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文档简介
1、.二年级上册语文同步练习-18称赞人教新课标第一课时1.我会用“给加点字选择正确的读音。但是 à 粗糙 獾 采果子 认真è ì 称赞à à2.看拼音,写词语。à ù ì ì3.我会选字填空。旁 傍l 晚,我坐在妈妈的 边看书。沙 纱2妹妹围着一条红色的 巾和朋友坐在 发上看电视。4.我会给词语选近义词。马上 消除 仔细 称赞赞扬 立即 认真 解除 5.我会照样子写一写。闻了闻 瞧了瞧 _了了 _了了一个比一个好 一棵比一棵壮一_比一_ 一_比一_一_比一_6.我会给句子加标点。1你真能干 小板凳做得一个比
2、一个好2你做的小板凳真好啊3我怎么能要你的椅子呢4我不能要你的椅子第二课时课内阅读 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说。“留下吧,这也是我的一点儿心意! 小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果 小刺猬也快乐极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!1.小猫的心意是_,刺猬的心意是_。2.小刺猬快乐的原因是 A.苹果个大。 B.小獾的称赞。3.对方的称赞使小獾,使小刺猬_。课外阅读刺猬收枣狐狸的家在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育
3、了一株枣树。他经常给枣树浇水、除虫。施肥。 秋天,枣树结枣子了。可突然下起冰雹。枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑过来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了 狐狸牵着刺猬的手说。“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。刺猬说:“没什么,帮助别人的同时,自己也能得到快乐。4.狐狸是怎样培育枣树的?_5.刺猬是怎样帮助狐狸的?在文中用“画出来。6.用“从括号里选择正确的词语,然后读一读。这篇短文主要写了狐狸 刺猬帮狐狸刺猬收 种枣子的事,告诉我们要乐于保护 帮助别人。7.刺猬说的话真好,我要抄下来,记在心里。_智慧摩天轮8.在平时的生活或学习中,你有没有得到过别人的称赞呢?试着做一张心情卡,读一读。 月 日, 夸我 , 我心里 。答案:第一课时l.à è à2.略3.1傍 旁 2纱 沙4.称赞 马上 仔细 消除5.略61, ! 2! 3? 4。第二课时l
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