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文档简介

1、浚县“生命课堂四字六步教学法”观摩研讨会课堂教学设计 2014年12月25日 Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! Section A 1a-1c 执教人：浚县实验中学 蒋利娜【学习目标】熟练掌握文中的重点单词或短语。灵活运用if所引导的条件状语从句。【重点难点】if所引导的条件状语从句。【导入新课】用大家耳熟能详的歌曲If you are happy导入,并就相关话题展开讨论。 【督预示标】1.New words and phrasesmeeting , video , organize , potato chips

2、 , chocolate2.Important sentences (即if引导的条件状语从句)If I'm happy , I will play the guitar .If I have a lot of money , I will travel around the world .【自学梳理】请大家认真阅读句子，注意红色字体，找出它们的规律，并总结出来。在以 if 引导的条件状语从句中，如果主句是_ ,那么 if 引导的从句用_来表示将来可能发生的动作或存在的状态，也就是所谓的_ 。【小组答疑】Chain story让学生在小组内用句子接龙的方式练习。【展示评价】把图片与句子

3、相匹配，完成1a。听录音，做1b。小组互动完成1c。利用大家熟悉的“爸爸去哪儿”这个节目，再次对所学内容加以巩固。【联系拓展】 用括号内所给单词的正确形式填空1. Ill buy a computer if I _ (have) enough money.2. Im sure if he _ (go) to the party, he _ (have) a great time.3. You _ (not get) nervous if you _ (do ) enough exercise.4. If she _ (finish ) work early, she _ (go) home.5. If it _(rain), we _ (stay) at Home.【总结导预】1.Boys and girls ,can you tell us what we've learnt from this lesson ?Learn the new words and reading on Page 74。【课后作业】1. Remember the new words.2. Make a

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