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1、高一语文必修三校本作业第三单元检测 (测试时间:40分钟 分值:100分)撰稿:郑 审校: 班级_ 姓名_ 得分_ 一、基础题(每小题4分,共40分) 1、下列加点字注音正确的一项是( ) A、饿殍(pio) 逡巡(qn) 弃甲曳兵(y) 丢三落四( lu) B、中绳(zhng) 句读(du) 瓮牖绳枢(yu) 心广体胖(png) C、庠序(yng) 氓隶(mng) 度长絜大(du) 抛头露面(lu) D、供养(gng) 经传(zhun) 贻笑大方(y) 间不容发(jin) 2、下列各组词语中,有错别字的一项是( ) A、殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接 B、迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐 C、
2、崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦 D、谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃3、下列各句中没有通假字的一项是( ) A、蒙故业,因遗策 B、天下云集响应,赢粮而景从 C、合从缔交,相与为一D、百有余年矣 4、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( ) A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时,谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 5、下列句式与其他三项不同的一项是( ) A、师不必贤于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 6、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是( ) A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列
3、C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 7、下列句中加点的词语,解释不正确的一项是( ) A、用心一也 用心:使用心力。 B、余威震于殊俗 殊俗:不同的风俗。 C、小学而大遗 小学:小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之 经传:经文和传文。 8、下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是( ) A、积土成山,风雨兴焉 B、积水成渊,蛟龙生焉 C、夫大国,难测也,惧有伏焉 D、积善成德,而神明自得,圣心备焉 9、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A、孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、荀子,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手
4、,现存32篇。 C、过秦论选自新书,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、师说选自昌黎先生集,作者韩愈,字退之,世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 10、下列横线上,应填的词语依次是( ) 嘉其能行古道,作师说以之。 及至始皇,奋六世之余烈,长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。 之以孝悌之义。 A、遗 振 述 B、贻 振 申 C、贻 震 述 D、遗 震 申二、阅读题(26分)齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸候将谋伐寡人者,何以待之?”孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下事,汤是也。未闻以千里畏人者也。书曰:汤一征,自葛始。天下信之,东面而征
5、,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:奚为后我?展望之,若大旱之望云霓也。归市者不止,耕者不变,诛其君而吊其民,若时雨降。民大悦。书曰:傒我后,后来其苏。今燕虐其民,王往而征之,民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。” 1、下列各句中加点的词解释错误的一项是( ) (4分) A、诸侯将谋救燕 谋:谋划 B、傒我后,后来其苏 苏:新生 C、诛其君而吊其民 吊:哀悼 D、系累其子弟 系:囚禁 2、下列各组句子中,加粗词的
6、意义和用法相同的一组是( )(4分) A、谋于燕众寡人之于国也 B、如之何其可也?愚人之所以为愚,其皆出于此乎? C、置群而后去之吞二周而亡诸侯 D、奚为后我身死人乎,为天下笑者,何也? 3、下面对文章内容的理解正确的一项是( )(4分) A、齐国攻打燕国,占领了它之后,却要面对一些诸侯联合抗齐的局面,齐宣王与 孟子的对话就是在这种背景下进行的。 B、孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的,因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。 C、孟子认为诸侯本来就害怕齐国,如今齐国战胜了燕国,扩大了疆土,增强了国力,因此不用担心诸侯的反应。 D、文章中把齐国占领燕国比做一场及时雨,肯定了它是“谋于燕
7、众”的正义之举。 4、翻译下列句子(14分) (1)诸侯将谋伐寡人者,何以待之?(5分) 译文:_ (2)民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。(5分) 译文:_ 将下列师说中得句子译成现代汉语。 (3)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(4分) 译文:_三、填空题(14分) 1、不违农时,_;_,鱼鳖不可胜食也;_,材木不可胜用也。 (孟子寡人之于国也 2、_,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,_,_,则知明而行无过矣。 (荀子劝学) 3、故不积跬步,_;不积小流,_。_,不能十步,_,功在不舍。 (荀子劝学) 4、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 _,_。
8、 _,则何如? (孟子寡人之于国也) 5、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? _。 (贾谊过秦论)四、作文题(20分)世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中,根据评委会教给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方,于是他指挥乐队停下来重新演奏,但仍觉得不自然。这时候,在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明:乐谱没有问题,是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪,但他考虑再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委立即起来热烈鼓掌,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套。1、 这个事例能证明的观点是:(3分,不超过30字)2、 把上面的事例根据论点压缩成80字左右的论据。(7分)3、 论证分析(10分,100字左右)高一语文必修三单元检测卷答案1、 基础题1. D(A lul;B pngpn;C yngxing)2. D(汇荟)3. A 4.D (A 取胜;B 尽;C 超过)5. D (宾语前置句,其余为状语后置句)6. D (名词作状语,其余名词活用为动词)7.A (因为思想)8.D9.D (“欧阳修”为“苏轼”)10.B二、阅读题14.(1)有很多诸候将要谋划攻打我,我该怎么对付他们呢? (2)百姓都以为您会把他们从水深火热中
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