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文档简介

1、体育实践课教学方案 跳跃 单元 第 教时 总第26课次学习目标1、乐于参加体育活动，能完成跨步跳的动作要领。2、通过练习能发展学生的上下肢力量和身体协调性。3、练习认真，相互帮助，学会相互合作相互鼓励！学习内容跨步跳重点难点起跨腿的有利登第，及摆动退的协调用力情景主题流程内容意图教师活动学生活动组织安排一、课堂常规二、报数接力体验-自省交流-再体验活动全身各个关节和预热通过言语对气氛的渲染，让学生在队列练习中找到快乐的感觉1、检查常规 师生问好2、提出课题3、语言鼓励 激发兴趣4、常规适应性练习。5、学生展示，同学带领做准备活动1、首先老师和大家一起做一个游戏，报数接力！2、要求依次报数，报到

2、最后的同学迅速跑到排头报数，依次进行，哪队先完成一次就胜出！3、老师进行指挥，评价，奖励。 1、 静、齐、快整队，师生问好2、 听清学习内容 情绪饱满 精神振奋3、 慢跑两圈4、 个别同学展示准备活动1、 积极思考，兴趣激昂。2、 情绪积极斗志高昂听老师的要求进行练习。3、根据老师的要求评价比谁做的更好！四列横队四列横队流程内容意图教师活动学生活动组织安排三、跨步跳四、评价在讨论中学习，在学习中体验尊重，理解，成功1、激情的语言调动学生积极性。2、明确跨步跳的动作要领和方法！3、提示如何才能团队合作完成比赛。 4、分组进行比赛。5、请各组按自己的讨论意见 进行练习比赛！1、 大家公正合理评出表现最好的同学。2、 教师讲述要求后学生放松。3、 师生讨论师生再见1、认真观察、积极思考，积极尝试。 2、细细讨论，努力尝试。3、仔细观察学习。4、分小组进行尝试运用，利用老师提供的信息进行练习5、积极练习，合作探究！1、 积极发言2、 二人一组进行放松3、 参与讨论师生再见散点练习四列横队场地器材室外课教学反思跨步跳要求起跨腿的有力登地及摆动腿的协调摆动，由于学生的腿部力量不足，在

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