物联网工程实验室-重点项目立项申请书

1、精选优质文档-倾情为你奉上重点项目立项申请书（实验、实训室等建设类）项目名称 物联网工程基础实验室 适用学科专业 物联网工程 申报单位 信息学院 项目负责人(签名) 单位负责人（签名） 申请立项日期 2018.5.8 教务处、财务资产处制说 明一、凡学校重点项目（含财政专项资金支持项目），在申请立项时均需填写本项目申报书。二、项目申报书是项目立项的依据，也是检查和验收的依据，填报单位要严肃认真、实事求是的填写。三、申报书中的实验、实训室等建设类项目必须以学院发展规划和人才培养方案为依据。四、申报要从实际出发，切实可行，充分考虑校内资源共享，避免重复建设，讲求效果评价。五、明细说明：1

2、“项目名称”应能反映该项目建设内容；2“项目负责人”为组织实施该项目的责任人。3“项目类型”、“项目属性”，在所选的选项“”中划“”。4“新增项目”是指新申请立项的项目。5“延续项目”是指以前年度已实施或部分实施，现需继续进行的项目。6项目支出预算按国家指导价格或市场一般价格测算填报。六、如表中填项位置不够，可另加页，本申报书一式贰份，A4纸正反面打印，报教务处一份，申报单位自留一份存档。项目基本情况项目组基本情况项目名称物联网工程基础实验室项目负责人 所属单位信息学院联系方式 职务教师项目组主要参加人员情况姓名学历/学位职称在本项目中主要的工作内容 本科/硕士讲师实验室规划 研究生/硕士助教

3、实验室建设与维护 研究生/硕士助教实验室建设与维护 研究生/硕士助教实验室建设与维护项目性质项目类型 基础教学实验室和专业实验室建设 实训基地建设项目 教学仪器设备购置 其他教学质量提升项目项目投资总额 （万元）57.82实验、实训场地拟用地址：面积需求：100m2项目属性 新增项目 延续项目 改建项目 扩建项目实验、实训大纲有 无实验、实训指导书有 无一、项目综述1. 建设依据 ：物联网工程作为学校新开设的专业，将于2018年-2019学年首次招生，首次招生人数预计在40人到50人之间。依据该专业的人才培养方案，该专业学生将在从二年级开始陆续学习物联网通信技术、传感器原理及应用、RFID原理

4、及应用等三门专业核心基础课程。其中，物联网通信技术课程在大二下学期开设，实验学时为24，传感器原理及应用课程将开设在大三上学期，实验学时为24，RFID原理及应用课程开设在大三下学期，实验学时为24。由于这三课程均要涉及硬件实验，因此向学校申请提前建设相应的物联网工程基础实验室。该实验室的建设方案是拟购买26套由华清远见公司开发的物联网综合实验箱，再配备50台电脑，就能组建出物联网工程基础实验所需的环境，能够同时支撑上述三门课程的实验课教学，因此该建设方案较为经济有效。另外，该实验室由于配备了嵌入式开发所需的软硬件环境，因此实验室建成以后，除了提供给物联网工程专业的学生进行物联网基础实验使用之

5、外，还可以提供给电子信息工程、计算机科学技术、信息管理与信息系统等专业做嵌入式学习与开发使用。2.项目的必要性中国物联网校企联盟将物联网定义为当下几乎所有技术与计算机、互联网技术的结合，实现物体与物体之间，环境以及状态信息实时的共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。该专业要求学生掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力。依据教育部最新发布的计算机类教学质量国家标准，物联网工程专业的教学内容，要包含物联网通信、物联网数据处理、物联网控

6、制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等知识领域的基本内容，依照该标准，信息学院为物联网工程专业制定的人才培养方案，将物联网通信技术、传感器原理及应用、RFID原理及应用等课程列为该专业的核心基础课程。上述这些课程，需结合相应硬件环境进行需要，才能提高学生对相关理论知识的理解与掌握，较好地培养学生的实践动手能力，因此十分有必要建设专门的实验室辅助教学。3.项目建设目标该实验室建成以后，将能支撑物联网通信技术、RFID原理及应用传感器原理及应用、ARM体系结构与接口技术嵌入式Linux系统开发、Android底层及应用开发等课程及部分综合项目案例的实验教学，其中每一门课程所能开设的实验项目，请

7、参见附录1。二、项目预期成果1、项目建设预期成果（含主要成果和特色）该实验室建成以后，将能有效支撑物联网工程专业核心基础课程的实验课教学任务，加深物联网工程专业学生对物联网基本概念、体系结构、感知层和网络层相关的通信技术的理解，掌握各类传感器的原理及应用，提高学生对短距离无线通信技术和无线传感器网络的认识，熟悉RFID技术的基本概念、基础理论和标准，初步掌握RFID技术的原理及应用。除此之外，该实验室也能够在电子信息工程、计算机科学技术、信息管理与信息系统等专业的嵌入式学习与开发、单片机等相关课程中发挥教学作用。2、拟承担的本科实验教学任务课程名称教学实验项目是否新开实验学时数组数实验人数学生

8、类别总人时数/年面向专业物联网通信技术参见附录1是242550物联网工程RFID原理及应用参见附录1是242550物联网工程传感器原理及应用参见附录1是2425501.物联网工程2.电子信息工程嵌入式Linux系统开发参见附录1否4825501.物联网工程2.电子信息工程Android底层及应用开发参见附录1否4825501.物联网工程2.电子信息工程3.计算机科学与技术4.信息管理与信息系统三、往期情况与项目现状1、上期申报建设实验、实训室利用率统计表 实验、实训室名称本室计划开出实验、实训室项目个数，时数已在本室实际开出实验、实训项目个数，时数单个实验、实训室学期利用率%实验、实训学生所在

9、专业、班级、人数备 注本系实验、实训室学期总利用率： %说明1、实验、实训室利用率计算公式：单个实验、实训室利用率=（每个教学周平均使用实验、实训室时数（节）/ 28（节）每周课时数）×100%。2、分别计算出单个实验、实训室学期利用率后，再累加各单个实验、实训室利用率后，计算出系总实验、实训室利用率平均值。2、实验、实训开出情况实验实训总学时数周学时数计划开出实验实训项目数实际开出实验实训项目数实验实训分组数每组人数开出率四、项目建设方案1、项目方案设计1、购买华清远见公司开发的物联网综合实验箱，型号：FS_WSN4412C，共计26套。2、任意品牌的电脑，50台。3、购置实验长桌

10、25台，用于摆放实验箱和电脑。上述物联网综合实验箱与电脑结合，可有效支撑物联网工程专业的物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用、ARM体系结构与接口技术、嵌入式Linux系统开发、Android底层及应用开发等专业核心课程的实践课及部分综合项目案例的实训，每门课程可开出的实验项目，如附录1所示。该物联网综合实验箱的软硬件资源、技术参数等说明，见附录2所示。2、经费总体安排 单位：万元序号开支项目总金额（万元）备 注1仪器设备购置费56.822其它（主要为安装调试费用等）03场地改造费用1合计金额（万元）57.823、需添置的仪器设备明细序号设备名称型号规格数量（台、套）单价（万元）金额（万元）备注1物联网综合实验箱FS_WSN4412C261.3234.32华清远见2电脑不限500.4203实验桌不限250.12.5长桌，每张桌摆放两台电脑和一个实验箱合计金额（万元