n 第一单元：加与减（一）n20以内的退位减法n第二单元：观察物体n从不同的方向观察物体所看到的图形n第三单元：生活中的数n100以内的数n第四单元：有趣的图形n平面图形重点知识重点知识具体内容体内容要点提示要点提示十几减几的退位减法十几减几的退位减法的计算方法：破十法、平十法和想加算减法。用想加算减法计算十几减几的退位减法，充分体现了加法与减法的互逆关系。应用十几减几的退位减法解决简单的实际问题1.求“还差几就同样多”的问题时，要用减法计算。2.求一个数比另一个数多多少或少多少的问题时，要用大数减去小数。大数-小数=相差数把十几拆成

2、把十几拆成1010和几，用和几，用1010先减先减，得出的数再与分得的几得出的数再与分得的几相加相加。1.1.十几减几十几减几15158 8 7 71010 5 5破十法破十法 知识梳理知识梳理返回平十法平十法 15159 9 6 65 54 4把减号后的数拆成一个与把减号后的数拆成一个与十几十几个位相同的数个位相同的数和另一个数。和另一个数。返回想加算减法想加算减法15156 6 9 96 69 9151515156 69 9返回小猫比小象少几个盘子？小猫比小象少几个盘子？求求“几比几多（少）几，几比几多（少）几，就用大数减小数。就用大数减小数。15-6=15-6=9 9（个）（个）口答：口

3、答：小猫比小象少小猫比小象少9 9个个盘子。盘子。综合运用综合运用返回重点知识重点知识具体内容体内容要点提示要点提示从不同方向观察物体1.正确认识物体的前面、侧面和上面。2.通过观察、比较，判断从某一个方向所看到的物体的形状。从不同的方位观察到的物体的形状可能是不同的判断物体形状是从哪个方向看到的可以根据物体的形状特点，想象从哪个方向才能看到这种形状，由此判断是从哪个方向看到的。以观察者的角度去感受或在头脑中形成表象，再判断。连一连。连一连。我看到了小我看到了小猴子的正面。猴子的正面。我看到了小我看到了小猴子的背面。猴子的背面。我只看到了小我只看到了小猴子的侧面。猴子的侧面。综合运用综合运用返

4、回他们分别看到了什么？连一连。他们分别看到了什么？连一连。返回重点知识重点知识具体内容体内容要点提示要点提示 100以内数的认识1.数数的方法：一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数.2.计数单位“百”：10个一是十，10个十是一百数数时要按一定的顺序去数。 100以内数的读写1.100以内数的估计方法：先数出10个，再以此为标准进行估计。2.数位的顺序：从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位是几，就表示几个一；十位上是几，就表示几个十；百位上是几，就表示几个百。3.100以内数的读写：读书、写数都是从高位起，按数位顺序 读写。除高位外，如果哪一位上一个计数单位

5、也没有，就在那一位上写0占位。4.100以内数的组成：整十数是由几个十组成的，不是整十的两位数是由几个十和几个一组成的。不同数位上的数字表示的意义不同 100以内数的大小比较1.比较数的大小的一般方法：（1）利用数数法比较；（2）借助模型比较；（3）借助中间数比较；（4）借助计数器比较。2.掌握用位数知识比较两个数大小的方法（1）位数多的数大于位数少的数；（2）位数相同的，从最高位比起。根据具体情境选择合适的方法进行比较363663 63 656560 60 454545 8945 89100100191991 91 1001009292424239 39 313129 29 在里填上在里填上

6、“”“”“”或或“”。返回十位十位个位个位十位十位个位个位读作：读作： 写作：写作： 七十二七十二7272六六十十6060十位十位个位个位百位百位十位十位上是几，上是几，表示表示几个十几个十个位个位上是几，上是几，表示表示几个一几个一百位百位上是几，上是几，表示表示几个百几个百一百一百100100读写读写 返回大小比较大小比较 7 73737797972724040100100位数多的比位数少的大；位数多的比位数少的大；位数相同比最高位，最高位数大的数大；位数相同比最高位，最高位数大的数大；最高位相同比下一位。最高位相同比下一位。返回绿色圃中小学教育网http:/重点知识重点知识具体内容体内容

7、要点提示要点提示认识图形 三角形：由三条直直的边组成。 圆形：圆圆的，平平的，边缘光滑，没有棱角。 长方形：长长方方的，四条边中有两条长边，两条短边，相对的两条边同样长。 正方形：四四方方的，四条边一样长。三角形、长方形、正方形的每一条边都是直直的。把图形分成相同的两部分的方法正方形和长方形：上下对折或斜着对折，都会得到两个一样的图形。三角形（至少有两条边长度相等）：把两条长短一样的边对齐，然后对折，得到两个一样的三角形。圆：把圆的边缘对齐后对折，得到两个一样的半圆。三条边长都不相同的三角形不能折成两个一样的三角形。七巧板由三种图形组成，其中有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。两个大三角形，是最大的图形，两个小的三角形一样大，是最小的图形。用七巧板可以拼出多种图形和图案。2.2.认识图形认识图形分一分分一分返回正方形长方形圆三角形平行四边形返回你能用学过